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六年级下册语文教学设计(3)

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六年级下册语文教学设计

  六年级下册语文教学设计案例3

学习啦在线学习网   《十六年前的回忆》

  【教学要求】

  1、理解课文思想内容,了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹,受到生动的革命传统教育。

学习啦在线学习网   2、体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。

学习啦在线学习网   3、学习本课生字新词,理解重点词句。

学习啦在线学习网   4、有感情地朗读课文。

  【教学重点】

学习啦在线学习网   1、深入领会描写李大钊同志革命精神的重点词句。

  2、深入体会课文前后照应的写法。

  【教学时间】  三课时。

  第一课时

  〖教学要求〗

  1、初读课文,学习生字新词。

  2、读课文,初知全文内容。

  〖教学过程〗

  一、明确学习目的

学习啦在线学习网   1、默看导读,明确要求。

  2、导入课题:出示课件

  毛主席在“咏梅”词中,赞颂了梅花顽强不屈的斗争精神。梅花的品格在无数革命者身上得到具体体现。李大钊同志就是其中的一个,为了革命,他不谓艰险,面对敌人,他大义凛然,表现了革命者无所畏惧的崇高品德。

  本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的,这年正值李大钊同志遇难16周年──李大钊烈士牺牲于1927年,所以文章题目叫《十六年前的回忆》。李大钊的女儿李星华同志,在父亲遇难十六周年所写的回忆录中,把我们带到那腥风血雨的年代。

  3、简介背景:

学习啦在线学习网   1927年,军阀张作霖在帝国主义的支持下,率兵进关,占领河北、山东等地,以武力威胁正在胜利北阀的国民革命军,还下令通缉在北京坚持革命斗争的李大钊同志,但李大钊同志毫不畏惧,在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月9日被张作霖逮捕,受尽酷刑,始终坚贞不屈,在狱中继续领导党的工作,4月28日被敌人绞死。

  二、初读课文,思考

  1、自读课文,让作者永远忘不了的是哪一天?为什么永远忘不了?

  2、本文介绍了谁的什么事?(李大钊被捕前、被捕时、被捕后与敌人斗争的事迹)

  三、学习本课生字词

学习啦在线学习网   自学生字词,有不会的地方查字典。

  1、读准字音。

  2、记清字形。

  3、理解字意:

学习啦在线学习网   军阀:指旧中国拥有武装部队,霸占一方,自成一派的人。

学习啦在线学习网   儿童娱乐场:相当于现在的儿童乐园之类。

学习啦在线学习网   僻静:偏僻安静。

  恐怖:惊慌、害怕。

  宪兵:旧社会反动派用来镇压人民的军队。

  苦刑:使人非常痛苦的刑罚。

  押:暂时把人扣留,不准自由行动。

  绞刑:死刑的一种,用生字勒死。

  四、巩固练习

学习啦在线学习网   1、抽读生字卡,口头组词语。

  2、读课文。

  第二课时

  〖教学要求〗

学习啦在线学习网   1、讲读课文,进一步理解内容。

学习啦在线学习网   2、朗读全文,能回答课后练习题1。

  〖教学过程〗

学习啦在线学习网   一、学习被捕前部分

学习啦在线学习网   1、轻声读这一部分

  2、讨论:

学习啦在线学习网   ⑴ “那年春天”指的是哪一年春天?这句话在这里有什么作用?

学习啦在线学习网   (承接第一节,引起下文的回忆)

学习啦在线学习网   ⑵ 李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?

学习啦在线学习网   (①、烧掉文件书籍;②、张作霖要派人搜查;③、工友阎振三突然被捕)

  ⑶ 李大钊同志是怎样对待这严重的局势的?按以下要求从文中找出句子:出示课件

  ① 李大钊同志夜以继日地为革命忘我地工作。

学习啦在线学习网   ② 李大钊同志不顾个人安危,一心只想到革命工作。

  ③ 李大钊同志为了革命事业,把个人生死置之度外。

  二、学习被捕时部分

  1、说说文中哪几个自然段是写李大钊被捕经过的。

  2、思考:

  ⑴ 文中哪些词语写出了李大钊同志被捕时的紧张气氛?

  ⑵ 文中哪些词语写出了“我”的惊恐?

  ⑶ 文中哪些词语写出了敌人的凶残?

学习啦在线学习网   ⑷ 文中哪些词语写出李大钊同志的沉着和对敌人的蔑视?

  3、小结

  三、学习被捕后部分

  1、带着以下问题自学这一部分:

  ⑴ 用“————”画出在法庭上李大钊同志的外貌。

  ⑵ 用“~~~~”画出在法庭上李大钊同志的神态。

  2、思考讨论:

  ⑴ “我”在法庭上见到父亲是,父亲是什么样子的?他说明了什么?

  “没戴眼镜,乱蓬蓬的头发”──李大钊经受敌人的残酷折磨。

  “平静而慈祥的脸”──说明父亲对敌人的无所畏惧和对亲人的爱。

  ⑵ 李大钊在法庭上见到妻子和孩子都被捕了,但他“脸上的表情非常安定,非常沉着”说明了什么?

学习啦在线学习网   (一方面说明李大钊对亲人被捕早已预料,更重要的说明了他对革命事业的爱,超过了对亲人的爱,正是对革命事业的无比热爱,使他的心被一种伟大的力量占据着,这种力量就是“他对于革命事业的信心”,这种力量支持着李大钊同志跟敌人斗争,使他表现的无比坚强、沉着。)

学习啦在线学习网   ⑶ 说说“安定”“沉着”这两个词在课文中的意思

  ① 安定──不动摇。文中表现出李大钊不为私情所动摇。

  ② 沉着──从容镇定、不慌不忙,文中表现出李大钊同志在法庭上无所畏惧、镇定自若。

  四、巩固练习

学习啦在线学习网   1、说说每一部分都讲了哪些内容。

  2、有感情地朗读全文。

  第三课时

  〖教学过程〗

学习啦在线学习网   一、学习第四部分

  1、轻声读。

  2、语言练习。

  3、画出文中写李大钊同志被害后,全家无比悲痛的句子。

  4、“记住,昨天是你爹被害的日子”,昨天是四月二十八“这两句表达了母子俩什么样的感情?

  (未在悲痛中倒下,不会忘记敌人欠下的血债,要问反动派讨还血债,继承先烈的遗忘革命到底)

学习啦在线学习网   5、最后三段与开头有和关系?(前后照应,首尾连贯)

  二、总结课文

学习啦在线学习网   1、李大钊同志被捕前到被害时的表现是怎样的?

  2、通过李大钊的表现,反映了李大钊具有什么样的精神品质?

  ⑴ 对亲人充满慈爱。

  ⑵ 对革命事业无限忠诚。

学习啦在线学习网   ⑶ 对敌人顽强斗争、坚贞不屈。

  3、读完课文,你受到哪些教育?

  ⑴ 革命先烈英勇献身的精神永远活在我们心中。

学习啦在线学习网   ⑵ 继承革命先烈的遗志,完成未完成的事业,做革命事业的接班人。

  三、布置作业

学习啦在线学习网   有感情地朗读全文。

  课后收集有关李大钊的资料,互相交流一下。

  【板书设计】

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