高中语文文言文虚词知识点(3)
高中语文文言文虚词知识点(三)
十四、于
(一)介词
1.在，从，到
学习啦在线学习网 ①乃设九宾礼于庭。(在)(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
学习啦在线学习网 ②缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。
③青，取之于蓝，而青于蓝。(前一个“于”：从)(荀子《劝学》)
学习啦在线学习网 ②于人为可讥，而在己为悔。(王安石《游褒禅山记》)
3.由于
①业精于勤、荒于嬉。(《进学解》)
4.向，对，对于。
①请奉命求救于孙将军(司马光《赤壁之战》)
学习啦在线学习网 ②鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰……(司马光《赤壁之战》)
③爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。(韩愈《师说》)
5.被。
①君幸于赵王。司马迁《廉颇蔺相如列传》
②故内惑于郑袖，外欺于张仪。(司马迁《屈原列传》)
学习啦在线学习网 6.与，跟，同。
①身长八尺，每自比于管仲、乐毅。(陈寿《隆中对》)
学习啦在线学习网 ②燕王欲结于君。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
③莫若遣腹心自结于东，以共济世业。(司马光《赤壁之战》)
7.比。
学习啦在线学习网 ①孔子曰：“苛政猛于虎也。”
学习啦在线学习网 ②青，取之于蓝，而青于蓝。(后一个“于”：比)(荀子《劝学》)
【于是】
1.相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。例：
学习啦在线学习网 ①于是宾客无不变色离席。(在这时)(林嗣环《口技》)
②吾祖死于是，吾父死于是。(在这种情况下)(柳宗元《捕蛇者说》)
③于是秦王不怿，为一击缶。(对此)(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
学习啦在线学习网 ④于是余有叹焉。(因此)(王安石《游褒禅山记》)
学习啦在线学习网 ⑤遂墨以葬文公，晋于是始墨。(从此)
学习啦在线学习网 2.连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。例：
学习啦在线学习网 ①吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。(张溥《五人墓碑记》)
②于是为长安君约车百乘，质于齐。(《触龙说赵太后》)
学习啦在线学习网 【见……于】表示被动。
学习啦在线学习网 ①吾长见笑于大方之家(庄子《秋水》)
②今是溪独见辱于愚，何哉?(《愚溪诗序》)
十五、与
(一)介词
学习啦在线学习网 1.介词。和，跟，同。
学习啦在线学习网 ①沛公军霸上，未得与项羽相见。(司马迁《鸿门宴》)
②而翁归，自与汝复算耳。(蒲松龄《促织》)
2。给，替。
①陈涉少时，尝与人佣耕。(司马迁《陈涉世家》)
②与尔三矢，尔其无忘乃父之志!(欧阳修《伶官传序》)
3.比，和……比较。
学习啦在线学习网 ①吾孰与徐公美。(《邹忌讽齐王纳谏》)
②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。(苏洵《六国论》)
(二)连词。
1.连词。和，跟，同。
学习啦在线学习网 ①然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。(《勾践灭吴》)
②勾践载稻与脂于舟以行。(《勾践灭吴》)
(三)动词
1.给予，授予。
①生三人，公与之母;生二子，公与之饩。(《勾践灭吴》)
②则与一生彘肩(司马迁《鸿门宴》)
③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。(欧阳修《伶官传序》)
学习啦在线学习网 2.结交，亲附。
学习啦在线学习网 ①因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知(《烛之武退秦师》)
②合从缔交，相与为一(贾谊《过秦论》)
学习啦在线学习网 ③与嬴而不助五国也(苏洵《六国论》)
3.对付。
①庞煖易与耳。
4.参加，参与。
学习啦在线学习网 ①骞叔之子与师。(《骞叔哭师》)
学习啦在线学习网 5.赞许，同意。
学习啦在线学习网 ①吾与点也。(《论语·季氏》)
②朝过夕改，君子与之。
(四)通假。通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。
①无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》)
②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)
③然则废衅钟与?(孟子《齐桓晋文之事》)
【孰与】【与……孰】表示比较与选择，译为：“跟……比较，哪一个……”
学习啦在线学习网 ①谓其妻曰："我孰与城北徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)
②沛公曰：“孰与君少长?”(司马迁《鸿门宴》)
③公之视廉将军孰与秦王(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
④吾与徐公孰美(《邹忌讽齐王纳谏》)
【孰若】【与其……孰若】表示选择(舍前取后)，译为：“哪如”“与其……哪如……”
①与其坐而待亡，孰若起而拯之。(《冯婉贞》)
②与其杀是童，孰若卖之。(《童区寄传》)
十六、则
(一)连词
1.表示承接关系。译为“就”、“便”，或译为“原来是”、“已经是”。例如：
学习啦在线学习网 ①项王曰：“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。(司马迁《鸿门宴》)
学习啦在线学习网 ②故木受绳则直，金就砺则利。(荀子《劝学》)
③徐而察之，则山下皆石穴罅。(苏轼《石钟山记》)
④临视，则虫集冠上(蒲松龄《促织》)
2.表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。
①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》)
学习啦在线学习网 ②向吾不为斯役，则久已病矣。(柳宗元《捕蛇者说》)
3.表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示分句之间是并列关系。可译为“就”，或不译。
①位卑则足羞，官盛则近谀。(韩愈《师说》)
学习啦在线学习网 ②入则孝，出则弟。(《论语·学而》)
③小则获邑，大则得城。(苏洵《六国论》)
学习啦在线学习网 4.表示转折、让步关系。表示转折时，用在后一分句，译为“可是”、“却”;表示让步时，用在前一分句，译为“虽然”、“倒是”。
①于其身也，则耻师焉，惑矣。(韩愈《师说》)
②手裁举，则双超忽而跃。(蒲松龄《促织》)
③其室则迩，其人甚远。(《诗经》)
学习啦在线学习网 5.表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是……就是”。
①非死则徙尔。(柳宗元《捕蛇者说》)
②非其身之所种则不食。(《勾践灭吴》)
(二)副词
1.用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”、“就是”。例如：
①此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)
2.表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”、“原来已经”。
①及诸河，则在舟中矣。(《崤之战》)
(三)名词
1.指分项或自成段落的文字的条数。
①《论语》六则。
学习啦在线学习网 2.准则，法则。
学习啦在线学习网 ①以身作则。(成语)
学习啦在线学习网 (四)动词，效法
①遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。
学习啦在线学习网 (五)通假。同“辄”，总是，常常。
学习啦在线学习网 ①居则曰：“不吾知也!”(《论语》)
【则是】只当是。
学习啦在线学习网 ①与窦娥烧一陌儿，则是看你死的孩儿面上。(关汉卿《窦娥冤》)
学习啦在线学习网 【则则】赞叹的声音。
①连呼则则。
十七、者
(一)助词
学习啦在线学习网 1.指人、物、事、时、地等。“……的”，“……的(人、东西、事情)”。
①有复言令长安君为质者，老妇必唾其面!(《触龙说赵太后》)
学习啦在线学习网 ②秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
2.用在数词后面，译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。
学习啦在线学习网 ①此数者，用兵之患也。(司马光《赤壁之战》)
②或异于二者之为，何哉?(范仲淹《岳阳楼记》)
学习啦在线学习网 3.用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”。
学习啦在线学习网 ①言之，貌若甚戚者(柳宗元《捕蛇者说》)
学习啦在线学习网 ②然往来视之，觉无异能者。(《黔之驴》)
4.放在后置的定语后面，相当于“的”。
①求人可使报秦者，未得。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
学习啦在线学习网 ②顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。(司马光《赤壁之战》)
5.放在主语后面，引出判断，不必译出。
①廉颇者，赵之良将也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
②师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)
学习啦在线学习网 6.用在“今”“昔”等时间词后面，不必译出。
学习啦在线学习网 ①近者奉辞伐罪。(司马光《赤壁之战》)
②古者以天下为主，君为客。
③远者数世，近者及身。
7.放在分句的句末，引出原因。
学习啦在线学习网 ①然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。(司马光《赤壁之战》)
学习啦在线学习网 ②臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
③吾妻之美我者，私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(二)语气词
1.放在疑问句的句末，表示疑问语气等。
①何者?严大国之威以修敬也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
②谁为大王为此计者?(司马迁《鸿门宴》)
十八、之
(一)代词
1.第三人称代词，他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。
①太后盛气而揖之。(《触龙说赵太后》)
②不知将军宽之至此也。(之：我)(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
③臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。(之：我)(司马迁《信陵君窃符救赵》)
④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪?(之：我)(司马迁《信陵君窃符救赵》)
学习啦在线学习网 ⑤然语之，又恐汝日日为吾担忧。(之：你)(林觉民《与妻书》)
学习啦在线学习网 2.指示代词，这，此。
学习啦在线学习网 ①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。(《季氏将伐颛臾》)
②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。(前一个“之”，这样。后一个“之”，它。)(《季氏将伐颛臾》)
学习啦在线学习网 ③之二虫又何知。(庄子《逍遥游》)
学习啦在线学习网 ④均之二策，宁许之以负秦曲。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(二)助词
1.相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。
①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)
学习啦在线学习网 ②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》)
2.放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。
①臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。(《烛之武退秦师》)
②客之美我者，欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
③不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。(《勾践灭吴》)
④王无异于百姓之以王为爱也。
学习啦在线学习网 3.放在倒置的动(介)宾短语之间，作为宾语提前的标志。
①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。(韩愈《师说》)
②譬若以肉投馁虎，何功之有哉?(司马迁《信陵君窃符救赵》)
③诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。(孟子《齐桓晋文之事》)
4.放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。
学习啦在线学习网 ①蚓无爪牙之利，筋骨之强。(荀子《劝学》)
学习啦在线学习网 ②人谁又能以身之察察，受物之汶汶者乎?(司马迁《屈原列传》)
学习啦在线学习网 5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面，凑足音节，没有实在意义。
学习啦在线学习网 ①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。(孟子《寡人之于国也》)
②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。(归有光《项脊轩志》)
学习啦在线学习网 ③顷之，烟炎张天。(司马光《赤壁之战》)
学习啦在线学习网 (三)动词，到……去。
①胡为乎遑遑欲何之?(陶渊明《归去来兮辞》)
②奚以之九万里而南为?(庄子《逍遥游》)
③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”(孟子《齐桓晋文之事》)
④卒之东郭墦间，之祭者，乞其余;不足，又顾而之他。(孟子《齐人有一妻一妾》)
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