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初二下册语文《吆喝》期末复习试题

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初二下册语文《吆喝》期末复习试题

学习啦在线学习网   初二是承上启下的一年,那么,在这一年,对于语文的复习要如何有针对性做好练习呢?接下来,学习啦小编就和大家一起来做份人教版初二下册语文《吆喝》期末复习试题,希望对大家有帮助!

  人教版初二下册语文《吆喝》期末复习试题

  选择题

  以下成语有错别字的一组是

学习啦在线学习网   A.随机应变 不拘一格 寸步难行

  B.不求甚解 不攻自破 耳目一新

  C.入木三分 孤方自赏 油嘴滑舌

学习啦在线学习网   D.耳闻目睹 见多识广 拾金不昧

  现代文阅读

  阅读下面短文,回答问题。

  爱的礼物

  那天姐姐收拾家时,无意中翻出我的“百宝箱”,里面什么都有:玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……

学习啦在线学习网   “你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。”

学习啦在线学习网   “那可不行,”我连忙阻止,“这是我的宝贝,是我的学生送的礼物!”

  我一件件把玩着那些东西,那个玻璃弹球是李军送的,那个塑料小人是霍丽送的……我可以说出每一件礼物的来源。

学习啦在线学习网   那是一天放学后,我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来:“老师,我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。

学习啦在线学习网   “是吗?”我装作很认真的样子,心里却因为想尽早赶回去而焦躁起来。

  “看,这是我画的小仙女,好看吗?”她从身后拿出她的宝贝,展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏!送给你!”她得意地把那张画递向我。

  “哦……谢谢。”我勉强地说,“不过,我现在不能拿。再说,我没处放。”

  “哦。”她脸上的笑容立刻飞走了,垂下手,慢慢的走开了。从那一刻起,我就开始后悔,因为我无法忘记我拒绝后她的眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她,诚恳地说:“你送我的那张好看的画呢?”她看着我,面无表情的说:“我想你可能不喜欢,所以送给别人了。”

  她的表情和决定让我很难受,我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。

  “你喜欢吗?”

学习啦在线学习网   “是的!”我努力回忆那张画。我这回不再以一个成人的眼光去看,而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它,“那么多颜色在一起真好看,而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”

  她的脸立刻亮了起来:“我今晚再画一张,明天送给你!”

学习啦在线学习网   我看着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!

  从那以后,我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱,但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时,可以从他们微笑的脸上看出,那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金。

学习啦在线学习网   【小题1】本文运用了倒叙的手法,请在过渡处第4段内写一句能衔接上下文的话。

  【小题2】本文生动描写了小女孩的神态,也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句话是“___________”;表现她自信老师一定会喜欢她送的礼物的词语是“___________”;表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句话是“___________”;而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她“___________”的心理。

  【小题3】小女孩画的“小仙女”像“夜叉”,并不美,可为什么老师还说那是张“好看的画”呢?

  【小题4】我望着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一句中的“不同”之处在于:大人是_____________,而“她”则是_____________。

学习啦在线学习网   【小题5】选出对本文最后一句“那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句理解不恰当的一项是( )

学习啦在线学习网   A.表明这种爱的价值。 B.表明这种爱的意义。

  C.表明这种爱的珍贵。 D.表明这种爱的热烈。

学习啦在线学习网   【小题6】文章最后一段主要运用了_____________的表达方式,从内容和结构上看起了①_____________;②_____________的作用。

学习啦在线学习网   阅读下面短文,回答问题。

  四季叫卖的货色自然不同。春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了。卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时小贩们都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天,“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。那时,北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱,一听“烤白薯哇真热乎”,就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。

学习啦在线学习网   【小题1】短文按__________结构安排。第一句总说“_________”,照应前文的“_____________”一语。

学习啦在线学习网   【小题2】分说按__________、__________、_________、__________的顺序介绍。

  【小题3】四季吆喝声的介绍,有具体描写,有概括介绍,哪一季的吆喝没有具体的描写?作者这样安排有什么好处?

  【小题4】介绍春天的吆喝声,却写了“我对卖蛤蟆骨朵儿的好感”,是不是离题?

  简答题。

学习啦在线学习网   【小题1】为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗?

  【小题2】作者围绕着北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝声怀有怎样的感情?

学习啦在线学习网   阅读下列文段,回答文后问题。

  ①叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面:“蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。”也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。

  ②有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”(拐卖儿童的),我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”,然后放低至少八度,来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。

学习啦在线学习网   【小题1】概括这两段的主要内容。

  【小题2】第①段中介绍了哪几种叫卖的方法?第②段中写了几种吆喝的声调?

  【小题3】为什么“我”听到 “卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗?

学习啦在线学习网   【小题4】文中的吆喝声都带有浓郁的____________特色。

学习啦在线学习网   【小题5】体会一下,作者介绍这些吆喝声时,流露出怎样的思想感情?

  【小题6】在你的家乡,你听到过哪些吆喝?请写下一两种。

  小贩(节选)

  孙 犁

  我们的村子是个小村,只有100来户人家。一年之内,春夏秋冬,也总有一些小贩,进村来做买卖。早晨是卖青菜的,卖豆腐的,卖馒头的;晚上是卖杆杂面的,卖牛肉包子的。闲时是打铁的,补祸的,锯碗的,甩绸缎的。年节时是耍猴,唱十不闲、独角戏的。如果打板算卦也可以算在内,还能给村民带来音乐欣赏。我记得有一个胖胖的身穿长袍算卦的瞎子,一进村就把竹杖夹在腋下,吹起引人入胜的笛子来。他自己也处在一种忘我的情态里,即使没有人招揽他做生意,他也心满意足,毫无遗憾,一直吹到街的那头,消失到田野里去。

学习啦在线学习网   这些小贩进村来卖针线的,能和妇女打交道,卖玩具的,能和小孩打交道,都是规规矩矩,语言和气,不管生意多少,买卖不成人情在,和村民建立了深厚的感情。再进村,就成了熟人,朋友。如果有的年轻人调皮,年老的就告诫说,小本买卖,不容易,不要那样。

学习啦在线学习网   我在保定上中学时,学校门口附近有个摊贩。他高个子,黑脸膛,沉静和气,从不大声说话,称呼我们为先生。在马路旁,搭了一间小棚,又用秫秸纸墙隔开,外面卖花生糖果,烧饼猪肉。纸墙上开一个小口,卖馄饨。当炉的是他的老婆,年纪不大,长得十分俊俏,从来不说话,也没有一点声响。只是听男人说一声,她就从小窗口送出一碗馄饨来。我去得多了,和她丈夫很熟,可以赊账,我只是从小窗口偶尔看见过她的容颜。

学习啦在线学习网   学校限制学生吃零食,但他们的生意很好,我上学六年,他们一直在那里。听人说,他们是因为桃色事件从山东老家逃到这里来的。夜晚,他们就睡在那间小小的棚子里,靠做这个小买卖,维持生活,享受幸福。

学习啦在线学习网   小棚子也经受风吹雨打,夜晚,他们做的是什么样的梦?我有时想写一篇小说,又觉得没有意思。写成了,还不是一篇新的文君当炉的故事?

学习啦在线学习网   不过,我确是常常想,她们为什么能那样和气生财,那样招人喜爱,那样看重自己的职业,也使得别人看重自己。他们不是本小利薄吗?不是早出晚归吗?劳累一年,才仅仅能养家糊口吗?

  【小题1】找出第1段中起总括作用的句子。

  【小题2】文章结尾画线的句子是三个反问句,把它们改成陈述句。说说表达效果有何不同。

学习啦在线学习网   【小题3】本文要表现的中心是什么?

学习啦在线学习网   【小题4】文章流露出作者怎样的思想感情?

  语言表达

  一小吃店打出广告:“好吃,告诉大家;不好吃,告诉我们。”但由于广告内容不够自信,效益并不好。后经人指点,将广告内容稍作变动,便顾客盈门。请问,是怎样改动的?

  语言的创新与应用。

学习啦在线学习网   【小题1】根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加线的句子再写一个句子。

学习啦在线学习网   大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览。

  【小题2】在下面这段话的横线上填上恰当的语句,要求仿用前面一句的句式及运用的修辞手法,内容要前后照应。

学习啦在线学习网   我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里,友谊如珍珠,我们穿缀,联成一串璀璨的项链;友谊如__________,我们___________,___________;友谊如___________,我们__________,___________。

  作文

  生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声,这在无心人听来,或许顿生厌烦,而在有生活情趣的人听来,却是优美动人的音乐。你有没有类似的发现,请写下来,题目自拟,不少于500字。
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