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2016年湖南省常德市高考生物一模试卷

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学习啦在线学习网2016年湖南省常德市高考生物一模试卷

  今年湖南高考模拟究竟考了什么呢?别着急,接下来,学习啦小编就和大家分享2016年湖南省常德市高考生物一模试卷,希望对各位有帮助!

  2016年湖南省常德市高考生物一模试卷及答案

  一、选择题:

  1.有关细胞的物质组成、结构和功能的叙述正确的是( )

  A.细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解

  B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

  C.磷脂是生物膜的主要组成成分,由亲水性的头部和疏水性的尾部组成

学习啦在线学习网   D.麻风杆菌是胞内寄生的细菌,在侵入宿主细胞时只有DNA进入细胞

学习啦在线学习网   【考点】细胞膜的成分;生物膜的功能特性.

  【分析】1、植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶,细菌细胞壁的组成成分是肽聚糖,植物细胞壁和细菌细胞壁的组成成分不同,除去细胞壁的方法不同.

学习啦在线学习网   2、细胞膜上载体蛋白运输物质具有特异性,细胞膜是选择通过性膜,与细胞膜上载体蛋白

  质的种类和数量不同有关,脂溶性物质优先透过细胞膜,因此选择透过性也与磷脂分子有关.

学习啦在线学习网   3、病毒不具有细胞结构,主要由核酸和蛋白质组成,病毒侵入宿主细胞时,核酸进入宿主细胞,蛋白质外壳留在外膜.

  【解答】解:A、细菌细胞壁的组成成分是肽聚糖,不能用纤维素酶和果胶酶分解,A错误;

  B、蛋白质分子具有特异性,磷脂分子不具有特异性,B错误;

  C、磷脂是生物膜的主要组成成分之一,磷脂分子具有亲水性的头部和疏水性的尾部组成,C正确;

学习啦在线学习网   D、麻风杆菌进入宿主细胞是整个细胞,病毒侵入宿主细胞时,只有核酸进入宿主细胞,D错误.

  故选:C.

  2.研究发现,正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后,正常干细胞会变成肿瘤干细胞.下列有关说法错误的是( )

  A.干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关

  B.干细胞具有控制该种生物生长发育的全套遗传物质

学习啦在线学习网   C.干细胞分化后的细胞凋亡是由基因决定的

学习啦在线学习网   D.干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白会减少

  【考点】干细胞的研究进展和应用.

  【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达. 2、细胞衰老是由基因决定的,属于正常的生命历程,对生物体是有利的.

  3、癌细胞的特征:无限增殖;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上糖蛋白减少.

学习啦在线学习网   【解答】解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关,A正确;

学习啦在线学习网   B、干细胞是由受精卵有丝分裂形成的,具有发育成完整个体的全套遗传物质,B正确; C、细胞衰老是基因决定的,属于正常的生命历程,C正确;

  D、干细胞在癌变过程中细胞膜上的糖蛋白减少,但甲胎蛋白增加,D错误.

  故选:D.

学习啦在线学习网   3.下列与生物遗传有关的说法错误的是( )

  A.若生物体内核酸中嘌呤与嘧啶碱基的数目不相等,则说明该生物体内只含有RNA B.DNA半保留复制方式的提出与证实运用了“假说﹣﹣演绎法”

  C.中心法则既体现了遗传信息的传递功能,也体现了遗传信息的表达功能

  D.在做“噬菌体侵染细菌”实验时,可根据离心后试管中上清液和沉淀物中放射性差异推测出侵入细菌的物质

  【考点】噬菌体侵染细菌实验;DNA分子的复制;中心法则及其发展.

  【分析】1、双链DNA分子中,嘌呤与嘧啶碱基的数目相等,而单链RNA中,嘌呤和嘧啶碱基的数目一般不同.

  2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.

  3、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.

  【解答】解:A、若生物体内核酸中嘌呤与嘧啶碱基的数目不相等,则说明该生物体内只含有RNA或同时含有DNA和RNA,A错误;

  B、DNA半保留复制方式的提出与证实运用了“假说﹣﹣演绎法”,B正确;

  C、中心法则既体现了遗传信息的传递功能,也体现了遗传信息的表达功能,C正确; D、在做“噬菌体侵染细菌”实验时,可根据离心后试管中上清液和沉淀物中放射性差异推测出侵入细菌的物质,进而证明生物体的遗传物质,D正确.

  故选:A.

学习啦在线学习网   4.有关生物进化的叙述正确的是( )

学习啦在线学习网   A.影响种群基因频率改变的因素只有自然选择和基因突变

学习啦在线学习网   B.若两个动物可以进行交配并产生后代,则说明它们之间一定不存在生殖隔离 C.在进化中,捕食者的存在会避免出现少数生物占优势的局面,不利于物种的多样性形成 D.新物种的形成意味着生物能以新的方式利用环境条件,为生物进一步发展开辟新的前景

学习啦在线学习网   【考点】物种的概念与形成;生物进化与生物多样性的形成.

学习啦在线学习网   【分析】基因频率是指在种群基因库中,某基因占所有等位基因的比例.引起基因频率变化的因素有突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等,其中自然选择使种群基因频率发生定向改变.

学习啦在线学习网   【解答】解:A、影响基因频率改变的因素有不随机交配、自然选择、遗传漂变和迁移等,A错误;

  B、若两个动物可以进行交配并产生后代,若产生的后代没有繁殖能力,则也说明它们之间存在生殖隔离,是两个物种,B错误;

  C、在进化中,捕食者的存在会避免出现少数生物占优势的局面,有利于物种的多样性形成,C错误;

  D、新物种形成意味着生物能以新的方式利用环境条件,能为生物进一步发展开辟新的前景,D正确.

  故选:D.

学习啦在线学习网   5.下列属于控制自变量的操作且正确的是( )

  A.在探究过氧化氢酶最适pH的实验中,需要在同一温度下进行

  B.在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量

学习啦在线学习网   C.在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中,两只烧杯中要放入等量的淀粉糊 D.在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,用不同植物的插条作对照

学习啦在线学习网   【考点】影响光合作用速率的环境因素;探究影响酶活性的因素;探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用;生态系统的结构.

  【分析】实验设计的原则是对照原则和单一变量的原则,设计实验时,应该先明确实验目的,根据实验目的分析实验的原理、自变量、因变量和无关变量;自变量是为达到实验目的,人为改变的变量,因变量是由自变量引起的变量,为了保证实验结果的科学性与严谨性,无关变量应该保持一致且适宜.

  【解答】解:A、在探究过氧化氢酶最适pH的实验中,需要在同一温度下进行,这属于对无关变量的控制,A错误;

学习啦在线学习网   B、在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量,这属于对自变量的控制,B正确;

  C、在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中,两只烧杯中要放入等量的淀粉糊,这属于对无关变量的控制,C错误;

  D、在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,用不同植物的插条作对照,这属于对无关变量的控制,D错误.

  故选:B.

  6.图中横坐标Y和纵坐标X表示两种不同必需营养物质的浓度,图中两条折线分别为生物A、B对营养物质X、Y的最低浓度要求线,m为交点,①~⑥表示六个不同营养供应区域.下列说法错误的是( )

学习啦在线学习网   A.两种生物在区域④都将无法生存,在区域①能长期共存

  B.若两种生物生活在区域③,则导致A生物在竞争中处于弱势

学习啦在线学习网   C.若引进一新物种C,在区域①~⑥都能长期生存,则A、B可能被淘汰

学习啦在线学习网   D.m点是平衡点,A、B两生物分别受营养物质Y和X的限制都不会大量增长

学习啦在线学习网   【考点】群落的结构特征.

学习啦在线学习网   【分析】据图示曲线及题干可知,图中两条折线分别为生物A、B对营养物质X、Y的最低浓度要求线.故在①区域两者都不能生存,在②区域A不能生存,在③区域B更适合生存,在④区域A、B均可以生存,在⑤区域A更适合生存,在⑥区域B不能生存.

  【解答】解:A、据图示可知,区域①低于A、B对营养物质X、Y的最低浓度要求,故两种生物在区域①都将无法生存,在区域④能长期共存,A错误;

  B、区域③接近A对营养物质Y的最低浓度要求,故若两种生物生活在区域③,则导致A生物在竞争中处于弱势,B正确;

  C、若引进一新物种C,在区域①~⑥都能长期生存,则说明该生物对营养物质X、Y没有浓度要求,故更适应环境,A、B可能被淘汰,C正确;

  D、m点是平衡点,A、B两生物分别受营养物质Y和X的限制都不会大量增长,D正确. 故选:A.

  二、解答题(共4小题,满分39分)

  7.高粱、玉米等植物和普通的绿色植物不同,其光合作用的暗反应过程如图所示,据图分析并回答问题.

学习啦在线学习网   (1)高粱、玉米等植物光合作用暗反应过程中固定CO2的最初受体是 磷酸烯醇式丙酮酸(PEP) .

学习啦在线学习网   (2)叶肉细胞中NADPH来源于光合作用的 光反应 (“光反应”或“暗反应”),维管束鞘细胞中NADPH

  (3)图中ATP的合成场所是 叶肉细胞 (“叶肉细胞”或“维管束鞘细胞”)的 叶绿体的类囊体 (填一细胞结构),ATP水解为AMP的过程中断裂了 二 个高能磷酸键.

  (4)在炎热夏季的中午,某些植物会出现光合作用速率显著下降的现象,称为“午休”现象,而

  高粱、玉米等植物一般不会出现“午休”现象,原因是在较低CO2浓度下,固定CO2的能力 强 (“强”或“弱”).

  (5)光补偿点是指植物单位时间内光合作用固定CO2的量与呼吸作用产生CO2的量相等时的光照强度.人参等阴生植物与高粱、玉米等植物相比,光补偿点要 低 (“低”、“相等”或“高”).

学习啦在线学习网   【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.

  【分析】据图分析:图示表示C4植物光合作用的过程.图示植物二氧化碳与C3被固定为C4,然后运送至维管束鞘细胞释放出二氧化碳,二氧化碳在维管束鞘细胞参与卡尔文循环过程被合成为有机物.据此分析作答.

学习啦在线学习网   【解答】解:(1)据图分析,高粱、玉米等植物光合作用暗反应过程中固定CO2的最初受体是磷酸烯醇式丙酮酸.

  (2)叶肉细胞进行光反应可以生成NADPH,图中维管束鞘细胞中NADPH可用于暗反应中C3的还原(CO2的还原).

学习啦在线学习网   (3)图中光合作用的光反应在叶肉细胞,所以ATP合成场所叶肉细胞的叶绿体的类囊体薄膜,ATP水解为AMP的过程中断裂了二个高能磷酸键.

学习啦在线学习网   (4)光合午休现象的原因是炎热夏季的中午,植物体为了减少水分的散失,关闭部分气孔,导致CO2进入少,C3合成减少,导致光合作用下降.C4植物不会出现“午休

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学习啦在线学习网   ”现象,原因是在较低CO2浓度下,固定CO2的能力较强.

学习啦在线学习网   (5)人参等阴生植物与高粱、玉米等植物相比,光补偿点要低.

  故答案为:

  (1)磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)

  (2)光反应 C3的还原(CO2的还原)

学习啦在线学习网   (3)叶肉细胞 叶绿体的类囊体 二

  (4)植物体为了减少水分的散失,关闭部分气孔,导致CO2进入少,C3合成减少 强 (5)低

  8.图中,图1表示胰腺分泌活动的调节过程,图2是图1的局部放大图,1~5代表特定的结构或物质,图3是胰岛示意图.请据图回答问题:

学习啦在线学习网   (1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是 传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部 .当神经冲动传导到图2中的突触小体时,引发 突触小体 与 突触前膜 融合,释放神经递质.

  (2)除上述(1)的调节方式外,胰液的分泌还受到小肠黏膜分泌的 促胰液素 的调节.

  (3)图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度,其中胰岛B 细胞分泌的激素的作用是促进组织细胞加速对葡萄糖的 摄取、利用和储存 ,从而使血糖水平降低.

  (4)糖尿病有多种类型,其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低,Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高,推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是细胞膜表面 胰岛素受体 减少或异常.

  (5)有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的 监控和清除 功能下降有关.胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的 原癌基因和抑癌基因 (基因名称)发生了突变.

  【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.

学习啦在线学习网   【分析】分析图解:

学习啦在线学习网   图1为胰腺分泌活动的调节示意图.

学习啦在线学习网   图2:1﹣5分别表示1轴突末梢、2突触小泡、3突触前膜、4突触间隙、5突触后膜; 图3、4中6﹣9分别表示细胞内液、组织液、血浆、淋巴.

  【解答】解:(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部.当神经冲动传导到图2中的突触小体时,引发突触小体与突触前膜融合,释放神经递质.

  (2)除上述(1)调节方式外,胰液的分泌还受到小肠粘膜分泌的促胰液素的调节.因此胰液分泌受神经和体液的双重调节,以体液调节为主.

  (3)胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存,从而使血糖水平降低.

学习啦在线学习网   (4)Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高,其直接原因最可能是细胞膜表面胰岛素受体减少或异常.

2016年湖南省常德市高考生物一模试卷
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