第一学期九年级语文教学计划
语文之美在于文字所宣染出的生活 美、自然美、詩意美和人文，今天小编就给大家分享了九年级语文，欢迎大家来阅读和参考哦
九年级上学期语文教学计划
一、教学内容
学习啦在线学习网 1、阅读：(1)九年级上册全册;(2)九年级下册第五单元、第六单元、附录古诗10首。
2、作文：(1)简单的议论文写作;(2)生动、有新意、有技巧的记叙文写作(咳，15分。大家别冒险，力气用在刀刃上，不紧跟老师进度是不好滴。)
3、名著：水浒传、格列佛游记、威尼斯商人
学习啦在线学习网 4、测试：(1)九年级上册全册内容与下册第五、六单元、附录古诗10首;(2)七、八年级中考必考古诗文与“读一读写一写”生词;(3)12本中考必考名著;(4)现代文一律考课外，第一篇为议论文，第二篇为叙述性文学作品欣赏;(5)非必考文言文主要考文言词语理解。
二、教学思路
1、教学：落实重点，兼顾次要
学习啦在线学习网 (1)现代文阅读:重点：议论文阅读(九上二、四单元)、小说阅读(九上三、五单元);次要：诗歌阅读(九上一单元)
(2)古诗文阅读:重点：中考必考篇目;次要：非必考篇目(主要把握字词)
(3)作文训练: 次要：议论文(1-8周);重点：记叙文(9周起)
学习啦在线学习网 2、训练：合理安排，重点突破
学习啦在线学习网 (1)同步训练：练习册。
(2)专门训练：课外文言文或现代文专门训练，每日一篇;名著阅读。
3、测试：落实新课，兼顾复习
(1)命卷按今年中考卷卷型，从阅读中抽10分作为卷面分，即卷面分10分。
学习啦在线学习网 (2)七、八的必考文言文、生词，所有12本名著，分别安排到本学期阶段考试和单元考试中考查。
学习啦在线学习网 (3)作文文体放开，只限制诗歌和戏剧;文体混淆者最高分不超过20分;书写潦草、卷面杂乱者最高分不超过30分;字数超过所给作文格者不超过30分;没有点题者按文不对题处理，只有一处点题者最高分不超过20分，只有2处点题者最高分不超过30分;内容雷同、没有新意者，要适当压低分数。
三、具体安排
(一)1-4周
1、九上一单元:诗歌阅读，重点为1、2课，要点为意象、意境、语言、写法。
2、九上六单元：古诗文
3、单元测试：4周末(出卷：林立彤)
(1)默写：七年必考古诗文、九下1课、九上六单元
学习啦在线学习网 (2)拼音生词：七年上册、九上一单元
学习啦在线学习网 (3)课内文言文阅读：七年必考文言文《论语十则》《伤仲永》《孙权劝学》《口技》，九上必考文言文《出师表》。
(4)九上《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》考文言词语。
学习啦在线学习网 (5)第一篇现代文考议论文，淡化文体特点，不考论证方法、论证过程、议论语言分析。第二篇为叙述性文学作品阅读。
(6)名著：《繁星•春水》、《汤姆•索亚历险记》、《童年》
学习啦在线学习网 5、建议教简单议论文的写作
(二)5-8周
学习啦在线学习网 1、九上二单元：议论文，要点为论点、论据、论证、议论语言的特点。
学习啦在线学习网 2、九上附录古诗1-5首：要略作讲解，特别是必考古诗
学习啦在线学习网 3、九下《公输》《孟子二章》
4、第一阶段考(结合单元测试)：8周末(出卷：林文雄)
(1)默写：八上必考古诗文、九上附录古诗1-5首、九下《公输》《生于忧患，死于安乐》
(2)拼音生词：七年下册，九上二单元
(3)课内文言文阅读：八上必考文言文、九下《公输》《生于忧患，死于安乐》
学习啦在线学习网 (4)《得道多助，失道寡助》考文言词语。
学习啦在线学习网 (5)名著：《鲁宾孙漂流记》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》
5、作文：建议教简单议论文的写作
学习啦在线学习网 (三)9-11周
学习啦在线学习网 1、九上四单元: 议论文。要点：议论文的结构、驳论
学习啦在线学习网 2、九上附录古诗6-10首：要略作讲解，特别是必考古诗
3、九下《鱼我所欲也》《庄子故事两则》
学习啦在线学习网 4、作文：回归记叙文
5、单元测试：11周末(出卷：李初杏)
(1)默写：九上附录古诗6-10首、九下《鱼我所欲也》《庄子故事两则》、八下必考古诗文
(2)拼音生词：八年级上册、九上四单元
(3)课内文言文阅读：八下必考文言文、九下《鱼我所欲也》
学习啦在线学习网 (4)《庄子故事两则》考文言词语
(5)名著：《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《西游记》
学习啦在线学习网 (四)12-15周
1、九上三单元：现代小说阅读，要点：人物形象、环境描写、故事情节
2、九下《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》
3、九下附录古诗1-5首
学习啦在线学习网 4、作文训练：记叙文
5、第二阶段考(结合单元测试)：15周末(出卷：章樱贝)
学习啦在线学习网 (1)默写：九上六单元、附录古诗10首;九下《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》、附录古诗1-5首
学习啦在线学习网 (2)拼音生词：八年下册、九上三单元
学习啦在线学习网 (3)课内文言文阅读：九下《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》、九上《出师表》
(4)名著：《水浒传》、《威尼斯商人》、《格列佛游记》
(五)16-19周
学习啦在线学习网 1、九上五单元：古典小说阅读，强化小说阅读训练，复习记叙文阅读知识
学习啦在线学习网 2、古诗文阅读：九下《愚公移山》《诗经两首》、九下附录6-10首
2、作文训练：记叙文
3、单元测试：19周末(出卷：李玲)
(1)默写：九上第六单元、附录古诗10首;九下《诗经两首》、九下附录6-10首
学习啦在线学习网 (2)拼音生词：九上1-5单元
(3)课内文言文阅读：九上、九下必考文言文，非必考文言文考文言词语
(4)名著：《水浒传》、《威尼斯商人》、《格列佛游记》
(六)20-21周：期末复习考试(区统考)
考试范围：
1、九上全册
2、九下第五、六单元
学习啦在线学习网 3、名著：《水浒传》、《威尼斯商人》、《格列佛游记》
九年级上册语文教学计划
一、情况分析：
学习啦在线学习网 (一)学生基本情况分析：
学习啦在线学习网 从整体来看，部分学生身上好的习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问、课外阅读)正在逐步养成，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变。
(二)教材分析：
学习啦在线学习网 本学期拟上完九年级上册及部分下册内容，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期)，也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。
二、教学目标
知识与能力目标：
学习啦在线学习网 了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。
学习啦在线学习网 过程与方法目标：
初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行口语交际，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。
学习啦在线学习网 情感与价值观目标：
学习啦在线学习网 在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。
三、教学资源的开发：
学习啦在线学习网 严格遵守教学的基本环节，努力创设具有个人风格的课堂教学模式，将课改理念自觉运用于加大信息技术与课件整合为教学提供服务。充分利用Internet，拓展知识面，培养学生探索知识的能力
四、教学措施：
学习啦在线学习网 1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。
学习啦在线学习网 2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
学习啦在线学习网 3、 视学生思维能力的发展。指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。精心备课，尤其要备好学生，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。
5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
6、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，把握中考方向，多写小作文片段作文，统一安排，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。
学习啦在线学习网 7、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。
8、优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，避免欠交作业。
学习啦在线学习网 9、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
学习啦在线学习网 10、利用多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会、演讲会、小辩论，锻炼能力，提高兴趣、培养思维及口头表达和语文知识的运用。
五、教学进度
1、沁园春 雪(2)
2、雨说(1)、星星(1)、诗两首(1)、雨的诉说、作文(2)
学习啦在线学习网 3、隆中对(3)、乐业与敬业(2)
4、纪念伏尔泰(1)、家书两则(2)、致女儿的信(1)、演讲(1)
学习啦在线学习网 5、作文(2)、故乡(3)
6、孤独之旅(1)、国庆放假
学习啦在线学习网 7、我的叔叔于勒(2)、心声(1)、青春随想、作文(2)
学习啦在线学习网 8、出师表(4)、词五首(1)
9、词五首(2)、综合性学习、作文(2)、期中复习
10、期中复习
11、期中复习、考试
12、试卷评讲(1)事物的正确答案(1)、格物致知(1)、短文两篇(2)
学习啦在线学习网 13、中国人失掉自信力(2)、综合性学习、作文(2)、杨修之死(1)
14、智取生辰纲(2)、范进中举(2)、香菱学诗(1)
15、综合性学习、作文(2)、公输(2)、《孟子》二章(1)
16、《孟子》二章(1)、鱼我所欲也(2)、《庄子》故事(2)
17、综合性学习、作文(2)、曹刿论战(2)
学习啦在线学习网 18、邹忌讽齐王(2)、愚公移山(2)
19、《诗经》两首(2)、综合性学习、作文(2)
20、期末复习
21、期末复习
22、期末复习、考试
九年级上语文教学计划参考阅读
一、教材简析
本教材是义务教育课程标准实验教科书，具有时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观，人生观，价值观。符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想象世界，有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。选文具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材，体裁，风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。
二、目的要求
培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确的理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力，阅读能力，写作能力，口语交际能力，并重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德智体美德和谐发展。
三、教学策略
1 积极倡导自主合作，探究的学习方式。
2 努力建设开放而有活力的语文课堂。
3 多开展语文实践活动，如采访，调查，演讲等。
4 提供写作的机会及其展示的平台。
5 开展课外阅读，举办读书交流会。
四、学情分析
本班为九年级二班，是平行班之一，部分学生对语文知识较感兴趣，有一定的基础，上课愿意积极参与，但大部分人比较懒散，没有很明确的学习目标，没有较好的学习态度，上课就当小和尚，对作业是抱着敷衍的态度。口头能力和写作能力均比较差。
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