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2016年人教版三年级数学试卷

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  一份设计良好的试题卷能够很好地检验处学生们的学习情况,你想要提前去了解它吗?下面是学习啦小编整理的2016年人教版三年级数学试卷以供大家阅读。

  2016年人教版三年级数学试卷:

  一、 填空题

学习啦在线学习网   1、16时是下午( )时;早上9时是( )时。

学习啦在线学习网   2、一台彩电售价2098元,买4台大约要花( )元。

学习啦在线学习网   3、边长是( )正方形,面积是1公顷;边长是( )的正方形,面积是1平方千米。

学习啦在线学习网   4、□81÷4,要使商是两位数,□里最大能填( );要使商是三位数,□里最小能填( )。

  5、当你面向东方,你的左面是( ),你的右面是( )。

学习啦在线学习网   6、3分米7厘米=( )米;8元6分=( )元。

学习啦在线学习网   7、在括号中填上合适的单位。

  中国的国土面积约960万( ) 课桌面的周长为2( )

  铅笔长约20( ) 卧室面积约20( )

学习啦在线学习网   8、贝贝2004年2月28日出生,天天2004年3月3日出生,贝贝比天天大( )天。

学习啦在线学习网   9、▲=●+●+●,▲+●=24,则●=( ),▲=( )。

学习啦在线学习网   10、一个长方形长10厘米,宽5厘米,把它分成2个相同的正方形,正方形的周长是(   ),面积是(   )。

  二、 判断题。(对的打“√”,错的打“×”。)

学习啦在线学习网   1、25×80的积末尾有3个0。 ( )

  2、□÷5=28……△,△一定比5小。 ( )

  3、在0.7和0.8之间只有一个小数。 ( )

学习啦在线学习网   4、三(1)班同学的平均体重是32千克,班里不可能有体重低于30千克的同学。 ( )

  5、边长是4厘米的正方形,它的面积和周长相等。 ( )

  三、选择题(将正确答案的题号填在括号内)。

学习啦在线学习网   1、( )是闰年。

学习啦在线学习网   A、1800年   B、1900年    C、2000年

  2、一个门卫晚上9时上班,第二天早上6时下班,他工作的时间是(   )。

  A、10小时   B、9小时    C、8小时

学习啦在线学习网   3、在一个没有余数的除法算式里,被除数与商都是75,除数是( )。

学习啦在线学习网   A、0 B、1 C、75

  4、一个长方形的长是27米,宽比长短6米,那它的面积是( )。

  A、162平方米 B、567米 C、567平方米

学习啦在线学习网   5、某商店有两袋相同重量的大米,如果每袋都减少60千克,5袋里剩下的大米重量正好是原来两袋大米的重量。原来每袋大米重( )。

学习啦在线学习网   A、100千克 B、80千克 C、50千克

  基本技能

  一、填空题。

学习啦在线学习网   1、8平方分米=( )平方厘米 200公顷=( )平方千米

  4天=( )小时 50千克=( )克

  2、在○内填上“>”、“<”或“=”。

学习啦在线学习网   4.05元○4元5分 49×61○3000

  5.82○5.9 6.2平方米○7.4平方分米

  二、计算题。

  1、口算

学习啦在线学习网   100÷5= 2700÷9= 2.3+3.4= 125×6=

学习啦在线学习网   8+4.7= 8×311≈ 9-3.5= 15×20=

  587÷3≈ 15+5÷5= 80×500= 5.3-3.05=

学习啦在线学习网   2、竖式计算(带★的要验算)。

  47×36          ★205÷3

  495÷5 ★10-3.8=

  3、列式计算。

  (1)6除325的商是多少?余数是多少?

  (2)正方形的周长是48米,它的面积是多少?

学习啦在线学习网   三、根据下图,回答问题。 ↑北

  1、从学校向( )走( )米到平海园,再向( )走( )米到邮局。

学习啦在线学习网   2、仿照上题的说法,用文字面描述小明从邮局到学校的路线。

  2016年人教版三年级数学试卷分析

  一、试题分析

  本张试卷重视考查学生掌握数学核心概念,建立数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力等情况,既检查了数学学习结果,又检查了数学教学过程,充分体现了基础教育学习啦在线学习网改革中数学课程的基础性、普及性和发展性理念。

  二、成绩统计、整体水平分析情况

  及格率:60分以上的学生数占总学生数的比例;优秀率:85分以上的学生数占总学生数的比例。

  这份试卷难易适中,从题量和时间安排上来说题量不是很大.所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情况,教师也能够通过此次测试从中找到自己教学中的不足,以改进教学方法。但是试卷中的图文过多,阻碍学生的视线,影响学生的正常水平的发挥。

学习啦在线学习网   三、学生答题分析

  1、我会填。本部分着重测查学生的实践能力和学生对本册概念的理解。大部分学生较好地掌握元、角、分与小数的计算、质量单位的认识及互换,长方形周长和面积的计算,分数的意义及大小比较等,正确率较较低。特别是对货币单位与小数之间的换算还存在一定的困惑,解决问题的能力比较差,造成答题错误。如:第2题8厘米=()米,学生都写成了0.8米;第3题小东身高1.35(),学生都写成单位厘米。其实这两题考察的内容是一样的都是单位之间的换算,从中反应出学生并没有很好理解小数。

  2、判一判。本部分涉及面广,着重测查学生对概念的理解、分析、判断能力。大部分学生能根据提供和信息认真思考,做出正确判断,正确率较高。也有部分学生对概念的理解有误,不能做出正确判断。如,第1题不能正确理解“平均数”。

学习啦在线学习网   3、选一选。本部分着重测查学生的审题、分析、推理以及筛选的能力。大部分学生能根据题目提供的信息认真思考,选择正确的答案,正确率较较低高。部分学生不够细心,如第4题没有认真理解题意,第3题很多学生没有看见“下午”这个词,就把答案理解为24时计时法,导致错误。

  4、我会算。本部分试题主要考查学生的口算,列竖式计算能力,促进学生掌握必要的运算技能,养成认真审题等良好习惯。抽样发现,大部分学生能正确地进行两位数乘法,小数加减计算,口算的正确率高,较好地掌握列竖式计算的方法,正确地掌握两步计算的四则运算顺序,正确率达75以上。但有个别学生乘法口诀掌握不扎实;列竖式时数位没有对齐,商中间或末尾的0没有写;计算时抄错数字等。

  5、我会画。本部分着重测查学生的操作能力,能在方格纸上画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。大部分学生能正确画出两个图形,但有个别学生没有看清题意,只画一个,还有极个别学生不会画。通过测试发现,学生比较好地掌握这两部分内容,正确率较高。

  6、解决问题。能灵活应用数学知识解决日常生活中的问题,是学生学习数与运算的重要目标。本题主要测查学生的解决问题能力。在本题中出现的错误率极高。特别严重的是第5题:哪些油便宜些?这个图形有点模糊,,算计较多,二留给学生的空间太少,学生很容易做丢;第6题:这题在这张试卷中所占的比例似乎有点过大,一个问题中包含的内容又多,是学生顾此失彼。正确率较低。

学习啦在线学习网   错题原因分析。对于这样的空间概念,并不是在我们的教学过程中一两节课就能够形成的,而是需要我们长期都要坚持去做的一件事情。更多的是我们在以后的教学中还要结合实际情况,加深学生的理解和感悟。

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