小升初阶段的学习方法总结

学习啦在线学习网小升初阶段的学习方法总结

　　小升初是孩子最重要的起步方向，我们需要关注怎样的信息才能对孩子的未来有帮助呢?学习啦网小编告诉大家!

　　经验分享：小升初阶段最重要的学习方法

学习啦在线学习网 　　一、初中的学习方法包罗哪些内容?

　　从小学六年级到初中一年级，不光学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。老师的教学方法不再是象小学那样抱着走，而是采取比力罢休的教法。教学要求小学注意背诵，中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。每堂课学习的内容多了，老师讲课时间也多了，有些内容不易听懂，课内和课外作业量不光多了，并且都比力难，做得对不合错误，不克不及当即知道，要隔天甚至隔几天才知道，如果错了，要改正就不那么容易了。刚上了初中的学生，仍沿用对付小学学习的方法，不适应初中的学习要求，所以出现成绩上不去，就是很自然的事了。

　　因此要做一个好的初中学生，必需掌握好适宜初中的学习方法。它包罗“制订学习计划--课前预习课堂学习课后复习课外作业--学业考试”几个部分。重点是掌握以阅读能力为核心的自学能力。自学能力，特别是阅读能力，这是今后一生的学习基础，十分重要。

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学习啦在线学习网 　　要给自已制定一个具体可行的学习计划，必需做到以下几点：

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　　2、学习计划必需切实可行。就是说，要从实际出发来制定学习计划，而且计划要易于执行落实，具有可行性。有的学生制定学习计划时，满怀信心，满腔热情，把计划想得很美，把每天的学习时间都排得满满的，但往往脱离实际，结果执行起来行欠亨，写的是一套，做的又是一套，这样制定计划就失去意义了。怎样从实际出发制定计划呢?一是要从自已的基础知识和基本能力出发。二是要从时间的实际出发，看自已有多少学习时间，才摆设多少份量的学习内容，有多少自由时间才摆设多少娱乐和熬炼活动。三是要结合老师的教学进度来摆设复习、预习等学习时间。四是要针对自已的单薄环节。

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　　1、课前预习有什么好处?

　　课前预习是课堂学习的基础，有利于课堂的学习。

　　首先，课前预习有利于提高听课水平。由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和思考问题上。

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学习啦在线学习网 　　再次，课前预习可以培养学生的自学能力。因为课前预习是学生自已独立阅读课本的新课 文或老师发下的新教材，有时要查阅字典或参考书以便更好地理解问题，有时还要写条记提纲或记下弄不懂的问题，以便带回学校上课时搞清楚。这种学习方法如能长期坚持，就能不停提高自已的以阅读能力为核心的自学能力，它将受益终生。

　　2、如何进行课前预习?

学习啦在线学习网 　　课前预习是在老师讲课前，由学生自已看书的学习。预习时先估计老师将会讲多少内容的新课，再对这些内容认真地看一遍(难度大的可能不止一遍)，初步理解新课的基本内容，熟悉课文的内容大意。要边看书、边想，想想新的内容哪些是重点?哪些是难点?哪些与旧知识有关?如果这些旧知识忘记了，就要去查看以前学过的旧知识，把它弄懂。还有哪些地方不懂?再查看有关的参考书，把尚未弄明白的地方记下来，到上课时听老师讲，并在老师指导下来解决。如果时间允许的话，最好合上课本，回想一遍，看书上讲了哪几个问题?主要思路是什么?或者把有关的定理、公式试证明、推导一下。还可以试着做一点课后的练习题。这样做，不光加深了对新课的理解，还可以检验预习的效果。

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　　课堂学习是指在教师指导下主动地掌握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程。是学生获得知识的重要途径。中学生学习成绩的好坏，在很大程度上取决于课堂学习质量的凹凸。在上课的时候，就要既当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，掌握学习的主动权。

　　首先，每堂课都要稳固学习情绪。在课堂学习中要做好知识上、物质上、思想上和身体上的准备，以包管上课的顺利进行。经过课前预习的中学生对本节课的内容已经心中有数，摆好课本和学习用具，激发强烈的求知欲，精神饱满的学习状态等都将有利于学习积极性的发挥。

　　其次，要带着问题上课。在听课时，还要把自已在预习中找到的重要问题和疑难问题带到课堂上来，紧跟老师讲课的思路，把这些问题逐个解决。具体要做到“五勤”：用耳朵听老师讲课，用眼睛看老师板书，用脑思考老师提出的带启发性的问题，用口回答老师的提问或向老师请教不懂的问题，用手记录老师讲课中那些课本中没有的重点内容。

　　可以把自已在预习中对新课的认识与老师的解释作比力，加深对知识的理解;对于老师讲的内容有些地方没听懂，应当先把这个问题放下，在课本上做上记号，当老师从另一个角度讲解或联系到后一个问题时，可能豁然明白，或者留待课后向老师、同学请教，直至弄通为止。这样就不会影响听老师继续讲课了。

学习啦在线学习网 　　在课堂学习上，应正确处理好听课与做条记的关系：听课为主，条记为辅。

　　五、如何做好课后复习?

　　不少学生诉苦：我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做!这些学生放学回来，就忙于做作业，由于当天上课的内容尚未复习，哪些地方懂了，哪些地方还不懂;哪些内容记住了，哪些内容还没有记住，对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业，只能是一边翻书，一边做作业。不光浪费时间，并且在脑中留下的印象不深刻，作业的质量必然不高。这种做法不行取。正确的做法是，不要急于做作业，而是先复习。重温当天老师上课的内容，方法是：一边看书，把新学的课文仔细地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看条记，一边回忆老师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把内容记住?对于数学、物理的概念的定义，着重于理解要能够用自已的语言表达出来，不克不及只满足于会背诵;对于定理不光要记住已知、求证的内容，并且要不看书会证明;对公式不光要会背，并且要不看书会推导;对例题要不看书会解答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中，建立新旧知识的联系，新知识已成为自已知识宝库的部分。只有在这种情况下，才可以着手做作业。

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学习啦在线学习网 　　课外作业是指通过独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习能力的重要途径。做作业时必然要坚持做到：“看书时不做作业，做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的学生，到真正考试时，他一点都不会紧张，必然会得到好成绩。

学习啦在线学习网 　　做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清标题问题，看清楚标题问题的要求，然后作出全盘考虑，理清头绪。下笔前要考虑好先写什么，后写什么。遇到较难的标题问题，还必需反复思考，在草稿纸上列出解答的步骤，最后有驾驭了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量才高。

学习啦在线学习网 　　对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方必然要改正。并要好好生存，以备以后复习用。

　　经营风险：小升初阶段的学习方法

　　按照往年经验，六年级最后阶段应该在以下几个方面注意。

　　一、注意查漏补缺：

　　大多同学都有一些知识点缺陷，好比有的同学每次错都错在数论，有的同学每次看到行程问题就头疼。那么这些学生应该注意了，必需要进行针对性地查漏补缺，不克不及有知识的盲点。

　　二、注意归纳总结：

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　　三、注意综合训练：

　　一道试题放在专题中很多同学能很快解决，但是放到一套综合试题中，很多学生往往就无从下手了;很多学生平时作业都会都对，但是一考试就错误奇多。这跟缺乏综合训练不无关系，所以大家最好能多作模拟练习。

　　四、有针对性作题：

　　各个学校的考试往往有本身的特点和风格。好比有的学校只看答案，有的学校对步骤要求严格;有的学校喜欢考计算，有的学校喜欢考逻辑思维……这就需要同学们有一个针对性的复习和做题。

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　　有些标题问题就是专门设计用来骗粗心大意的学生的。很多学生一走出考场就恍然大悟：“啊，糟了，少考虑一种情况!”

学习啦在线学习网 　　很多标题问题故意设计多个答案，设计容易出错的细节。很多学生其实能力不差，但是粗心大意，老是把会做的题做错，很是可惜。这就需要平时多注意总结常见错误类型，考试方能心中有数。