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三年级下册语文课本第三十二课夸父追日同步练习题

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三年级下册语文课本第三十二课夸父追日同步练习题

  三年级下册语文课本第三十二课《夸父追日》讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。学习啦小编在此整理了三年级下册语文课本第三十二课《夸父追日》同步练习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  三年级下册语文课本第三十二课《夸父追日》同步练习题1

  知识积累

学习啦在线学习网   一、 比一比,组词语。

学习啦在线学习网   {导() 异()

学习啦在线学习网   {继( ) 断( )

  {旅( ) 旋( )

  {狼( ) 狠( )

学习啦在线学习网   二、读一读,连一连。

  充满  追赶  伏下  霎时  几屡

学习啦在线学习网   fú  chōng  shà  lǚ  zhuī

  三、 语言积累,找出文中让你感动的句子。

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  快乐阅读

  台湾神游

学习啦在线学习网   中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。

学习啦在线学习网   看完电视,我躺在床上,久久不能入睡。望着那轮皎洁的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。

学习啦在线学习网   台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我慕名前去,饱览那湖光山色。我坐在汽车里,看到重峦叠嶂,潭水碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时,日月潭烟霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去,我陶醉在这美丽的景色之中。

  我又来到了台湾西部平原。我了解到这里盛产甘蔗、水稻,还有香蕉、菠萝、桔子等。随后,我又赶往北部海边,参观了著名的海港——基隆。这里拥有多种矿产资源和水产资源,看到这一切,我心里情不自禁地赞叹道:“台湾真是名不虚传的宝岛!”

学习啦在线学习网   “喵——”小花猫一声叫唤,把我从美丽的幻境中唤醒过来,但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业,为了让宝岛早日回到祖国的怀抱,我要贡献一份力量!

  夜更深了,中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想:此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信,总有一天,海峡两岸的人民会团聚在一起,祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。

  积累

学习啦在线学习网   1、积累词语。读一读。

学习啦在线学习网   慕名  陶醉  情不自禁  波光如镜

学习啦在线学习网   世界闻名  湖光山色  重峦叠嶂  名不虚传

学习啦在线学习网   2、在括号里填上恰当的词语。

  (  )的悬崖  (  )的瀑布 (  )的圆月

  (  )的湖泊  (  )的森林 (  )的奇峰

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  感悟

学习啦在线学习网   从作者的神游中,你觉得台湾是一个怎样的地方?

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  能力拓展

  神话故事真有趣,你还知道一些神话、传说吗?讲给你的同学父母听。

学习啦在线学习网   3、作者梦中神游都去了那些地方?

  三年级下册语文课本第三十二课《夸父追日》同步练习题2

  一、给加点的字选择正确的读音。

学习啦在线学习网   手杖(zhàng zàng)  颓然(tuǐ tuì)  手 臂(bì bèi)

  深渊(yuān yuàn)  瀚海(hàn gàn)  鲜果累累(lěi léi)

  二、在括号里填上合适的词语。

  (   )的火球   (   )的黑夜   (   )的光辉

学习啦在线学习网   (   )的夸父   (   )的桃子   (   )的手臂

  一(   )金光   一(   )巨响   一(   )长叹

  三、照样子写句子。

学习啦在线学习网   1. 例:女娲补天石神话故事,夸父追日也是神话故事。

学习啦在线学习网   燕子是候鸟,_______。

  2. 例:夸父颓然倒了下来。

  夸父就像一座大山颓然倒了下来。

学习啦在线学习网   太阳炙烤着大地。_______。

  三年级下册语文课本第三十二课《夸父追日》课文知识点

  夸父追日也是我国最早的著名神话之一,讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走,还有很强烈的象征意义,表达了古代劳动人民对光明的向往,以及征服大自然的雄心壮志。本篇神话弘扬了一种奉献精神和牺牲精神。诗人陶渊明曾写诗赞道:“夸父诞宏志,乃与日竞走。”“余迹寄邓林,功竟在身后。”

  选编这篇课文的意图是,体会神话传说的神奇,增加中华传统文化的积累。

  阅读本课,要抓住描写夸父追赶太阳的句子朗读,体会他不怕困难,敢于进取,追求光明的精神。如:“夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。”从“提起”、“迈开”“像风似的奔跑”、“一眨眼”等词语可体会出夸父跑的速度非常快,也表现出他奋勇向前的精神。

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