鄂教版初一上册语文第五单元综合检测试题及答案
鄂教版初一上册语文第五单元综合检测试题及答案
学习啦在线学习网 在学生们的复习语文过程中,往往要做好哪些试题的复习准备呢?让我们来看看这套语文试题卷能不能帮助到你!以下是由学习啦小编收集整理的鄂教版初一上册语文第五单元综合检测试题,欢迎阅读!
鄂教版初一上册语文第五单元综合检测试题
学习啦在线学习网 一、(4分)全卷书写分。
二、(24分)积累•运用。
学习啦在线学习网 1.看拼音写汉字。(4分)
你简直使我的xìn yǎng( )发生摇动,相信毕达哥斯拉所说chù sheng( )的灵魂可以转生人体的议论来了;你的前生一定是一头豺狼,因为吃了人给人捉住吊死,它那凶恶的灵魂就从绞架上逃了出来,钻进了你那老狼的ā zā( )的胎里,因为你的性情正像豺狼一样残暴tān lán( )。
2.按课文原文填写成语。(4分)
学习啦在线学习网 ①你看他最近接连遭逢的巨大损失,足以使无论怎样富有的商人( )……
②( )的狗,看你死后不下地狱。让你这种东西活在世上,真是公道不生眼睛。
③您讲的话也很有道理,不愧是法律界的( )。
④即使相差只有( ),或者是一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。
3.常识填空。(4分)
学习啦在线学习网 ①戏剧是一种综合的舞台艺术,它把 、 、 、 、 、 等多种艺术综合成为一种独立的艺术形式。
②戏剧按照表现形式,可以分为 等,按内容性质,可以分为 等。
学习啦在线学习网 4.下面的文字是用文言写成的,里面有不少词含谦虚客套的意味,表示对他人的尊重,
以下不属此项的是 (2分) ( )
尊翰到时,鄙人抱疾方剧;适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此,致其慰问,因与详讨犹太人与安东尼奥一案,徧稽群籍,折衷是非,遂恳其为鄙人庖代,以应殿下之召。凡鄙人对此案所具意见,此君已深悉无遗;其学问才识,虽穷极赞辞,亦不足道其万一,务希勿以其年少而忽之,盖如此少年老成之士,实鄙人生平所仅见也。倘蒙延纳,必能不辱使命。敬祈钧裁。
A.尊翰 B.鄙人 C.庖代 D.钧裁
5.默写辛弃疾的《南乡子》。(4分)
6.(2分)在下面横线上再写两个分句,使之与前面的句子构成排比句。 (2分)
幸福是父亲一次粗糙的抚摩,幸福是朋友一张温馨的字条,
7.提取下面文段的主要内容(15字以内)(2分)
学习啦在线学习网 经过观察无数老师的眼睛,我得到一个不容置疑的结论:只要是老师,无论其眼睛大小,形状各异,光度强柔,都一样是神奇的明镜,能照透你的肺腑,看清你的喜、怒、哀、乐以及千变万化的思绪……
学习啦在线学习网 8.口语交际。(2分)
刘磊正在阳台上给花浇水,楼下的赵阿姨大声说:“小华,你真爱美呀,我刚晾的被单也锦上添花了。” 刘磊回答说:“没什么,这是我应该做的。”
学习啦在线学习网 赵阿姨的言外之意是: (限10字内)
刘磊的正确回答是: (限20字内)
三、(8分,每题2分)自主阅读。
学习啦在线学习网 (一)威尼斯商人
学习啦在线学习网 鲍 西 娅 那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你,法律许可你。
学习啦在线学习网 夏 洛 克 公平正直的法官!
鲍 西 娅 你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你,法庭判给你。
夏 洛 克 博学多才的法官!判得好!来,预备!
学习啦在线学习网 鲍 西 娅 且慢,还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。
学习啦在线学习网 葛莱西安诺 啊,公平正直的法官!听着,犹太人;啊,博学多才的法官!
学习啦在线学习网 夏 洛 克 法律上是这样说的吗?
学习啦在线学习网 鲍 西 娅 你自己可以去查明白。既然你要求公道,我就给你公道,而且比你所要求的更地道。
葛莱西安诺 啊,博学多才的法官!听着,犹太人;好一个博学多才的法官!
夏 洛 克 那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒。
学习啦在线学习网 巴 萨 尼奥 钱在这儿。
鲍 西 娅 别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。
葛莱西安诺 啊,犹太人!一个公平正直的法官,一个博学多才的法官!
学习啦在线学习网 鲍 西 娅 所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血,也不准割得超过或是不足一磅的重量;要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,即使相差只有一丝一毫,或者仅仅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。
学习啦在线学习网 夏 洛 克 不,把我的生命连着财产一起拿去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。
9.安东尼奥的命运出现转机的句子是:
学习啦在线学习网 10.根据鲍西娅的语言分析她的性格特点。
学习啦在线学习网 11.分析画横线的文字,表现了人物怎样的性格特点?
12.用一句话概括这段文字的大意。
四、链接延伸(34分)
(一)骇世亲情
吴 天
一天半夜,一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分,救援人员赶到,小山村已被夷为平地,全村无一人幸免于难。突然,有人惊叫:“下面有声音!”大伙儿跑来一看,一间埋在泥石流下的小木屋,仅剩一角屋顶。
学习啦在线学习网 救援人员刨开泥土,掀开屋顶,只见屋里全被泥沙填满,只有房梁下还有小小的一点空间,一个赤裸裸的小女孩儿一动不动地蜷缩着,看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来,她却死活不肯离开,指着小屋哭出了声:“妈——”顺着小女孩手指的方向看去,在她蜷缩过的泥沙处,隐隐约约露出一双泥手,10个手指。有人惊叫:“下面还有人!”顿时,救援人员以那双手为中心,沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿,眼前出现了一幅惊心动魄的画面:一个半身赤裸的女人,个子很矮,身呈站立姿势,双臂高高举过头顶,像一尊举重运动员的雕塑。
这女人竟是一个盲人!她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走,指着刨出的泥坑,又哭喊出一声:“爹——”天哪,难道下面还有人?大伙儿立刻继续往下刨,就在女人脚下,又刨出一个半身赤裸的男人,他昂然屹立,身子直挺,双肩高高耸起……这男人也是一个盲人……
原来,矮女人正是站在男人的双肩上,双手高高举着小孩……
(选自《视野》)
13.假如你是救援人员,当看到“一幅惊心动魄的画面”时,你的神情、动作或心理活动会是怎样的?(2分)
14.结合全文简要分析文章结尾的含义和作用。(2分)
学习啦在线学习网 15.自由评析文章中的人物形象。(2分)
16.简要谈谈读完这篇文章后的体会。(2分)