人教版语文九上第23课隆中对

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　　初三语文的学习，同学们一定要多花时间和功夫，一点一滴积累，牢固掌握所学的知识点，让自己不断进步，语文成绩更上一个台阶。下面是学习啦小编整理的初三语文课文的学习指导，供大家学习参考。抽时间温习巩固，语文成绩一定会不断提升。

　　《隆中对》课文原文及译文

　　亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身高八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

学习啦在线学习网 　　由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，*臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天大，而智太短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”

学习啦在线学习网 　　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

　　先主曰：“善!”于是与亮情好日密。

　　关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。

　译文

　　诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平，颖川的徐庶徐元直跟他交情很好，说是确实这样。

学习啦在线学习网 　　当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是卧龙啊，将军可愿意见他吗?”刘备说：“您和他一起来吧。”徐庶说：“这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您应当屈身去拜访他。”

　　于是刘备就去拜访诸葛亮，共去了三次，才见到。刘备于是叫旁边的人避开，说：“汉朝的天下崩溃，*臣窃取了政权，皇上逃难出奔。我没有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸张大义，但是自己的智谋浅短、办法很少，终于因此失败，造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休，您说该采取怎样的计策呢?”

学习啦在线学习网 　　诸葛亮回答道：“自董卓篡权以来，各地豪杰纷纷起兵，占据几个州郡的数不胜数。曹操与袁绍相比，名声小，兵力少，但是曹操能够战胜袁绍，从弱小变为强大，不仅是时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，这的确不能与他较量。孙权占据江东，已经历了三代，地势险要，民众归附，有才能的人被他重用，孙权这方面可以以他为外援，而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水，一直到南海的物资都能得到，东面连接吴郡和会稽郡，西边连通巴、蜀二郡，这是兵家必争的地方，但是他的主人刘表不能守住，这地方大概是老天用来资助将军的，将军难道没有占领的意思吗?益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方，汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘玲昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻名于天下，广泛地罗致英雄，想得到贤能的人如同口渴一般，如果占据了荆州、益州，凭借两州险要的地势，西面和各族和好，南面安抚各族，对外跟孙权结成联盟，对内改善国家政治;天下形势如果发生了变化，就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军，将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢?如果真的做到这样，那么汉朝的政权就可以复兴了。”

　　刘备说：“好!”从此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。

　　关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：“我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞才平静下来。

　　《隆中对》同步练习

　　一、积累与运用

学习啦在线学习网 　　1.给加点字注音。

学习啦在线学习网 　　陇亩( )遂诣亮( )( )

学习啦在线学习网 　　屏人( )度德量力( )

　　猖蹶( )( )挟天子( )

　　殆( )存恤( )

　　帝室之胄( )箪食壶浆( )

　　2.解释下列加点词语。

学习啦在线学习网 　　(1)隆中对________________(2)莫之许________________

　　(3)可就见________________(4)枉驾顾之________________

　　(5)因屏人________________(6)遂用猖蹶________________

　　(7)挟天子________________(8)利尽南海________________

　　3.下列句中没有通假字的一项是( )

　　A.非惟天时，抑亦人谋也

　　B.欲信大义于天下

　　C.故不错意也

　　D.自董卓已来

　　4.下列句中加点词语用法不同的一项是( )

　　A.于是与亮情好日密

　　B.外结好孙权，内修政理

　　C.箪食壶浆

　　D.山行六七里

　　5.《隆中对》节选自我国一部纪传体分国史《________》，作者是________(朝代)________家________(人名)。本书记载了________、________、________三国的历史。

　　6.下列故事不是《三国演义》中的一项是( )

学习啦在线学习网 　　A.三气周瑜B.三顾茅庐

学习啦在线学习网 　　C.三打白骨精D.桃园三结义

　　7.写出三个包含“善”的成语。

　　①________________ ②________________ ③________________

　　二、课内阅读

　　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

　　8.下面各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )

学习啦在线学习网 　　A.以弱为强者B.曹操比于袁绍

学习啦在线学习网 　　贤能为之用信义著于四海

学习啦在线学习网 　　C.此用武之国D.则命一上将将荆州之军以向宛、洛

　　高祖因之以成帝业百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎

　　9.解释下列句中加点的词。

　　(1)此诚不可与争锋争锋：

学习啦在线学习网 　　(2)此殆天所以资将军资：

学习啦在线学习网 　　(3)民殷国富而不知存恤殷：

学习啦在线学习网 　　(4)总揽英雄揽：

学习啦在线学习网 　　10.诸葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的?请根据文段内容简要概括。

　　参考答案

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　　2.(1)回答、应对(2)承认、同意(3)接近、趋向(4)拜访

学习啦在线学习网 　　(5)命人退避(6)失败(7)挟持、控制(8)物资

学习啦在线学习网 　　3.A 4.C其他几项均为名词作状语

学习啦在线学习网 　　5.《三国志》 西晋 史学 陈寿 魏 蜀 吴

　　6.C 7.多愁善感 独善其身 工欲善其事，必先利其器 8.D

　　9.(1)争强、争胜(2)资助、给予(3)兴旺富裕(4)招致、罗致

学习啦在线学习网 　　10.对曹操“不可与争锋”;对孙权“可以为援而不可图”;劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原。