高一语文《劝学》知识点功纳
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高一语文《劝学》知识点功纳
一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。
学习啦在线学习网 輮以为轮 ，輮使之然也。輮，通“煣” ，用煣的方法。
虽有槁暴。“有”yòu，通“又 ”。
虽有槁暴。“暴”pù，通“曝”,晒。
君子博学而日参省乎己。“乎”，同“于”，对。
学习啦在线学习网 则知明而行无过矣。“知”zhì，通“智”，智慧。
学习啦在线学习网 君子生非异也。“生”xìng，同“性”，资质禀赋。
学习啦在线学习网 二、找出下列句中含古今异义的词，并解释其古今意义。
学不可以已。可以，古义，可以凭借;今义，能够，行，表示答应。
輮以为轮。以为，古义，把……制成;今义，认为。
故木受绳则直。绳，古义，墨线;今义，泛指所有绳索。
金就硕则利。金，古义，金属制的刀剑等;今义，指黄金。
君子博学而日参省乎己。君子，古：有学问有修养的人;今：人格高尚的人。博学，古义：广泛地学习;今义：学问广博精深。省，古义：检查;今义：探究并领会。
学习啦在线学习网 而神明自得。神明，古义，指人的智慧;今义，指神。
下饮黄泉。黄泉，古义，地下水;今义，人死后埋葬的地方，迷信的人指阴间。
蟹六跪而二鳌。跪，古义，蟹腿;今义，跪下。
蚓无爪牙之利。爪牙，古义，爪子和牙齿;今义，帮凶、走狗。
非蛇鳝之穴无可寄托者。寄托，古义：藏身;今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
用心一也。用心躁也。用心，古义，因为思想;今义，集中注意力，怀着的某种念头。
三、找出下列句中的词的词类活用意义。
輮以为轮。輮：动词活用作状语，用煣的方法。
学习啦在线学习网 輮使之然也。輮：动词活用作状语，用煣的方法。
君子博学而日参省乎己。日：名词活用作状语，每天。
学习啦在线学习网 吾尝跂而望矣。跂：动词活用作状语，抬起脚跟站着。
不如登高之博见也。高：形容词活用作名词，高处。
登高而招。高：形容词活用作名词，高处。
学习啦在线学习网 非利足也。利：形容词活用作动词，走得快。
学习啦在线学习网 非能水也。水：形容词活用作动词，游水，游泳。
积善成德。善：形容词活用作名词，善行，好事。
不积小流。流：动词活用作名词，流水。
学习啦在线学习网 上食埃土，下饮黄泉。上、下：名词活用作状语，向上，向下。
四、解释下列句中一词多义词的意义。
于：
青取之于蓝。介词：从。
而青于蓝。介词：比。
学习啦在线学习网 善假于物也。介词：向。
者：
学习啦在线学习网 假舟楫者，非能水也。特殊指示代词，组成名词性结构，表示“……的人或事物”。
虽有槁暴，不复挺者，使之然也。表示略作停顿，并提示下面要说明原因 ， ……的原因。
而：
学习啦在线学习网 知明而行无过矣。连词：并列关系 ，并且。
学习啦在线学习网 吾尝终日而思矣。连词：修饰关系 ，地。
学习啦在线学习网 假舆马者，非利足也，而致千里。连词：转折关系 ，但。
积善成德，而神明自得。连词：顺接关系 ，就。
君子博学而日参省乎己。连词，递进关系，而且。
青，取之于蓝，而青于蓝。表转折，但是，连词。
君子博学而日参省乎己。表递进，而且，连词。
积善成德，而神明自得，圣心备焉。表顺接，就，于是，连词。
蟹六跪而二螯。表并列，连词。
为：
水为之。变成。
由也为之。做。
父母宗族，皆为戮没。介词，被。
学习啦在线学习网 于是为长安君约车百乘。介词，给。
何辞为?语气助词，呢。
疾：
声非加疾。快，大。
学习啦在线学习网 老臣病足，曾不能疾走。迅速。
疾言厉色。严厉。
利：
学习啦在线学习网 非利足也 。走得快。
学习啦在线学习网 金就砺则利。锋利。
阙秦以利晋，唯君图之。对……有利 。
生：
君子生非异也。资质，禀赋。
养生丧死无憾。活着的人。
学习啦在线学习网 积水成渊，蛟龙生焉。产生。
用 ：
学习啦在线学习网 用心一也。因为。
学习啦在线学习网 进不用命，退则无耻。尽。
焉用亡郑以陪邻?使用。
学习啦在线学习网 赵太后新用事。执掌。
绝：
忽然抚尺一下，群响毕绝。停止。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。隔绝。
以为妙。极点。
学习啦在线学习网 佛印绝类弥勒。非常。
学习啦在线学习网 非能水也，而绝江河。横渡。
楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里。断绝。
闻：
声非加疾也，而闻闻者彰。听见。
博闻强志。见闻、见识。
初闻涕泪满衣裳。听说。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。使……听见。
学习啦在线学习网 况草野之无闻者欤。声望、声名。
以勇气闻于诸侯。闻名、出名。
学习啦在线学习网 扫后更闻香。用鼻子嗅。
望：
吾尝跂而望矣。远看。
日夜望将军至，岂敢反乎。盼望、希望。
先达德隆望尊。声望
学习啦在线学习网 在丁卯三月之望。农历十五日。
假：
以是人多以书假余。借、借用。
学习啦在线学习网 君子生非异也，善假于物也。借助、利用。
学习啦在线学习网 乃吾前狼假寐，盖以诱敌。假装。
强：
学习啦在线学习网 挽弓当挽强，用箭当用长。有力的。
弓蚓无爪牙之利，筋骨之强。强健、强壮。
策勋十二转，赏赐百千强。有余、略多。
学习啦在线学习网 乃自强步，日三四里。qiǎng，勉强。
如此则荆吴之势强。强盛。
学习啦在线学习网 五、指出下列句中文言特殊句式。
学不可以已。省略句。
青，取之于蓝。判断句。
学习啦在线学习网 冰，水为之。判断句。
青，取之于蓝。介词结构后置句，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。
学习啦在线学习网 青于蓝。介词结构后置句，于，介词，表比较，可译为“比”。
学习啦在线学习网 寒于水。介词结构后置句，于，介词，表比较，可译为“比”。
君子博学而日参省乎己。介词结构后置句，乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。
輮以为轮。省略句。
虽有槁暴不复挺者，輮使之然也。判断句。
学习啦在线学习网 君子生非异也。判断句。
学习啦在线学习网 无以至千里。省略句。
蚓无爪牙之利，筋骨之强。定语后置句，“之”，定语后置的标志。
六、固定格式
学习啦在线学习网 无以至千里。无以，表示“没有用来……的(办法)”。
无以成江海。无以，表示“没有用来……的(办法)”。
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