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刘禹锡《石头城》优秀教案

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学习啦在线学习网   刘禹锡的《石头城》是一首七言绝句,是组诗《金陵五题》的第一首。下面学习啦小编给大家带来的刘禹锡《石头城》教案,希望对你有帮助。

  《石头城》优秀教案

  教学目标:

  1、 把握怀古诗的鉴赏方法学习啦在线学习网及借古讽今的艺术手法。

学习啦在线学习网   2、 熟读、背诵《石头城》。

  教学重点:

学习啦在线学习网   把握怀古诗的鉴赏方法。

  课时安排:

  两课时

  教学过程:

  一、导入

学习啦在线学习网   有一个地方,它曾是“六朝古都”,见证了六朝的兴盛衰亡,成为历代文人墨客凭吊历史的对象,它是?——南京,古称金陵、秣陵、石头城、建康、建业、江宁、应天等。

  唐代诗人刘禹锡虽然没有亲自来到这里,但是也有所耳闻,一口气写了五首诗,合为《金陵五题》,今天我们来学习其中一首《石头城》。(板书课题)

  二、解诗题(了解史实)

  《石头城》是一首七言绝句(每首四句,每句七个字),是组诗《金陵五题》的第一首。

  诗中所写的石头城,即南京城。它北临长江,南濒秦淮河,后傍钟岭,壮丽险峻,位置重要。原是战国时期楚国建的金陵城,三国时期吴国孙权重建,定为国都,改名石头城,并在此修筑宫殿,故址在今南京市清凉山一带。经六代豪奢,至唐朝初废弃,二百年来成为一座空城。

学习啦在线学习网   诗中讲的“淮水”,即秦淮河,是当年六朝显贵游乐的场所,是当时最繁华之地。杜牧有诗写道:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”

学习啦在线学习网   时过境迁,这里发生了什么变化呢?我们一起来读读这首诗。

  三、倾情诵读,整体感知

  1、齐读

  (1)纠正字音

  (2)划分节奏:二二三

  (3)指导诵读:

  “故国”“空城”后宜停顿

学习啦在线学习网   “在”“回”二字宜重读,“旧时月”“还过”重读

  2、教师范读

  3、指名个别读,学生互评。

  4、自读诗歌,结合注释了解诗意。同桌之间可以相互讨论,然后思考问题。

学习啦在线学习网   四、抓意象,体味意境

  1、这首诗写了什么景?

  板书:三幅画面(或三个镜头)

  (1)山围故国

  (2)潮打空城

  (3)月过女墙

学习啦在线学习网   2、这三个镜头共同营造了一种怎样的意境?(教学重点)

学习啦在线学习网   所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

  答题步骤:

  (1) 描绘诗中展现的图景画面

学习啦在线学习网   (2) 概括景物所营造的氛围特点(能准确概括景物特点的两个双音节形容词)

  (3) 分析作者的思想感情

  (生解说诗句,描述画面。教师点拨:抓住诗中的主要景物,用自己的语言来说,要忠于原诗,运用联想和想象,语言优美、连贯)

  明确:

  镜头一:群山围绕着石头城,四面环山。可旧日的繁华已空无所有,有苍茫悲凉之感。

  镜头二:潮水依旧拍打着都城,今城却非昔城。一“空”字足见其凄凉;潮水碰到冰冷的石壁,只会带着寂寞的心情默默返回。潮水如此,人何以堪?(注意拟人手法)

  镜头三:秦淮河东边升起的那轮明月啊,依然是旧时那映照繁华的明月,仍旧从城墙后面升起。月照空城,更见“寂寞”。“还过”一词,意味深长,说明月是历史的见证,虽然还来,然而许多东西已不复返。

  这三个镜头,只写山、水、明月,而六代繁荣富贵的衰落不着一字,然而无景不融合着诗人故中萧条、人生凄凉的深沉感伤,可见其寄意的深远。

  (这种手法抒情手法叫做?寓情于景)

  或者:

学习啦在线学习网   第一句写空城四周被山峦围绕着,它虎踞龙盘的姿态并未改变;第二句写北面的江湖拍打着空城的城根,而后带寂寞之情又默默地退回。这两句是写山川依旧,可故都已荒废。

  第三句写淮水的东边升起的明月悬在空中,照着今日,也曾照过昔日,是见证;第四句写今夜的月亮又逐渐移到这边来,可这里已是空城一座。这后两句与月照空城,更见“寂寞”。

  全诗寓情于景,感慨城墙仍在,江潮和明月不变,但石头这座古城却已发生了很大的变化;感慨唐王朝也已由盛变衰,期望着唐代统治者能吸取历史教训。

  全诗的语言含蓄,意象具体,笔触凄凉,意境深远。

学习啦在线学习网   主要意象:月——横亘古今,跨越时空,是亘古不变的象征和世事变迁的永恒见证。 如:李白《苏台览古》:只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。

  张若虚《春江花月夜》:江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。

  苏轼《前赤壁赋》:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。

学习啦在线学习网   3、作者借此抒发了什么样的感慨?(物是人非,今非昔比,昔盛今衰,人生无常) 点拨:和我们学过的哪一首诗类似?(活页作业第一单元单元检测,知识迁移、沟通和联系)

  岑参《山房春事二首》

  梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。

  庭树不知人去尽,春来还发旧时花。(抒发物是人非,盛衰无常的感慨)

  五、明确全文主旨:借古讽今

  结合写作背景:时值李唐国运衰微,力图中兴,目睹金陵残破衰败的景象,联想到唐敬宗沉溺声色、游乐无度、国事日非,感慨万千,于是吊古伤今,写下了《金陵五题》,《石头城》是其中的一首。

  讽谕现实,即借六朝灭亡抒发国运衰微的感叹,希望当时统治者能以前车为鉴。(或感慨唐王朝也已由盛变衰,期望着唐代统治者能吸取历史教训。)

  六、学生归纳这首诗的艺术手法

  1、寓情于景

  2、拟人(寂寞、过)

学习啦在线学习网   七、比较阅读:以下三首诗均为怀古之作,是比较在表现主旨的方式上有何不同。

  乌衣巷 刘禹锡

  朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

  注:乌衣巷为东晋以来王、谢两世家居住之地。王导谢安曾贵为宰相,显赫一时。“王家书法谢家诗”也足以让人仰怀。

  (1)从全诗看,“野草花”“夕阳斜”反映的是一种怎样的景象?

  从全诗看,“野草花”“夕阳斜”反映的是一种荒凉、冷落、衰败的景象。

  (2)事实上,是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的,可作者这样写的目的是什么?

  作者这样写的目的是唤起读者想象,暗写出乌衣巷昔日的繁荣,起突出今昔对比的作用,引起世事沧桑的感慨。

  越中览古 李白

  越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

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