七年级下册生物《水中的动物》练习试卷
学习啦在线学习网七年级下册生物《水中的动物》练习试卷
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苏科版七年级下册生物《水中的动物》练习试卷
选择题
学习啦在线学习网 为观察鱼鳍在游泳中的作用，下列方法中可行的是：
① 直接观察 ② 分别剪掉不同的鱼鳍进行对比 ③只剪掉尾鳍
④用模型代替鱼进行试验 ⑤捆绑鱼鳍
| A．②④⑤ | B．①③④ | C．①②④ | D．③④⑤ |
海豹不是鱼类的理由是：
①体表无鳞片 ②不用鳃呼吸而用肺呼吸 ③体内有脊柱 ④能在水中游泳
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
学习啦在线学习网 炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”)，严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于
| A．空气缺氧 | B．水中缺氧 |
| C．缺乏饵料 | D．池塘缺水 |
鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是
| A．眼睛 | B．各种鳍 | C．内耳 | D．侧线 |
“水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是
| A．蚯蚓 | B．草鱼 | C．青蛙 | D．猎豹 |
下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处
| A．都有脊柱 | B．都用鳍游泳 |
| C．都能适应水中生活 | D．身体都呈长梭形 |
鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，其生理意义是
| A．更换体内水分 | B．完成呼吸过程 |
| C．排出体内废物 | D．摄入水中的食物 |
海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是
| A．都有贝壳 | B．都用肺呼吸 |
| C．身体都很柔软 | D．都适应水中生活 |
学习啦在线学习网 鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自
| A．尾鳍的摆动 | B．胸鳍和腹鳍的摆动 |
| C．各种鳍的共同作用 | D．躯干部和尾鳍的摆动 |
学习啦在线学习网 鱼是适应水中生活的一类动物，其呼吸器官是
| A．肺 | B．皮肤 | C．气管 | D．鳃 |
“一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时，控制游泳方向的主要是
| A．胸鳍 | B．背鳍 | C．尾鳍 | D．臀鳍 |
学习啦在线学习网 鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比：
| A．二氧化碳增多，氧气减少 | B．二氧化碳减少，氧气增多 |
| C．二氧化碳和氧气都增加 | D．二氧化碳和氧气都减少 |
北方的冬季，渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多孔洞，其目的是：
| A．提高鱼塘的水温 | B．提高水塘水中的含氧量 |
| C．减少鱼塘水的压力 | D．利于给鱼喂食 |
学习啦在线学习网 鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是：
| A．鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 | B．鱼必须在水中繁殖 |
| C．鱼的体形与水中生活相适应 | D．鱼有鳞片 |
综合题
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问题。
(1)鱼的呼吸器官是 ;鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量的 ，适于气体交换。
(2)流出鱼体与进入鱼体的水相比，溶解的气体成分会有什么变化 ?请根据以下提示设计实验，证明这一点。(提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。
学习啦在线学习网 (3)鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是 。
探究题
王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请问：
(1)王凯同学用的方法是 。
学习啦在线学习网 (2)该实验是探究 鳍的作用，变量是 。
学习啦在线学习网 (3)该实验中，实验组是 鱼，对照组是 鱼。
(4)实验结束后，王凯同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用是 。
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