六年级上册语文期中测试卷
六年级上册语文期中测试卷
学习啦在线学习网 语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!我们可以通过做试卷来巩固语文知识。今天学习啦小编就与大家分享：六年级上册语文期中测试卷，希望对大家的学习有帮助!
六年级上册语文期中测试卷题目
学习啦在线学习网 一、读拼音写词语(10分)
tuǒ tiē miǎo xiǎo kānɡ kǎi zhān yǎnɡ qí zhì
学习啦在线学习网 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点的字注音。(10分)
学习啦在线学习网 剥皮 慰藉 眷恋 扁舟 目睹 陨石 抵御 瞻仰 繁衍 恩赐
三、把下面的词语补充完整。(20分)
波澜( ) 连绵( ) 排山( ) ( )故问
学习啦在线学习网 ( )乾坤 和蔼( ) ( )璀璨 ( )如生
学习啦在线学习网 ( )点睛 漫山( ) 别无( ) ( )绝口
前赴( ) 左邻( ) 苦尽( ) ( )北调
学习啦在线学习网 ( )交加 前因( ) 千秋( ) 南辕( )
学习啦在线学习网 四、把下面的句子补充完整。(5分)
学习啦在线学习网 每一食，( );每一衣，( )。
春风又绿江南岸，( )。
学习啦在线学习网 海纳百川，( )。
( )，报得三春晖。
学习啦在线学习网 愿成风破万里浪，( )。
学习啦在线学习网 五、按要求写句子(5分)
学习啦在线学习网 1.如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。
(改为反问句)
学习啦在线学习网 2.蚁穴可以毁坏河堤。)(改为“被”字句)
3.雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。(改为打比方的句子)
学习啦在线学习网 4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”(改成转述语句)
学习啦在线学习网 5.敌人的神机妙算被我们识破了。(把病句改正过来)
学习啦在线学习网 六、默写《长征》(10分)
七、阅读(20分)
难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。
学习啦在线学习网 我等待着……然后，伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的教师轻轻说道：“我希望你是我女儿!”
学习啦在线学习网 1.划去下列词语中加点字错误的读音。 (4分)
模样(mó mú) 厌恶(è wù) 畸形(qí jī) 一束(shù sù)
2.“聪”用部首查字法应查( )部，再查( )画。“聪”字在字典里的解释有：(1)听觉;(2)听觉灵敏;(3)聪明。
“左耳先天失聪”的“聪”应取第( )种解释。 (3分)
3.用近义词解释下列词语。 (3分)
抚慰( ) 讥笑( ) 缘故( )
4.“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”?(2分)
学习啦在线学习网 5.我怎么与众不同?用直线( )划出有关句子。(2分)
学习啦在线学习网 6.难忘的八个字是哪八个字?(2分)
这八个字对我产生了什么作用?(2分)
7.用波浪线( )在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。(2分)
八、作文(20分)
在你的身边，有关心疼爱你的爸爸、妈妈，爷爷、奶奶，有诲人不倦的校长，老师，有活泼可爱的小伙伴。还有工人叔叔、农民伯伯、售货员阿姨、医院护士等……选择一个人写一篇文章，要通过具体事例，表现人物品质，通过外貌、语言、动作、神态表现人物特点。(题目自拟，字数不少于400字)
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