小学三年级语文下册第二单元试卷
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小学三年级语文下册第二单元试卷题目
学习啦在线学习网 一、看拼音，写词语。
学习啦在线学习网 yá chǐ xiàn chéng tíng yuàn xùn sù dǎ lāo
学习啦在线学习网 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yáo bǎi pǐn cháng bān jí chāo guò yú xiā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
蓝( ) 偷( ) 虾( ) 坚( )
篮( ) 愉( ) 吓( ) 竖( )
扬( ) 颗( ) 梅( ) 乖( )
学习啦在线学习网 杨( ) 棵( ) 海( ) 乘( )
三、加偏旁组新字，再组词。
学习啦在线学习网 ____( ) ____( ) ____( )
学习啦在线学习网 尧 ____( ) 昔 ____( ) 由 ____( )
____( ) ____( ) ____( )
四、给带点字选择正确的意思
学习啦在线学习网 张 ①分开;展开。②看;望。 ③扩大;夸大。
学习啦在线学习网 ④商店开业。 ⑤陈设;铺排。⑥姓。
张牙舞爪( ) 张灯结彩( ) 虚张声势( )
东张西望( ) 开张大吉( ) 张冠李戴( )
学习啦在线学习网 五、把下列和数字有关的成语补充完整。
独( )无( ) ( )紫( )红 ( )颜( )色
( )分( )裂 接( )连( ) 横( )竖( )
学习啦在线学习网 ( )之( )( ) ( )孔( )疮 低( )下( )
( )嘴( )舌 ( )全( )美 ( )牛( )毛
学习啦在线学习网 六、按要求写句子。
学习啦在线学习网 1、太阳露出笑脸。(扩句)
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2、戴着红领巾的小姑娘认真地拾起地上的碎纸。(缩句)
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3、世博会的规模很大。(改感叹句)
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4、平静的湖面，真是美丽极了。(改比喻句)
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5、同学们基本上全部到齐了。(改病句)
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6、经过努力，他的错别字大大进步了。(改病句)
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学习啦在线学习网 七、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读
学习啦在线学习网 第二天早晨，太阳还没露( )脸，我们四五个孩子就早早起了床，各自偷偷地从家里拿了一只竹篮，悄悄地溜出了村。我们追着，跑着，愉快的笑声洒满村外的小路。渐( )渐地，太阳出来了。我们早已钻进豆棚，钻进菜垄，埋着头去采那一蓬蓬、一丛丛鲜嫩的马齿苋。我们装满篮子，然后，小心翼翼地用泉水把采来的野菜洗净，再一把一把用稻草扎( )紧。我们 忙得满头大汗， 望着篮子里翠生生的马齿苋，心里涌出一股甜甜的滋味。
1、给带点字注音。
2、在划横线处加上合适的关联词。
学习啦在线学习网 3、照样子写词语：
小心翼翼 、 、 、
学习啦在线学习网 翠生生： 、 、 、
4、从“早早”、“偷偷”、“悄悄”你体会到了什么?
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5、用波浪线画出我们采马齿苋的句子，找出表示动作的词写在下面的横线上。
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学习啦在线学习网 6、为什么我们忙得满头大汗，心里却涌出一股甜甜的滋味?
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(二)课外阅读 赶 海
学习啦在线学习网 “小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，我便不由自主地想起赶海的趣事。
学习啦在线学习网 那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴(奋、愤)极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿(hēi )，一只小螃蟹被我抓住了!我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín )，正东逃西(窜、串)哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯(áo )夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒(yǎnɡ)痒的?我(底、低)头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏(lǔ)。(再、在)也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满(载、裁)而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹(拂、佛)着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼(hēnɡ)起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
1、用“\”画去括号中不恰当的字。
学习啦在线学习网 2、联系上下文解释词语
不由自主：______________________________________________________
爽快：__________________________________________________________
3、短文中的“武将”指______________;“战利品”指______________。
学习啦在线学习网 4、这篇短文主要写了一件什么事?
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学习啦在线学习网 八、续写童话。要求：把故事续编完整，要使故事生动具体。
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。
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