学习啦>学习方法>小学学习方法>五年级方法>五年级语文>

五年级下册语文第7课祖父的园子词语解释

时间: 嘉馨975 分享

  五年级下册语文第7课《祖父的园子》课文的表达特色在于其春天泥土般新鲜的语言,诗意浪漫的景物描述,值得同学们学习。学习啦小编在此整理了五年级下册语文第7课《祖父的园子》词语解释,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  五年级下册语文第7课《祖父的园子》词语解释

  ①【蚂蚱】蝗虫的俗名。

学习啦在线学习网   蚂 mà蚂蚱

  mǎ蚂蚁

学习啦在线学习网   mā蚂螂láng

学习啦在线学习网   ②【绒毛】物体表面上连成一片的纤细而柔软的短毛。

学习啦在线学习网   ③落luò落下 落叶

学习啦在线学习网   là丢三落四

学习啦在线学习网   lào落枕

  luō大大落落

学习啦在线学习网   ④【明媚】 明丽妩媚

学习啦在线学习网   ⑤【光芒máng】向四面发射的强烈光线。

学习啦在线学习网   【睁zhēng】张开眼睛

  睁zhēng睁眼

学习啦在线学习网   挣zhēng挣扎

学习啦在线学习网   ⑥【蝙蝠】哺乳动物。头部和躯干似鼠﹐四肢和尾部之间有膜相连﹐常在夜间飞翔﹐捕食蚊﹑蛾等昆虫。视力很弱﹐靠自身发出的超声波来引导飞行。

学习啦在线学习网   ⑦【愿意】心里想要

  ⑧【若】假如

  若ruò假若

  rě般若

学习啦在线学习网   ⑨【随意】随着自己的意愿

  五年级下册语文第7课《祖父的园子》词语练习题

学习啦在线学习网   一、看拼音写词语。

  jiāo cuò yòu zhì shā mò jì mò mián ǎo tuó rónɡ páo zi

学习啦在线学习网   ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shǎ shì

  ( )

  二、在课文中找出ABB式的词语写下来,如“胖乎乎”。

  _______、 _______、 _______、 _______。

  三、在括号里填上恰当的词。

学习啦在线学习网   一( )花园 一( )李子树 一( )大草帽

  一( )谷穗 一( )狗尾草 一( )倭瓜花

学习啦在线学习网   一( )果园 一( )白蝴蝶 一( )大蜻蜓

  四、填空。

  1、花开了,就像___________似的。鸟飞了,就像在___________似的。虫子叫了,就像虫子在________似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是________的。读着这些句子,我的体会是: 。

  2、祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有______、有______、有______、有________、有________、有________、有________……

学习啦在线学习网   课文还写了作者跟着祖父在园中___________、___________、___________、___________、 ___________。当然这些都是童年游戏的内容,并不是真正的劳作。至于___________、___________、__________、 __________,更是孩童的游戏了。玩闹累了就在园子里_______,作者过着___________的童年生活。

学习啦在线学习网   答案:四1、在祖父的园子里,是非常自由、非常快乐的。2、树、花、菜、庄稼、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱、小鸟……栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱。睡下,自由快乐。

  五年级下册语文第7课《祖父的园子》句子解释

学习啦在线学习网   1、我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎、圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

  “我”说起花园的昆虫,仿佛一个孩子在掰着手指头,给你显示她的富有,那极满足和得意的神态跃然纸上。当然,拥有这样的花园,对于一个孩子来说,确实是值得炫耀的,因为这是多么富有童话般色彩的一切啊!尤其值得一提的是,作者写小昆虫,不仅着眼于它们的色彩──“白、黄、红、金、绿”一应俱全,还对蜜蜂的样子和姿态,进行了细致入微的观察,丰富的色彩感和形象感,让你的眼前一下子就明亮绚丽起来。

  2、花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

学习啦在线学习网   留意一下这句话中的“明晃晃”一词,这是园子留在作者记忆中的色彩,这色彩明亮,健康,活力四射。课文中这样的词很多,说蜜蜂是“胖乎乎、圆滚滚”的,说狗尾草“毛嘟嘟”的,说天空,是“蓝悠悠”的,这些词语富有感情色彩,从这些词语中可以看出“我”对眼中事物的满心喜爱。

  3、这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

  作者用富有诗意的语言,生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视,也写出了榆树的活力。

  4、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。

  这些富有孩子气的语言,同样富有诗情画意,把世界在孩子心里的样子描绘出来了,在她的心中,倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的,都是做得了自己的主的,是自由快乐的,不受约束的,由着自己的性子生长的。它们的事情,人不去干涉,太阳也不过问。这样的感受,当然与作者的自由快乐是分不开的,用自由而富有灵性的心感知到的事物,才会如此无拘无束!

猜你感兴趣:

1.五年级下册语文第7课祖父的园子词语盘点

2.五年级语文下册第7课祖父的园子同步指导

3.五年级语文下册第七课祖父的园子句子赏析

4.五年级语文下册第7课祖父的园子同步练习题

5.人教版语文五年级下册第7课祖父的园子

6.人教版五年级语文下册祖父的园子教学设计

3042554