高二必修3历史第七单元试卷及答案(2)
高二必修3历史第七单元试卷答案
1.解析：“南优2号”在1973年由袁隆平培育成功，故最早可能举行的时间是1973年。
答案：D
2.解析：图①浑仪是天文学家测定天体方位必需的仪器;图②表述有误，美国是第一个试爆原子弹成功的国家;图③““””犯“左”倾错误，给国家政治、经济等各方面带来巨大的损失。只能说，““””中对“左”倾错误的抵制，促进了中国科技的发展。
答案：D
3.B
4.解析：本题考查学生解读信息的能力。材料中说稻麦每年的亩产量为“两千多斤或三千多斤”，这本身就不符合当时生产力发展水平，而作者却论证有可能再提高“二十多倍”，这说明该科学家的这篇文章发表于浮夸风盛行的“大跃进”时期，故C符合题意。
答案：C
5.解析：本题考查学生对教材知识记忆的准确性。第一颗原子弹爆炸成功是1964年，故B项错误。
答案：B
学习啦在线学习网 6.解析：从材料中可以看出诺贝尔奖委员会主席对人工合成结晶牛胰岛素的肯定和赞扬。
答案：B
7.解析：本题可用排除法。A项，2003年;B项，1964年;C项，1970年;D项.1983年。符合题中“21世纪”要求的只有A项。
答案：A
学习啦在线学习网 8.解析：从材料中可获取“国家最高科学技术奖”获得者和“一个人干了两亿人的活”两个信息，可以判断这个人是袁隆平，所以答案选A项。
答案：A
学习啦在线学习网 9.解析：本题考查学生的理解分析能力。“科教兴国”是我国的一项基本国策，材料充分体现了①;科技教育能创造巨大效益，②正确;知识和科技为经济发展提供强大动力，③正确;科技是第一生产力，必须尊重知识和人才，促进科技进步，④正确。
答案：A
10.解析：该题有两个要求，一是排除不是““””时期的科技成就，二是把““””时期的科技成就按先后顺序排列。根据时间要求排除““””前的①和““””后的⑤;然后按照先后顺序排列，最早的是③，最晚的是④。
答案：C
11.解析：结合题干信息可知，邓稼先归国时中国的原子弹并没有研制成功，因此应排除④项;而题干中的“带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国，”说明了归国科学家为我国科学技术发展作出了贡献。由此可确定答案为D项。
答案：D
12.解析：“双百”方针提出不到两年，就出现了反右派斗争扩大化、反右倾斗争等错误，它未能确保学术文化事业此后十多年的繁荣。
答案：A
13.解析：领导者的素质高低会影响社会文化繁荣的程度，但不是决定性因素。
答案：B
14.解析：注意时问是“1956年”。随着社会主义改造的完成，全面的社会主义建设包括文艺建设随之展开，为了促进社会主义文艺的繁荣，毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的思想，昆曲复兴就是这一思想的产物。
答案：A
15.解析：本题主要考查学生的分析和辨别能力。““””开始后，林彪、江青等将改编后的现代京剧《红灯记》等作为“样板戏”，推广到全国。一时间，全国上下成了样板戏“一统天下”。
答案：C
学习啦在线学习网 16.解析：题干材料反映的是1968年后的“上山下乡”运动，发生于““””期间。
答案：C
17.解析：本题考查学生对重大历史事件发生时间的再认再现能力。题干要求是1977年，改革开放开始于1978年的十一届三中全会;科教兴国最早提出于20世纪90年代;关于真理标准问题的讨论也发生在1977年高考之后。正是在粉碎“_”，邓小平复出主抓科技、教育的前提下才得以恢复高考，因此答案选A。
答案：A
18.D
学习啦在线学习网 19.解析：20世纪80年代初，邓小平提出教育发晨的“三个面向”，反映了当代教育的客观规律，为我国素质教1lr指明了基本方向。归根结底，其目的是通过教育的发晨，让教育为现代化服务，加强国际间的交流与合作，为未来的发晨服务，最终提高国家和民族在世界上的竞争力。
答案：A
学习啦在线学习网 20.解析：“载人航天工程”提于1992年;“双百”方针提于1956年;“科教兴国’’战略提于1995年;“三个面向”方针提于1983年;再结合题干可知考查的是教育战略。
答案：C
21.解析：本题以核武器作为切入点，考查学生对基础知识的掌握和应用所学知识分析问题的能力。核问题是现代国际社会的热点问题。本题贯穿和平使用核能的思想，命题思路较好。在解第(1)问时，要注意结合当时的国际国内背景进行解答;解第(2)问时，要注意通过对材料的总结，归纳出对现在的启示意义，解第(3)问时，要注意从加速二战结束这方面看原子弹使用的积极意义，解第(4)问时，要注意结合相应的地理知识进行解答;解第(5)问时，要注意从承诺“不首先使用核武器”这方面总结我国的原则。
学习啦在线学习网 答案：(1)抵御帝国主义国家武力威胁，打破大国的核垄断，尽快增强国防实力。
学习啦在线学习网 (2)①坚持统一领导，发挥政治优势I②坚持自力更生，自主创新;③坚持全国人民协作，集中力量打歼灭战.
学习啦在线学习网 (3)美国。1945年，在日本广岛、长崎。意义。加速了日本的投降，是第三次科技革命开始的重大标志之一。
学习啦在线学习网 (4)广东，大亚湾;浙江，秦山。
学习啦在线学习网 (5)特点：起步晚，总实验次数少。原则。独立自主地进行核试验，不对无核国家和地区使用核武器。
学习啦在线学习网 22.(1)教育受到“左”倾错误影响，出现偏差。
学习啦在线学习网 (2)状况：1957～1960年高校数量显著增加，是由于当时“教育大革命”、“大跃进”造成的，1960～1971年高校数量大幅度减少，说明教育受““””的影响，受到严重破坏;1971～1997年高校数量又大幅度增加，说明““””后，国家对教育工作进行拨乱反正.推进教育改革，提高办学质量和效益，坚持科教兴国战略，优先发展教育事业。
学习啦在线学习网 (3)缺少具有国际领先水平的创新性人才;国家必须加快素质教育的发展，以培养大批创新型人才和高素质劳动者。
23.(1)火药大体在唐末宋初，指南针在宋朝，活字印刷术在宋朝。载人航天(“神舟五号”飞船升空)、银河巨型计算机。
学习啦在线学习网 (2)大力普及九年义务教育，制定《义务教育法》;高等教育的迅速发展;实施“211工程”计划;国家加大西部地区教育发展的力度。(所举史实只要是1985年以后，并且能够体现“决定”的实施情况即可。)
学习啦在线学习网 (3)社会变迁(社会转型)：预告资产阶级社会的到来;经济建设(生产力、社会生产)：成为提高劳动生产率的重要源泉，是新的社会生产力中最活跃的决定性因素;社会精神生活：成为建设现代精神文明.的重要基石。
(4)教育的发展推动科技的进步，是科学技术得以发展的基础，科学技术的进步又带动教育水平的进一步提高。“实践本身就要求科学跑在技术、生产的前面，而生产则越来越变成科学的工艺体现。”
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