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六年级语文下册第十七课汤姆索亚历险记同步指导

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六年级语文下册第十七课汤姆索亚历险记同步指导

学习啦在线学习网   六年级语文下册第十七课《汤姆·索亚历险记》通过讲述汤姆·索亚的历险故事,说明了他是一个调皮、喜欢冒险,而又十分勇敢、富有正义感的孩子。学习啦小编在此整理了六年级语文下册第十七课《汤姆·索亚历险记》同步指导,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  六年级语文下册第十七课《汤姆·索亚历险记》同步练习

  (一)填空

  1、《汤姆·索亚历险记》的作者是________________,他是_____国人。

  2、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……” 这件事指的是:___________

学习啦在线学习网   3、汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》,他的办法是:______  4、汤姆与______一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见______把________医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了______  5、暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“________”着个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。

  6、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出_______才是杀害______医生的凶手,被冤枉的______最后被无罪释放。但凶手却逃走了。

学习啦在线学习网   7、《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了___ 、___ 、___ 、___的威胁的困境。

  8、郊游时汤姆和贝奇困在___溶洞里,在洞中发现印江·乔埃也躲了进来,汤姆和贝奇从洞中出来后,贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印江·乔埃的下场是:___

  9、在《“海盗”生活》这个片段中,写了汤姆、___ 、___ 三个小“海盗”在 岛的清晨生活,充分的表现了三个少年 的心境。

  10、 和《汤姆•索亚历险记》被认为是马克•吐温的姊妹篇。马克•吐温出身寒微心系下层民众,受到敬重,被称为“ ___ ”。

  (二)简答

  1.汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。(50字左右。)

学习啦在线学习网   2.请说说你喜欢的《汤姆索·亚历险记》中的故事情节,并说说理由。

  六年级语文下册第十七课《汤姆·索亚历险记》教材分析

  一、对句子的理解

学习啦在线学习网   1、汤姆有几个好朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。

  “臭味相投”本是贬义词,但是作者加上了引号,一下子就使它们显得不同寻常。这些词语,透露出作者戏谑的意味,同时也传递出他对孩子们自由活泼性格的喜爱和赞赏。

  2、阴风吹拂下,他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了医生鲁宾逊又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口。

  在梗概中还有这样一句──“镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证……”这两句话似乎互相矛盾。从中我们不难看出汤姆和哈克的正义和勇敢!教学中可以利用学生读梗概产生的疑惑,引导他们读整本的书。

学习啦在线学习网   3、晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松树、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!

  梗概中只用了这样一句话来概括汤姆和伙伴的“海盗生活”,但是从中不难看出,与其说“小海盗”们向往做海盗,毋宁说他们向往的是一种生活方式──顺应天性、以自然为伴的自由自在、无忧无虑的生活方式。孩子内心纯真的向往,使他们的淘气调皮带上了可爱的色彩。

学习啦在线学习网   4、汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪去探险……

  汤姆是主人公,关于他,梗概中有简单的概括──“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”。我们看看汤姆在山洞里回来后的表现:因为他身体虚弱,浑身没有一点力气,所以“躺在沙发上”。尽管如此,他讲得还是那样眉飞色舞,“同时还夸张地吹嘘一番”,可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足──人们把他们回来看作奇迹,他也觉得自己成了真正的英雄!

  二、对词语的理解

  萌生:萌发。

  无赖:指撒泼放刁,不讲道理的人。

  凶悍:凶暴强悍。

学习啦在线学习网   游手好闲:懒惰成性,不爱劳动。游手,闲着手不做事。

  落荒而逃:离开大路向荒野逃去。

学习啦在线学习网   嫁祸:转移灾祸、罪责等。

  衣衫褴褛:衣服破破烂烂。

学习啦在线学习网   溺水:沉入水中。

  六年级语文下册第十七课《汤姆·索亚历险记》课文解析

学习啦在线学习网   本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成。梗概围绕“历险”,写了汤姆的五次历险:一是和哈克半夜到墓地检验胆量;二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”;三是和哈克到鬼屋寻宝;四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路──真正的历险;五是和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币。

  几次历险并不单纯是孩子的游戏,还穿插着“乔埃”这个真正强盗的故事:汤姆和哈克半夜到墓地试胆量,恰巧目睹了乔埃杀死医生的场面;和哈克到鬼屋寻宝,恰巧听见了乔埃和另一个强盗商量藏金币的话;和贝琪在魔克托尔山洞迷路,又意外地遇见了逃跑的乔埃!最后,再次进洞寻宝,挖出了乔埃埋藏的金币。正因为有了真正的强盗,故事就格外地惊险和引人入胜。

  精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。先是讲述贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的姨妈悲痛绝望的心情,以及汤姆、贝琪回来后小镇欢乐的晚上。先悲后喜,充满了喜剧气氛。接着通过汤姆的讲述,介绍他和贝琪在洞中的历险经过,最后讲汤姆去看望伙伴哈克和贝琪,从法官口中意外地知道山洞已被封上,乔埃被困洞中。

  轻松、幽默而略有讽刺夸张,是作者语言的特点。浪漫有趣,有惊无险,是这部名著吸引孩子的地方。

  选编本文的目的,一是通过对课文的阅读,了解这部外国名著的内容,关注人物的命运,把握人物的性格;二是激发学生读整本书的兴趣。

  本文的教学重点是通过阅读梗概和精彩片段,把握名著的内容,激发学生读外国文学作品的兴趣。

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