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高中政治必修二发展社会主义民主政治知识点

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  复习高中政治,重要知识点需要重点关注,下面是学习啦小编给大家带来的高中政治必修二发展社会主义民主政治知识点,希望对你有帮助。

  高中政治发展社会主义民主政治知识点

  1、我国的人民代表大会制度

学习啦在线学习网   1、人民代表大会(全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)

  A 法律地位:我国的国家权力机关(全国人大——最高国家权力机关)

学习啦在线学习网   B 职权:立法权、决定权、任免权、监督权

  C全国人大-在我国的国家机构中居最高地位,其它国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。

  2、人大代表

  人大代表是国家权力机关组成人员,代表人民群众直接行使国家权利。

  产生方式--直接选举和间接选举 每届的任期--五年。

  权利:审议权、表决权、提案权、质询权

  3、人民代表大会制度

  A 地位:我国的根本政治制度

学习啦在线学习网   B 组织和活动的特点:民主集中制(民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合)。

  民主集中制体现:人民与人大代表的关系;人民代表大会与其他国家机关的关系;中央和地方国家机关的关系。

学习啦在线学习网   2、我国的政党制度

  1、中国共产党:

学习啦在线学习网   地位:是我国的执政党,我国社会主义事业的领导核心

学习啦在线学习网   性质:中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。

  宗旨:全心全意为人民服务

学习啦在线学习网   领导方式:政治领导、组织领导、思想领导

学习啦在线学习网   执政方式:科学执政、民主执政、依法执政(基本方式)

学习啦在线学习网   执政理念:以人为本,执政为民

  指导思想:A.马克思列宁主义,毛泽东思想 B.中国特色社会主义理论体系(邓、三、科)

  2、政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

学习啦在线学习网   (1)地位:是我国的一项基本政治制度。

学习啦在线学习网   (2)主要内容:

  ①通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党与各民主党派是亲密友党。

学习啦在线学习网   ②多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。

  ③多党合作的基本方针:“长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共”。

  ④多党合作的根本准则:遵守宪法和法律。

学习啦在线学习网   ⑤多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协。

  人民政协性质:是爱国统一战线组织(不是国家机关,不能说履行什么国家职能),也是发扬社会主义民主的重要形式(发扬社会主义民主的根本形式是人民代表大会制度)。

  职能(作用):(1)政治协商(2)民主监督(3)参政议政。

  (3)优越性

学习啦在线学习网   (1)有利于推进社会主义政治文明建设

  (2)有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。

学习啦在线学习网   (3)有利于推动祖国和平统一大业的实现。也有利于协调各阶层的利益和要求,巩固和发展安定团结的政治局面;也有利于决策的科学化、民主化。

学习啦在线学习网   3、我国的民族区域自治制度及宗教政策

学习啦在线学习网   1、社会主义新型民族关系:

  A.是什么--我国已建立起平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。

  B.处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

  C.怎样巩固和发展社会主义新型民族关系

学习啦在线学习网   (1)坚持和完善处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

  (2)制定和完善有关法律,提供法律保障。

学习啦在线学习网   (3)完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,提供制度保障。

  (4)自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。

  2、民族区域自治制度:

  是什么:在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

  优越性:①有利于维护国家的统一和安全。

  ②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。

  ③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

  ④有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。

  3、我国的宗教政策

学习啦在线学习网   (1)实行宗教信仰自由政策。

  (2)国家依法管理宗教事务。

学习啦在线学习网   (3)坚持独立自主自办的原则。

  (4)引导宗教与社会主义社会相适应。

  4、中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成。

学习啦在线学习网   中国特色社会主义制度,坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度结合起来、

学习啦在线学习网   坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度结合起来,

  坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国结合起来。

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