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初一上册语文《幼时记趣》期末练习试题

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初一上册语文《幼时记趣》期末练习试题

  对于古文的学习,如果你对此还很棘手的话,那不妨和学习啦小编一起来阅读以下的《幼时记趣》原文及试题,希望对各位有帮助!

  《幼时记趣》原文

学习啦在线学习网   余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

  于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

  苏教版初一上册语文《幼时记趣》期末练习试题

  文言文阅读

  语段分析

  余忆童稚时,能张目对目,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊子素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

学习啦在线学习网   【小题1】解释文中加点的字及词语。

学习啦在线学习网   明:_______ 秋毫:_______ 私拟:_______ 项为之强:_______

学习啦在线学习网   【小题2】“___________、____________”一个细节表现观赏群鹤舞空图的专注、入迷。

  【小题3】作者观察细致,想象奇特。把蚊群“冲烟飞鸣”想象为“_____________,_______________。”(限填8个字)

学习啦在线学习网   【小题4】作者用词很生动,一个“_______”字使人想见蚊群在弥漫的烟雾中乱飞乱闯的情景;一个“_________”字使人仿佛听到鹤翔云端高亢的鸣叫。

  【小题5】用简洁的语言概括第二段的主要内容。(不超过10个字)

  _______________________________________________________

  【小题6】《幼时记趣》选自《_________》,作者是______代作家__________。“记趣”的意思是__________________。读了文章后,你能说出作者幼时的乐趣来自何处吗?(不超过10个字)________________________。

学习啦在线学习网   张姓者,偶行溪谷,闻崖上声甚厉。寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击树,树枝崩折。反侧倾跌之状,似有物制之。然审视殊无所见,大疑。渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫其首,颠不可去,久之,蛇竟死。视额上革肉已破裂云。(选自清·蒲松龄《聊斋志异》)

  【小题1】“似有物制之”一句中的“物”就是__________,“之”指代_________。

学习啦在线学习网   【小题2】找出文中有“看”这一意思的词:___________________

学习啦在线学习网   【小题3】在文中用横线划出直接描写螳螂的句子。

学习啦在线学习网   【小题4】概括故事内容,把它作为本文的标题:《__________________》

  语段阅读

学习啦在线学习网   于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

  【小题1】给语段中划线字注音。

  砾( ) 壑( ) 怡( ) 庞( )

学习啦在线学习网   【小题2】解释下列加点的词。

学习啦在线学习网   使与台齐: 观之正浓: 盖一癞蛤蟆: 鞭数十:

学习啦在线学习网   【小题3】将语段中出自想象的语句用横线划出。

  【小题4】作者用“定”、“细”二字分别修饰“目”、“视”,强调了____________ 。

  【小题5】第2段中的一个成语是____________,在这里的意思是____________,现多用来形容____________________________________________。

  语言表达

  解释下列词语:

  明察秋毫 项为之强 常蹲其身 凹者为壑

  翻译句子

  【小题1】神游其中,怡然自得__________________________________

  【小题2】舌一吐而二虫尽为所吞________________________________
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