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初二上册语文《甜甜的泥土》检测试题

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学习啦在线学习网   特别是在语文考试将至的时候,学生们你们准备好了语文复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是学习啦小编整理的苏教版初二上册语文《甜甜的泥土》检测试题以供大家阅读。

  苏教版初二上册语文《甜甜的泥土》检测试题

  选择题

  下列注音、字形全对的一组是 ( )

学习啦在线学习网   A.晕眩(xuàn)呆滞(zhì)喃喃(nán)座锅(zuò)

  B.沉浸(jìn)鼓囊(nānɡ)吮吸(yǔn)涮净(shuàn)

  C.情不自禁(jīn)大襟(jīn)愠色(wēn)皱巴巴(zhòu)

  D.踉跄(liànɡ qiànɡ)蓦地(mò)气势汹汹(xiōnɡ)宛如(wǎn)

  现代文阅读

  阅读文句,回答下列问题。

  ①“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”

  这里为什么用省略号?你觉得“她”知道些什么?

学习啦在线学习网   ②下午,这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。

学习啦在线学习网   孩子为什么这么惊喜?是不是因为这种糖他最喜欢吃?还会不会有其他的原因呢?

  (一)

学习啦在线学习网   西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。

学习啦在线学习网   她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。

学习啦在线学习网   一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。

学习啦在线学习网   一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。

学习啦在线学习网   吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。

  她一阵晕眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。

  “干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。

  “亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。

  “都放学了。”

学习啦在线学习网   “知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”

  “叫什么?”

  “王小亮。”

  “几年级几班?”

学习啦在线学习网   “今天,刚过,八个生日。”

学习啦在线学习网   “我是问几年级几班!”老头显然有点不耐烦了。

  “哦……大概……”她又惶然地摇摇头。

  老奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?”

学习啦在线学习网   回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。

  【小题1】“‘哦……大概……’她又惶然地摇摇头。”试想一下她这时到底在想什么呢?

学习啦在线学习网   【小题2】下面理解错误的一项是(  )

  A.这段一开始通过静态描写将小亮妈妈苦苦等候的样子表现出来。

学习啦在线学习网   B.“宛如一座雪雕”,不失时机地暗示着天气的寒冷,与后面妈妈热切的眼神形成对比,一冷一热,更加突出母亲为了孩子不顾一切的心态。

  C.写其他孩子的活动,是为了让这样寒冷的雪天中能增添一丝活力。

  D.这段文字通过动静的结合,使我们清晰地看到一个母亲寻找儿子的过程,一个由期望到焦急再到失望的过程。

  【小题3】“回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。”你觉得她出于什么心理而没有把事实说出来呢?

  【小题4】“老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。”你觉得老头明白了什么?请说说你的理由。

  【小题5】“她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。”一句写得好不好?请说说理由。

学习啦在线学习网   【小题6】文章以优美的文字、细腻的笔法表达了一个离异母亲对孩子的爱,你能从选文的哪些语句中感受到这种爱?

学习啦在线学习网   【小题7】这一段描写真实细腻,请选取你喜欢的一句话或一个词语进行赏析。

  (二)

  大约我的出生与水有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫“森儿”。在“森儿、森儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“森儿、森儿”的叫。特别是妈妈叫得犹为响亮频繁。

学习啦在线学习网   不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“森儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的,别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。

  但妈妈终究还是改不了。

学习啦在线学习网   那天是我16岁生日聚会,好多同学都跑来了,家里的小客厅里挤得满满的,我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的(   )[甲]小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢打开了蛋糕盒,我喊道:“妈妈,拿刀子来!”

  妈妈一边递过来把瓜刀,一边叮咛:“森儿,小心点!”

  “咦?你原来叫森儿呀,挺好玩的名字!”

  萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致地手势,朋友们也善意地哄笑起来,我的脸刷地红到了耳根。

学习啦在线学习网   晚上,临睡觉前,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不( )[乙]了。①妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼:叹了口气:“对不起!高翔。”可我听出来我的名字在她的口中却变得十分生硬,似乎很拗口。没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。②不知怎的,妈妈竞在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

  分别的那一天爸妈一齐送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈妈则沉默着,显得有些伤感。我大人似的笑笑,反过来抚慰着他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。”

  火车开动的刹那,我从车窗探出头,同他们挥手告别,一直不言不语的妈妈突然抬起了头,眼里竟有了泪。她紧跑着,挥动着手,脱口喊了出来……

学习啦在线学习网   “写信回来,森儿!”

  我稍微一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。

  【小题1】给文中甲、乙两个空白处选择正确的词语。

学习啦在线学习网   甲:精致  精巧  精心

  乙:耐烦  情愿  满足

学习啦在线学习网   【小题2】为什么随着年龄的增长,再听到人家喊自己的小名,作者会有一种不舒服甚至不被尊重的感觉?

  【小题3】作者曾两次抗议妈妈喊他小名,这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)

学习啦在线学习网   第一次抗议的语气        ,妈妈的表情         。

  第二次抗议的语气        ,妈妈的表情         。

学习啦在线学习网   【小题4】分析文中划线的两个句子。说说分别体现了妈妈怎样的心理?

  第①句

  第②句

学习啦在线学习网   【小题5】为什么妈妈在送别“我”的时候又脱口而出“我”的小名?

  【小题6】文章结尾“心理似乎被什么东西撞了一下”一句中,“撞”字揭示了作者怎样的心理状态?

  (三)雨伞

  我的一幅画《雨伞》竟在一家有名的博物馆的画展里展出。人们的评论是:构思新颖,线条勾勒有力,描写细腻,人物栩栩如生,场景十分逼真。作为一个业余美术爱好者,我也为自己的崭露头角而欣喜。

  我这幅画的主题是母爱。画面是一个雨天,天黑沉沉的,墨云翻滚,向大地压下来,雨脚如麻,倾盆滂沱,地上坑坑洼洼注满了雨水,水面浅起了无数小泡。在这灰暗的背景下,浮动着彩色明丽的雨伞,遮着一稚气未脱、花枝招展的十一二岁俊秀姑娘。母亲全身都在雨中,淋得像个落汤鸡,而女孩,在母亲的大伞的保护下,滴水不沾,衣服仍的棱有角。小女孩仰头望着母亲,一手抚着母亲湿漉的衣服裹着的手臂,面部表情激动,口角张开,像是说:“妈妈,您还在发烧呢,您自己为什么不张伞呢?”母亲病态恹恹,却含着笑,张着嘴,像是在安慰女儿:“傻孩子,妈妈是大人,不要紧,你人小,挡不了这冷雨的浇淋……”

学习啦在线学习网   画展的一天,我在自己的画前呆了许久许久,听着观众的赞誉,我眼睛模糊了,泪像断了线的珍珠一样顺着面颊滚焉。我的心里在呼喊:“妈妈,妈妈,我多么希望您现在在我的身边同我一起欣赏这幅画呀!”

  这是一幅我构思了半生的画。画中的姑娘便是幼年的我,画中的母亲便是我母亲的写照。记得当年,我还是一个小学生。妈妈早晨看到天气预报说可能下雨,要我带伞,我指指红红的东方,哈哈笑着逃走了。下午,天公竟发起怒来,大雨瓢泼,放学时下得更起劲,铺天盖地,从屋檐上,从树林上,从天空间,哗哗哗下个不停。这时,妈妈像救星一样出现了。她原来发烧在床,一看天下大雨,她支撑着,步行两里多路来接我。她把家里仅有的一顶伞全遮在我的身上,而自己却在春寒料峭中淋着雨。妈妈回家大病了一场,在她说胡话的时候,她还在叫:“撑好伞,顶住风雨的方向……”在她的病榻旁边,我用了稚气的笔,画了一幅“母女春雨中”。当我给她看的时候,她绽开了笑容,说:“妈妈盼你早日成才。你很有艺术天分,将来学画吧!”

  妈妈的期待一直激励着我。我大半生辛苦恣睢,转辗奔劳,但母亲的爱,一直是我精神的支柱,使我经得起生活的风风雨雨。我终于用自己的笔画出了蕴藏在心头的感激。然而,回忆母亲对我无微不至的关怀,我知道一幅画怎能画得尽呢?有个唐朝诗人说过:“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊,母亲的伟大又怎能用一幅画表述呢?更何况我今天虽身处异国他乡,可母亲的爱仍像雨伞一样保护着我。

  “爸爸,爸爸,来看中国地图!”一个天真幼稚的声音打断了我的思绪。我看到一个小孩拉着爸爸的手向我的画走来。“别胡说!”作父亲的呵止他,大约是怕贬了我的作品。但当他仔细端详我的画,指着由伞组成的“中国地图”感慨地说:“您的构思真巧啊!还是孩子懂得您的心呢!”

  望着《雨伞》,我的眼睛模糊了。“妈妈,我思念您!”

学习啦在线学习网   【小题1】结合文章回答问题:

学习啦在线学习网   ⑴“我的一幅国画《雨伞》竟在一家有名的博物馆的画展里展出了”一句中的“竟”的含义是什么?

学习啦在线学习网   ⑵“下午,天公竟发起怒来,大雨瓢泼……”中的“竟”有什么作用?

  ⑶“听着观众的赞誉,我眼睛模糊了”;“望着《雨伞》,我的眼睛模糊了”。眼睛两次“模糊”的原因和表达的感情是否完全相同?

学习啦在线学习网   【小题2】“这是一幅我构思了半生的画。”这句话怎么理解?

学习啦在线学习网   【小题3】“母亲的爱,一直是我的精神支柱”,从文中找出表现母亲的爱的具体内容。

  【小题4】文中既介绍了《雨伞》的画面,又回忆了当年“母女春雨中”的情景,比较这两处文字,然后回答问题。

学习啦在线学习网   ⑴两处都描述了自然环境,环境的特点是 ,描写环境的作用是 。

  ⑵两处都从     、     、     等方面刻画人物,既表现了母亲的 之情,也表现了儿女的 之情。

  ⑶有人说,这两处文字是不必要的重复。有人说,这两处文字有内在联系,在文中各有其作用。你同意哪种说法?简要说明理由。

  【小题5】文中说,《雨伞》“这幅画的主题是母爱”。文中又说:“母爱的伟大又怎能用一幅画表述呢?”这两种说法是否矛盾?请用有关的文学知识说明其中的道理。

  作文

  片断写作练习:

  “他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。”文章对这段描写比较抽象,你能把它写得更具体些吗?
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初二上册语文《甜甜的泥土》检测试题

特别是在语文考试将至的时候,学生们你们准备好了语文复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是学习啦小编整理的苏教版初二上册语文《甜甜的泥土》检测试题以供大家阅读。 苏教版初二上册语文《甜甜的泥土》检测试题 选择题 下列注音
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