生物高考备考建议及方法
生物是高考的种地那考查科目，那么生物高考备考有哪些建议及方法呢?接下来学习啦小编为你整理了生物高考备考建议及方法，一起来看看吧。
生物高考备考建议
学习啦在线学习网 1、梦想。每一个学生都要有自己明确的高考目标，可将自己的高考目标分解为多个阶段性目标，例如学校的第一次月考、第二次月考、深一模、广一模、深二模等，自己要达到什么样的分数和排名。有了目标才会有奋斗的动力和方向。
2、规划。明确的计划将会让学生的学习更高效，避免盲目和随意。学生要对自己高三一年的复习制定详尽的计划，包括月计划、周计划、日计划。坚定不移的执行计划是最重要的，自己可根据计划进行自我监督或同学间相互监督，并根据完成情况适时调整计划。
3、信任。相信学校，相信老师，相信自己。课上认真听讲，提高课堂效率。课后不折不扣的完成老师布置的任务，按照老师的计划按部就班的复习，切忌自己另搞一套，否则得不偿失，事倍功半。
4、信心。天道酬勤，相信经过自己的努力一定会实现自己的高考目标。不要为高考前的各种模拟考试的失利而气馁，考后的反思和总结才是最重要的，高考前出现的问题越多高考时遇到的问题就会越少，真正的解决问题才是重中之重。在高考没有结束时，任何结果都是不可预料的，但有一点是肯定的，你选择怎样的行为就会有怎样的结果。
5、健康。高三复习是毅力、耐力、智力和体力的多重考验，考生一定要加强体育锻炼，合理膳食，确保健康的身体来应对高强度的体力支出。
生物高考备考方法
1.掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”
学习啦在线学习网 与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。
对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
学习啦在线学习网 2.弄清知识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”
学习啦在线学习网 在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。
学习啦在线学习网 3.深刻理解重点知识，读书做到“六个W”
对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是：
Who—→谁或什么结构
What—→发生了什么变化或有什么
How—→怎样发生的
When—→什么时间或什么顺序
Where—→在什么场所或结构中发生的
学习啦在线学习网 Why—→为什么会发生这样的变化
大家在思考中经常将这六个W连起来思考肯定会有不小的收获。除了上述三点以外，同学们还要坚持在学习中不断探索适合自己的学习方法。用辛勤的汗水和科学的方法一定可以换回优异的生物学习成绩!
生物高考备考记忆方法
1.简化记忆法
即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
2.联想记忆法
学习啦在线学习网 即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。
3.对比记忆法
学习啦在线学习网 在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
4.纲要记忆法
生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识的纲要。
5.衍射记忆法
以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如：以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。
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