北师大四年级语文下册种一片太阳花教案(2)
学习啦在线学习网北师大四年级语文下册种一片太阳花教案
北师大四年级语文下册《种一片太阳花》教案3
教学目的:
学习啦在线学习网 1、能正确、流利地朗读课文,做到读准字音,理解词语的意思。
学习啦在线学习网 2、理解课文内容,感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿,联想到具有太阳花品格的人。
学习啦在线学习网 3、学习作者细致观察,抓住事物(太阳花)的特点描述;
教学重点:
理解太阳花个体生命的特点——生命如此短促,却又如此顽强。
教学难点:
学习啦在线学习网 通过阅读理解,联想到具有太阳花品格的人。
教学构思:
学习啦在线学习网 课堂教学应充分让学生自主学习,真正成为学习的主体、课堂的主人,以“阅读思考——讨论——解疑——拓展训练”的方式,通过朗读把课文语言内化于学生的心里,熏陶情感,启迪思想,在传授知识的同时,培养学生的思维能力,于潜移默化中达到德育、美育的目的。此外,为了让学生能由太阳花联想到具有太阳花品质的人,在3月5日学雷锋日的活动中,可有意识的稍微做了一点渗透,学习了雷锋精神——把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
学习啦在线学习网 教具准备:多媒体课件
教学过程:
学习啦在线学习网 一、创设情境,谈话导课
1、这节课,我们继续学习地三单元第二课,《种一片太阳花》
2、你们最喜欢什么花?说一说喜欢它的原因。
学习啦在线学习网 3、今天我们就来一起认识一种新的花,名字叫太阳花。 让我们就一起来看看作家李天芳笔下的太阳花有什么魅力之处。(板书课题:种一片太阳花,齐读课题)
二、初读,整体感知
1、看到这个题目,你最想从课文中了解什么问题?请同学们在文中找出三个问题,再找出三个知识点。
(指名回答)归纳板书:为什么要种太阳花?太阳花有什么特点?等
2、同学们想了解的真不少这些问题我们可以在学习中共同解决。那就请你带着自己想知道的问题,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,把不明白的地方作出标记,多读几遍。
3、检查生字生词的读音。生词会读了吗?我想请一组同学们来读一读,谁想读?
4、课件出示生词:焦躁、斑斓、花圃、服侍、贪婪、充沛、缤纷、慵倦无力、炽热、兴旺、偃旗息鼓、莫衷一是。三个成语结合课文理解。
5、躁字学生理解困难,出示课件多音字辨析。
三、研读,整体感悟
1、看来大家对生词掌握的不错,现在我们来了解作者为什么要种太阳花呢?请你默读课文一到三自然段,找出原因。板书:(对色彩的渴望、不娇气)
学习啦在线学习网 2、太阳花刚种下时,并没有马上长出来。在大家莫衷一是时,它终于破土而出了。作者和他的同事们被深深地吸引了,是什么原因吸引了他们?请你们自由读课文五到八自然段,画出相关的语句。
学习啦在线学习网 3、第四自然段:
学习啦在线学习网 (1) 怀着对色彩与花草的渴望,我们种下了太阳花。
学习啦在线学习网 (2)生接着读第四自然段。
师:通过读这一自然段,你感受到了什么?
(3)生汇报
指导朗读课文,体会喜欢、急切、惊喜的感情。
学习啦在线学习网 (4)为让学生更好地理解,教师配乐,让学生入情入境地朗读。
学习啦在线学习网 4、第五自然段:
(1)这些新出的芽儿,生接读第五自然段
(2)通过读这一自然段,你感受到了什么?
(3)生汇报
学习啦在线学习网 5、教师指导学生配乐朗读课文,体会太阳花多、新鲜的感情。
学习啦在线学习网 6、第6——8自然段:
自由读这几个自然段,用一个字概括花的特点,生:美。那还有哪些地方写出了太阳花的美?同学们读一读
学习啦在线学习网 ①哪位同学想读给大家听听?老师为他配上音乐。(指名读)
学习啦在线学习网 ②请其他同学比上眼睛想象一下太阳花开的情景。
③你仿佛看到了什么?小组内说一说。
谁还想读?
7、找出描写花美的句子读一读,看看体会到了什么?
学习啦在线学习网 颜色美、形状美、顽强美。
学习啦在线学习网 8、生读,采用多种方法读。
9、第9、10自然段:
太阳花的生命力顽强,但你知道一朵太阳花的寿命是多长时间吗?
仔细默读第三部分,看看它为什么经久不衰,灿烂多姿?
生汇报:体会它喜阳光、团结乐观、生命力顽强。
学习啦在线学习网 10、正是因为太阳花善于抓住机会,喜爱阳光,又能主动让位,所以,它能经久不衰,总是生机勃勃!那你面对生命如此短促,却能做到灿烂多姿的太阳花,你能想到什么呢?
学习啦在线学习网 11、(学生可根据板书,结合自己的学习、生活谈谈自己的感受。并由此揭示课文“借花喻人”的写作手法。)
四、总结,拓展升华
学习啦在线学习网 面对生命如此短促,而却开得如此灿烂多姿的太阳花,你想说些什么?(学生畅所欲言)
同学们的精彩发言深深打动了老师,是的,太阳花虽然生命是短暂的,但它能经久不衰,流芳百世,就像那些勤奋进取的人,像那些默默无闻做好事的人,像那些惜时如金的人……雷锋说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”所以只要好好地把握,就能让生命更精彩。老师希望每个同学都能向太阳花学习,人的一生也是很短暂的,只要好好地把握,就能让生命更精彩。
板书设计: