一年级趣味数学

一年级趣味数学

　　其实数学是一门很有趣味的学科。下面是学习啦小编收集整理的一年级趣味数学以供大家学习。

　　一年级趣味数学(一)

　　鸡妈妈孵出了四只小鸡，她又高兴又担心。高兴的是四只鸡宝宝个个欢蹦乱跳，真是惹人喜爱;担心的是坏狐狸会来偷吃鸡宝宝。

　　为了防备坏狐狸来偷吃鸡宝宝，鸡妈妈找来许多木板和木棍搭了一间平顶小木房。鸡妈妈想，有了房子就不怕坏狐狸来了。

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　　“砰、砰!”一阵敲门声把鸡妈妈惊醒。“谁?”鸡妈妈问。

　　“是我，是老公鸡，快开门吧。”一种十分难听的声音在回答。

　　鸡妈妈想，不对呀!老公鸡出远门了，需要好多天才能回来呢。另外，这难听的声音根本不是老公鸡的声音。鸡妈妈大声说：“你不是老公鸡，你是坏狐狸，快走开!”

　　坏狐狸一看骗不成，就露出了狰狞的面目。他厉声喝道：“快把小鸡崽给我交出来!不然的话，我要推倒你的房子，把你们统统吃掉!”

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　　天亮了，小鸟飞来飞去在寻找食物。一阵哭声，惊动了他们。

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　　鸡妈妈一边哭一边说：“我修了一个平顶木房，防备坏狐狸来偷吃鸡宝宝。谁知平顶木房不结实，让坏狐狸三推两推给推歪了。坏狐狸抢起了一只鸡宝宝，呜……”

　　啄木鸟说：“小喜鹊顶会盖房子，还是请他来帮你盖一座结实的房子吧!”

　　不一会儿，啄木鸟把喜鹊请来了。喜鹊说：“我只会搭窝，哪里会盖房子呀!”

　　“那怎么办?”大家犯愁了。

　　喜鹊说：“有一次我在大树上，听见树下几个建筑工人说，三角形的房顶最结实。”

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　　喜鹊衔来三根树枝，摆了一个三角形。

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　　小鸟们有的衔树枝，有的衔泥，啄木鸟在木头上啄出小洞，喜鹊用细枝条把木头都绑起来。在太阳快落山的时候，一座三角形房顶的新房子盖好了。

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　　清晨，小鸟又看见鸡妈妈在守着木房子发愁。

　　小山鹰问：“鸡妈妈，你的木房子不是好好的嘛，你还愁什么?”

　　鸡妈妈说：“三角形的屋顶是比较牢靠，可是我们不能总呆在房子里面呀!坏狐狸说我们一出来，他就要来抓鸡宝宝。”

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　　傍晚，坏狐狸真的又来了。他看见鸡宝宝在栅栏里又蹦又跳，馋得口水直流。坏狐狸围着木栅栏转了两圈，发现还是搞毁栅栏门最容易。他两只爪子扣着木栅栏门使劲地摇。结果，长方形的门变成了平行四边形，露出了一个豁口。坏狐狸“噌”地一下跳了进去。要不是鸡妈妈领鸡宝宝赶快跑进了房子里，恐怕就要遭殃了。

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　　百灵鸟说：“咱们不能总是防备坏狐狸，咱们要这样……这样办。”大家听了非常高兴，又忙了一阵子才离开。

　　坏狐狸没吃着鸡宝宝是不甘心的，他又悄悄地来了。他直奔木栅栏门，把门使劲摇晃。咦，这次怎么摇不动了呢?狐狸使足了劲一摇，只听“扑通”一声掉进了陷阱里。陷阱底全是三角形的禾尖钉，狡猾的狐狸丧了命。

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　　一年级趣味数学(二)

学习啦在线学习网 　　在数学宫里，住着数和形两个大家族，他们有时争吵，但更多的是相互帮助。一天，大正方形带着几个小正方形到数家去玩，一进门，便发现数家几个小兄弟闷闷不乐，大正方形很有礼貌地问：“怎么啦?今天不调皮闹呀!”数小3抢着答道：“人家正愁着呢!形哥，你看1+3+5+7+…+19=?一个一个地加，太麻烦了。”数小5说：“这还算好，如果连续n个奇数求和怎么加呢?一辈子也加不好。”

　　只见大正方形摸摸自己的四周，略加思考说：“有妙法!有妙法了!依靠我们形，就能计算你们的数。”数小1惊奇地说：“怎能用形去求数呢?你瞎吹吧!”“请看!”大正方形答道。

　　大正方形慢慢地叫自己几个小正方形兄弟一个一个地站好，在他们身上划了几道线，注上数字，

　　大正方形说：“1占1个格，5占5个格，只要点一下几个奇数，算一下我的面积就行了。”

　　一年级趣味数学(三)

　　清晨，甲、乙、丙、丁四个小朋友走进森林采蘑菇。九时的时候，他们准备往回走。走出森林之前，各人数了数篮子里的蘑菇，四个人加起来总共有72只。但甲采的蘑菇有一半能吃。在往回走的路上，甲把有毒的蘑菇全都丢了;乙的篮子底坏了，漏下两只，被丙拾起来放在篮子里。这时，他们三个人的蘑菇数正好相等。而丁呢，他在出森林的路上又采了一些，使篮子里的蘑菇增加了一倍。到走出森林后，他们坐下来，又每人各自数了数篮子里的蘑菇。这次，大家的数目都相等。

　　你算算看，他们准备往回走出森林时，各人篮子里有多少蘑菇?走出森林后，又有多少蘑菇?

　　一年级趣味数学(四)

学习啦在线学习网 　　冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。

　　有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗?松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问： 你摘了多少个?小松鼠说：哎呀， 我忘了!松树爷爷笑着说“我长了16 个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢?我来帮它好了。

　　数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7(个)。