人教版四年级语文下册第七课尊严练习题
学习啦在线学习网人教版四年级语文下册第七课尊严练习题
学习啦在线学习网 人教版四年级语文下册第七课《尊严》写一群逃难的人中,有一个与众不同的年轻人——哈默,他执意用自己的劳动换取别人施舍的食物,在极度困难时还维护自己做人的尊严。学习啦小编在此整理了人教版四年级语文下册第七课《尊严》练习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版四年级语文下册第七课《尊严》练习题1
一、多音字组词
难:nán( )量:liáng( )背:bēi( )
学习啦在线学习网 nàn( )liàng( )bèi( )
二、在下面括号里填上动物的名称,组成成语
( )吞( )咽 画( )点睛 井底之( )
( )假( )威 亡( )补牢 守株待( )
学习啦在线学习网 ( )头不对( )嘴 对( )弹琴 打草惊( )
三、选词填空
竟然 显然 果然
1、他( )是累极了,一沾床就睡着了。
2、爸爸本身就是天气预报,昨天他刚喊腰酸,今天( )就下雨了。
3、这样宏伟的建筑,( )只用十个月的时间就完成了。
欣赏 观赏 赞赏
学习啦在线学习网 4、杰克逊大叔十分( )地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。
学习啦在线学习网 5、老师很( )我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。
6、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来( )。
学习啦在线学习网 四、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,注意带点的词语,写出你自己的理解
学习啦在线学习网 例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。
1、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
学习啦在线学习网 答:_____________________________________________________
2、“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。
答:_____________________________________________________
3、年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
学习啦在线学习网 答:_____________________________________________________
五、阅读答题
列宁读书
列宁读书的时候,十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如:这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里,无聊消闲的书籍一本也找不出来。
1、按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层,用“/”标在文中。
学习啦在线学习网 2、用“﹏﹏”画出每一层的中心句。
人教版四年级语文下册第七课《尊严》练习题1参考答案
一、多音字组词
难听 思量 背书包
学习啦在线学习网 灾难 气量 背古诗
二、在下面括号里填上动物的名称,组成成语
学习啦在线学习网 狼、虎、龙、蛙、狐、虎、羊、兔、牛、马、牛、蛇
三、选词填空
学习啦在线学习网 1、显然 2、果然 3、竟然
4、赞赏 5、欣赏 6、观赏
四、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,注意带点的词语,写出你自己的理解
学习啦在线学习网 1、说明他已经挨饿很久了。
学习啦在线学习网 2、做事非常认真,一听到有活干,就立刻动手。
学习啦在线学习网 3、对杰克逊大叔十分尊重,很有礼貌。
五、阅读答题
学习啦在线学习网 1、第一层:第1~第5句;第二层:第6句~结束。
2、第1句和第6句。
人教版四年级语文下册第七课《尊严》练习题2
【字词荟萃】
1.看拼音写词语。
zūn yán chénɡ xiàn hóu jié
学习啦在线学习网 ( ) ( ) ( )
jiānɡ yìnɡ shòu ruò kuǎn dài
( ) ( ) ( )
pí bèi bù kān lánɡ tūn hǔ yàn
( ) ( )
2.形近字组词。
惫( ) 喉( ) 沃( ) 例( )
学习啦在线学习网 备( ) 候( ) 跃( ) 列( )
学习啦在线学习网 3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
疲惫—— 感谢——
灰暗—— 赞赏——
反义词:
羡慕—— 惬意——
僵硬—— 善良——
【句段集锦】
学习啦在线学习网 1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。
(1)描写外貌的句子_______________。
学习啦在线学习网 (2)描写动作的句子_______________。
(3)描写语言的句子_______________。
2.按要求改写句子。
学习啦在线学习网 (1)杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。(用
关联词把两句话连成一句话)
学习啦在线学习网 ___________________________________。
学习啦在线学习网 (2)他就是石油大王哈默。(改为反问句)
___________________________________。
【课文链接】
这个年轻人的目光顿时灰暗了,你的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物!”
这句话通过对年轻人的_____________、_____________、______________
学习啦在线学习网 的描写,说明了年轻人不是一个 _____________的人,而是一个 ___________ 的人。
人教版四年级语文下册第七课《尊严》知识点
本文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的故事。
学习啦在线学习网 故事的开头给我们描绘这样一个画面:一群难民受到善良的沃尔逊人的款待,狼吞虎咽地吃着食物。
接着,故事里的难民群体中出现了一个例外的青年人。他与其他难民不同的是,他要求镇长给他活干,如果不让他干活,就不吃不劳而获的食物。镇长最后只得答应让他为自己捶背。之后才狼吞虎咽地吃起来。
学习啦在线学习网 故事的结尾是富有戏剧性的,镇长的一双慧眼发现哈默美好的人品,并留他在庄园,还把自己的女儿许配给他。
以自己的劳动去换取报酬,是一种尊严,这正是哈默与众不同的人格,也正因为哈默这种人格而得到别人的赏识和尊重。
学习啦在线学习网 本文对哈默的形象是通过对他的外貌、动作和语言的细致的描写来体现的。故事以“尊严”为题,含义深刻。一方面概括了哈默的品格,说明人是要有精神的,要自爱、自强、自尊;另一方面也反映了杰克逊尊重他人,看重人品的长者风范。
选编本文的目的,一是通过阅读,懂得什么是尊严;二是在阅读过程中习得语言,体会如何把人物的形象写具体的表达方式。体会什么是真正的尊严,学习通过描写人物外貌、动作的语言,表现人物的品质是本文教学的重点,也是难点所在。
1、认识6个生字,会写14个生字,正确读写“尊严、逃难、善良、朴实、款待、例外、喉结、赞赏、捶背、僵硬、许配、面呈菜色、疲惫不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等词语。
2、有感情地朗读课文,复述课文。
3、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,懂得什么是尊严。
猜你感兴趣: