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五年级下册语文第3课白杨生字

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  在五年级下册语文第3课《白杨》的生字词教学中要提醒学生注意一些生字的字形。如,“疆”字不要丢“土”,与“僵”在字形字义上进行区别。学习啦小编在此整理了五年级下册语文第3课《白杨》生字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  五年级下册语文第3课《白杨》生字

  1 【伞】

  读音:sǎn

学习啦在线学习网   巧记:全上边,平下边;雨天热天,人在下面。

  字义:①挡雨或遮太阳的用具,可张可收 ②像伞的东西

  组词:①雨伞 遮阳伞 ②灯伞 降落伞

  造字:象形法

  造句:太阳火辣辣的,你出门要带一把遮阳伞。

学习啦在线学习网   笔顺: 上部撇捺伸展,角度协调;下部点、撇呼应,横略长。

  2 【抚】

  读音:fǔ

  巧记:“无”前有手(扌),安慰在心。

  字义:①轻轻地按着 ②慰问

学习啦在线学习网   组词:①抚摸 ②抚恤 百般抚慰

  造字:形声法

  造句:母亲用温柔的手抚摸着孩子稚嫩的脸庞。

  笔顺: 左窄右宽。左部略高;右部竖弯钩圆润有力。

  字歌:用手去抚摸 有草真荒芜 有女真妩媚 有广是堂庑

  3 【晰】

  读音:xī

  巧记:分“析”一“日”万事明。

  字义:明白,清楚

  组词:清晰 明晰

  造字:形声法

  造句:我们家电视的图像很清晰。

学习啦在线学习网   笔顺: “日”窄短;“”撇、点协调,“斤”横短竖长。

  字歌:雨水淅沥沥 有虫是蜥蜴 日出看清晰 皮肤很白皙

  4 【疆】

学习啦在线学习网   读音:jiāng

  巧记:“土”“弓”射“三”箭,落在二“田”边。

学习啦在线学习网   字义:①指新疆 ②边界,疆界

  组词:①新疆 ②边疆 疆域 疆土 疆场

  造字:会意法

  造句:解放军战士日夜守卫着祖国的边疆。

  笔顺: 左窄右宽。“”的第一笔横不宜长,中间横稍长。

  5 【绍】

学习啦在线学习网   读音:shào

  巧记:绝(纟)招(召)前后。

学习啦在线学习网   字义:①接续,继续 ②指浙江绍兴

  组词:①介绍 绍介 ②绍酒 绍兴酒

  造字:会意法

  造句:通过他的介绍,我知道了这款手机的功能。

  笔顺: “召”的“刀”取斜势,“口”形扁,呈倒梯形。

  6 【陷】

学习啦在线学习网   读音:xiàn

  巧记:阶前(阝)放焰火(臽)。

  字义:①掉进,坠入,沉下 ②凹进 ③设计害人

学习啦在线学习网   组词:①陷入 ②两眼深陷 ③诬陷

  造字:形声法

  造句:读完这个故事,我陷入了沉思。

学习啦在线学习网   笔顺: 左窄右宽。“臼”撇短,两横居中略分开。

  五年级下册语文第3课《白杨》生字词解释

  浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。文中指戈壁自然环境恶劣,没山没水没人烟,只有漫天黄沙,连天和地的界限也无法分清。

  高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树,在那样恶劣的自然环境中,仍能够长得如此高大,令人赞叹。

  【戈壁】

学习啦在线学习网   蒙古人称沙漠地区为戈壁,这种地区尽是沙子石块,地面上缺水,植物稀少。

  【卫士】

学习啦在线学习网   担任警卫工作的士兵。

  【抚摸】

  用手轻轻地按着来回移动。

  【介绍】

学习啦在线学习网   使双方相识或发生关系,引进、带入(新的人或事物)。

  【浑黄一体】

  指天和地都是黄色,分不出界限。这里讲风沙大,天地间分是黄色。

  【表白】

  对别人说明自己的思想。

  【挺秀】

  (树木、身材等)挺拔而秀丽。

  【思路】

  思考的线索。

  【分辨】

学习啦在线学习网   辩白,向别人说出自己不同意见。

  【界限】

  本课指天和地交界的地方。

  【清晣】

  清楚。

  【沉思】

  深入地思考。

  五年级下册语文第3课《白杨》生字测试题

  读一读,写一写。

  qīnɡ xī biān jiānɡ fǔ mō

  ( ) ( ) ( )

学习啦在线学习网   jiè shào yǔ sǎn xiàn rù

  ( ) ( ) ( )

学习啦在线学习网   二、比一比,填一填。

  析( ) 抚( ) 招( )

  晰( ) 扶( ) 绍( )

学习啦在线学习网   疆( ) 陷( ) 杨( )

  僵( ) 焰( ) 扬( )

学习啦在线学习网   三、按课文内容填空。

  爸爸的微笑______,脸色变得______,他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树______就______,哪儿____,它就在哪儿很快地______,长出________。________风沙还是雨雪,________干旱还是洪水,他总是那么______,那么 ______,不_______,也不______。”

  四、写一写。

  写几句话,夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者,可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。

  答案依次如下:

  一、清晰 雨伞 抚摸 介绍 边疆 陷入

  二、分析 抚摸 招待 边疆 陷阱 杨树

学习啦在线学习网   清晰 扶手 介绍 僵硬 火焰 表扬

  三、消失了 严肃起来 从来 这么直 需要 生根发芽 粗壮的枝干 不管遇到 不管遇到 直 坚强 软弱 动摇

  四、略

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