高中历史选修三美苏争霸练习试卷

学习啦在线学习网 　　在考试之前做好每一个试卷的复习，对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!以下是学习啦小编整理的人教版高中历史选修三美苏争霸练习试卷，希望对你有用。

　　人教版高中历史选修三美苏争霸练习试卷

　　选择题

　　20世纪50年代后期起，美苏争霸格局形成的主要原因是 ( )

学习啦在线学习网 　　A.美国推行霸权主义政策

　　B.苏联推行霸权主义政策

　　C.第三世界的兴起

　　D.美国霸主地位的动摇

　　20世纪70年代美国主动与中国谋求对华的主要原因是

　　A.加强中美友好的需要

　　B.中美联合抗苏的需要

　　C.促进中美合作的需要

学习啦在线学习网 　　D.调整全球战略的需要

学习啦在线学习网 　　主张通过对话谈判“软化”苏联的美国总统是

　　A.杜鲁门 B.艾森豪威尔

　　C.马歇尔 D.肯尼迪

　　世界上第一颗人造地球卫星成功发射于

　　A.1953年 B.1961年

学习啦在线学习网 　　C.1957年 D.1959年

学习啦在线学习网 　　美苏争霸格局形成与20世纪的

　　A.40年代初期 B.50年代初期

　　C.50年代后期 D.60年代初期

　　促使美苏对外争霸策略发生攻守变化的根本因素是

学习啦在线学习网 　　A.与中国关系如何

学习啦在线学习网 　　B.第三世界的兴起

　　C.国家领导集团的决策能力

学习啦在线学习网 　　D.本国的经济军事实力

　　20世纪60年代中期至70年代末，美苏争霸的态势是( )

　　A.势均力敌，处于僵持状态

学习啦在线学习网 　　B.势均力敌，互取“守势”

　　C.苏取攻势，美取“守势”

　　D.美取攻势，苏取“守势”

学习啦在线学习网 　　二战后“柏林墙”的出现体现了( )

　　A.以美苏为首两大集团的对抗

学习啦在线学习网 　　B.两种社会制度的意识形态的对抗

学习啦在线学习网 　　C.德意志民族的分歧

　　D.东西德国的正式分裂

学习啦在线学习网 　　对20世纪60-80年代美苏关系的概括，较为全面的是：( )

　　A.苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权

　　B.美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权

　　C.美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张

　　D.美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级

　　美国提出“星球大战”计划从对苏战略上看，最主要目的是：( )

学习啦在线学习网 　　A.在经济上拖垮苏联

学习啦在线学习网 　　B.带动美国经济的发展

学习啦在线学习网 　　C.取得军事上的优势，争取主动

　　D.大幅度提高美国的核威慑力量

　　美国之所以决定同中国建交是出于( )

　　A.调整对外战略政策的需要

　　B.美本结束战争，从越南撤军

　　C.帮助中国解决台湾问题

　　D.消除意识形态领域里的分歧

　　以下不符合历史事实的评价是( )

学习啦在线学习网 　　A.美苏关系演变是一个较长的过程

　　B.战后美苏之间一直没有直接交战

　　C.美苏之间的争夺是综合国力之间的较量

　　D.军备竞赛加快了苏联经济的发展速度

　　50 年代中期到 60 年代初期，苏联在战略是弱于美国，表现在：

　　A.出兵阿富汗

　　B.放松对东欧的控制

　　C.古巴导弹危机

　　D.修筑 “柏林墙”

　　综合题

　　我们无论如何都不能允许我们的外交政策受苏联国内政策的影响，有人认为，为了“帮助”戈尔巴乔夫在国内改革成功，我们必须在军备控制谈判中做出让步，这种意见是彻头彻尾的胡说。

学习啦在线学习网 　　——尼克松《1999年·不战而胜》

　　请回答：

　　(1) 尼克松认为，美国在外交政策方面不能受苏联国内政策的影响，其根据是什么?

学习啦在线学习网 　　(2)尼克松称对苏联的“让步”主张是“彻头彻尾的胡说”，其理由何在?

　　1990年苏联剧变前后，美国等西方国家的许多民意测验机构在苏联进行的多次民意测验。结果表明：支持实行资本主义的人在5%~20%之间;高达80%的人民都希望坚持社会主义。你是如何看待这一现象的?说说你的看法和认识，说说你的理由。
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