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人教版初三上册语文第三单元综合测试试题及答案(2)

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学习啦在线学习网   三、现代文阅读(30分)

  (一)阅读下文,完成第15-19题。(17分)

  江南柳

学习啦在线学习网   ①柳是江南水边的精灵,袅娜的枝叶粗拙的皮,深藏一颗不灭的灵魂。

  ②水美江南,池塘边、清河岸、小溪旁、大湖畔,一株株柳,长成一首首妖娆的诗。水滋养柳,柳妆点水,水柳一家亲。柳叶青青,浓绿处,深藏一片独属于自己的海。皲裂的树干,是一副粗糙的皮囊,在清水的倒影中,映衬出生命的不易与壮丽。树皮的裂口,静静地记录着一段段无关风月的旅程,厚厚的,累成生命的沉积层。

  ⑧柳音是江南水边最美妙的旋律。树无言,风有语。柳枝之繁,灿若满天星辰,密如佳丽青丝,春日清风徐来,沙沙如恋人喁语,夏天朗风飘过,呼呼似累牛喘息,设若暴风袭来,哗哗然像孩童喧闹。清人李渔说:“柳贵于垂,不垂则可无柳。柳条贵长,不长则无袅娜之致,徒垂无益也。此树为纳蝉之所,诸乌亦集。长夏不寂寞,得时闻鼓吹者,是树皆有功,而高柳为最。”年年柳荫浓,岁岁蝉声俏。村前村后,柳树成荫,枝头呜蝉此起彼伏,嚷嚷着,一刻也不消停。

  ④江南人记得柳好,亦不忘柳之妙。农人折枝,是实用主义美学,编个枝帽,扎只柳筐,抑或插枝以期长出更多柳来,随手取用。文人折柳,折的不是枝,是情思。依依,是江南春柳派生出来的眷恋之态。缠绕,是江南春柳衍生出的思恋之情。“灞岸晴来送别频,相偎相倚不胜春。”“攀条折春色,远寄龙庭前。”古时送别,凄清水边,舟岸两处,不胜挽留的酸楚,离别的悲伤,一任柳枝恣意无声地抒发。

学习啦在线学习网   ⑤“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”一城春色一城絮。狂颠的柳絮,点点白嫩的轻柔,让人无处逃避。白绒的絮是柳的种子,离树飞散去,将生命洒落在远近各处。转生,尽是如此浪漫而快乐的旅行。

学习啦在线学习网   ⑥柳树天生一个百变之身,枝丫插地即生,无心无意,即成荫成林。蚯蚓那百变金刚之身,断一截,不是生命终结,反而新生一命。柳是植物界的蚯蚓,是江南的树精,灵魂里潜藏着新生因子,便常插常新,生命在断裂与入土的疼痛中一次次复苏。

学习啦在线学习网   ⑦江南柳,不只是“无心插柳柳成荫”的淡然,更有“截”后重生之灿然。那年冬天,从扶河边过,但见枝繁的密柳,齐刷刷被锯伐掉繁密的枝丫,光秃秃一截主干,让人心生疼惜。孰料,来年春天,一无所有的“枯干”,竞抽枝发芽,又生猛地垂成娇娆的绿姑娘了。

学习啦在线学习网   ⑧抒发再生的奇迹,吟咏不灭的魂灵,这不正是江南柳吗?由此就不难理解历代文人雅士,如谢道韫、陶渊明、柳宗元、苏轼、欧阳修、左宗棠、蒲松龄、李渔和丰子恺等,为何会那般钟情于它了。柳之于他们,有不可企及的人生寄托,无以言传的深层意蕴,是升华灵魂的生命道具。

学习啦在线学习网   ⑨灵魂不灭,生生不息,江南柳啊,你是灵魂的诗篇,生命的乐章。

学习啦在线学习网   15.文章主要从三个方面来写,依次是:柳的形态和声音、柳的妙处、 。(2分)

  16.文段④划线句子说“江南人记得柳好,亦不忘柳之妙。”“柳之妙”体现在

  和 两个方面。 (4分)

学习啦在线学习网   17.根据要求,完成下面题目。 (4分)

  (1)说说加点词的表达效果:狂颠的柳絮,点点白嫩的轻柔,让人无处逃避。

  (2)品析下面句子:一株株柳,长成一首首妖娆的诗。

  18.阅读下面材料,联系文章内容,说说材料中的“柳”包含着怎样的情思。 (3分)

  材料: 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

  (选自《诗经•采薇》。往:离开故乡。思:语气助词。)

  19.通读全文,说说你对文段①中“一颗不灭的灵魂”含义的理解。 (4分)

  (二)阅读下文,完成第20-23题。(13分)

  ①多年前,中日学生夏令营事件闹得沸沸扬扬。报道说,相对日本学生出色的独立生活能力和坚韧品质,中国学生显得有些无知与软弱,他们似乎不懂得如何在陌生而艰苦的环境下求得生存。这种状况时刻提醒我们:为担负起建设祖国的重任,必须学会生存。

学习啦在线学习网   ②生存,就是生活,学会生存就是延续生命。丰衣足食并不是上天的恩赐,而是通过辛勤劳动获得的。随着社会的进步,当今社会性的生存含义已扩展到适应社会的需要,在竞争激烈的社会中取得生存发展的机会。这样一来,学会生存的重要性就不言而喻了。

学习啦在线学习网   ③学会生存意味着拥有理想,满怀希望地迎接生命的挑战。可以说,生存的理想就是为理想而生存,为实现理想而奋斗的过程就是人生价值体现的过程。人们常常用“重于泰山,轻于鸿毛“来形象比喻生存的意义,而这实际上都是由理想决定的。有了崇高的理想,才会懂得生存的重要,才能具备学会生存的决心和动力。

  ④学会生存意味着尽力实干。将求生存变为会生存,需要的正是实干。俄国作家克雷洛夫曾说过“现实是此岸,理想是彼岸,中间有湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”“仅仅树立理想而没有行动,只不过是一位“空想家”,终究一事无成;只有通过自己的不断努力,积极行动,才能梦想成真。

学习啦在线学习网   ⑤如果说理想是生存的思想基础,实干是生存的根本途径,那么,经受磨难就是生存的必由之路。众所周知:生存的道路布满荆棘,坎坷不平,在重重磨难面前倘若胆怯退缩,轻言放弃,便失去了生存的机会;倘若毫不气馁,迎难而上,便能化险为夷,成为真正意义上学会生存的强者。古往今来,一个个生动的事例流传了下来,纪念勇者,激励后人。大禹治水,愚公移山,为生存不惜历经千难万险,终成正果;拜伦天生跛脚,贝多芬中年失聪,他们都为事业不顾身体残疾,奋斗终生,铸造辉煌。正是这些坚强的人用一曲曲千古传唱的生命之歌告诉我们:学会生存意味着要经受磨难。

  ⑥历史已经步入21世纪,学会生存就需要学会更多的知识和技能。处优胜劣汰的社会,适者才能生存。

  20.阅读第一段,作者是怎样提出中心论点“学会生存”的? (3分)

  21.结合文意,分条陈述学会生存的重要意义。 (3分)

  22.作者引用克雷达洛夫的话有什么作用。请谈谈你的理解。 (3分)

  23.作者认为,学会生存,意味着拥有理想,意味着尽力实干,意味着经受磨难。你认为还意味着什么,请续写两个分论点。 (4分)

学习啦在线学习网   四、综合性学习与写作(56分)

  24.综合性学习。(6分)

学习啦在线学习网   材料一 北京大学大气科学系教授钱维宏认为,这次云南等地干旱,主要是由于太平洋水温升高,改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。

  材料二 近四十年来,中国冰州面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响,像近年在中国x藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象,时有发生。

  材料三 科学预测,气候变暖导致冰川融化,海洋水平面上涨速度加快,不久的将来,珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没,沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。

  研读以上三则材料,写出你的探究结果。(2分)

学习啦在线学习网   ②请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考,在世界环境日到来之际,向班里提出一项活动倡议; (2分)

  ③联系现实生活,有针对性地拟写一则公益广告。(2分)

学习啦在线学习网   25.作文(50分)

学习啦在线学习网   如果我们的内心春风洋溢,人生的哪一天不是最好的春天呢?如果我们的内心就是一个花园.人生的哪一季不是最美的花季呢?如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心,人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢?所以,花季的时候,不要忘了在自己的心里种花。

学习啦在线学习网   请以“把花种在自己的心里”为题目写一篇文章。

  要求:

学习啦在线学习网   ①除诗歌外,文体不限;

  可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;

  ③字迹工整,书写规范,字数600~800字;

学习啦在线学习网   ④请不要出现真实的姓名、校名;

学习啦在线学习网   ⑤文中不得引用、抄袭。

  人教版初三上册语文第三单元综合测试试题答案

  1. D 2、B.3. A 4.A 5. C 6. B 7.A 8. C 9. B

学习啦在线学习网   10.(2分)廷 在朝廷 已 停止

  11.(2分)朝廷大臣都尸位素餐;杀佞臣张禹可以警戒他人;

  12.(2分)辛庆忌认为朱云一向狂颠耿直,假如他的话说得对,不可以杀他;即使他的话说得不对,也本该宽容他。

学习啦在线学习网   13.(2分)善于听取他人的意见;勇于修正自己的错误。

  14. (1)——(4)略(5)陟罚臧否,不宜异同。( 6)了却君王天下事,赢得生前身后名。

学习啦在线学习网   15.柳的生命力(2分)

学习啦在线学习网   16.有实用价值 表达情思(4分)

  17.(1)“狂颠”一词写出了柳絮在风的吹拂下无拘无束、肆意飘荡的姿态。(2分)

学习啦在线学习网   (2)运用比喻,将“柳”比作“诗”,生动形象写出了柳的美丽姿态和情韵。(2分)

  18.包含着不舍、留恋的情思。(3分)

  19.主要有两方面含义:一是柳树有顽强的生命力,生生不息;二是柳树是人们的情感依附,人生寄托(或“蕴含着历代文人雅士的人生寄托,有着无以言传的深层意蕴,是升华灵魂的生命道具”)。(4分。每个要点2分,大意对即可)

学习啦在线学习网   20.(3分)通过对比中日学生在夏令营中的表现,(2分)发现中国学生缺少独立生活能力,从而提出中心论点:必须学会生存。(1分)(答出依据、现象、事实提出论点也可)。

学习啦在线学习网   21.(3分)①学会生存才能丰衣足食、延续生命;②学会生存才能在竞争激烈的社会中取得发展的机会;③学会生存才能担负起建设祖国的重任。

  22.克雷洛夫的话,运用了比喻的修辞手法(比喻论证)。(1分)作者引用这段话可以形象简洁地论证观点“学会生存意味着尽力实干”。(2分)

学习啦在线学习网   23.(4分)示例1:学会生存意味着不断进取;示例2:学会生存意味着勇于创新

  24.①气温升高、气候变暖,使冰川融化,海水上涨,海水温度升高,导致冰碛湖溃决,岛屿与沿海城镇将会被淹没侵袭,区域性干旱。(2分)

  ②倡议示例:举办低碳生活主题班会; 组织环境日街头宣传活动。(写1点即可2分)

  ③广告示例:公交出行,为我们的天空增添一份明净;节省一块煤,为我们的地球降一点温度;多种一棵树,为我们的地球撑一把绿伞。(写1点即可2分)

  25.按中考要求。(50分)
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