黄浦区初三中考语文一模试卷
黄浦区的初三模拟考时间已经确定，中考前的大型考试就是模拟考。相信大家对语文试卷都很有信心。下面由学习啦小编为大家提供关于黄浦区初三中考语文一模试卷，希望对大家有帮助!
黄浦区初三中考语文一模试卷题目
一、文言文(40分)
学习啦在线学习网 (一)默写(15分)
学习啦在线学习网 1. ，此日中流自在行。 (《观书有感(其二)》)
学习啦在线学习网 2.僵卧孤村不自哀， 。 (《十一月四日风雨大作》)
学习啦在线学习网 3. ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 (《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》)
4.……六十而耳顺， ，不逾矩。 (《孔孟论学》)
学习啦在线学习网 5.嗟夫! ，或异二者之为。 (《岳阳楼记》)
(二)阅读下面的诗，完成第6—7题(4分)
诉衷情
[宋]陆游
学习啦在线学习网 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生难料，心在天山，身老沧洲。
学习啦在线学习网 6.诗中“万里觅封侯”用了 (人名)投笔从戎、立功异域的典故。(2分)
7.下列对这首词理解不恰当的一项是(2分)
学习啦在线学习网 A.“当年”两句再现了词人早年满怀豪情壮志慷慨从戎的情景。
学习啦在线学习网 B.“关河”两句述说理想破灭只有在梦中才能重返前线的遗憾。
学习啦在线学习网 C.“胡未灭”三句写尽了词人内心壮志难酬的悲愤、痛苦与不甘。
D.“此生”三句表明词人决意淡出政治，隐居沧洲终老此生。
(三)阅读下文，完成第8—10题(9分)
黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢博。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
8.选文作者 (人名)和《醉翁亭记》的作者 (人名)同属“唐宋八大家”。(2分)
学习啦在线学习网 9.用现代汉语翻译文中画线句。(3分)
虎因喜，计之曰：“技止此耳!”
10.文中的驴子看上去是“ ”(用文中语句)，而实际上却很无能，我们常用成语“外强中干”来形容。而由此文也延伸出了成语：□□□□(4分)
学习啦在线学习网 (四)阅读下文，完成第11—13题(12分)
初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”
学习啦在线学习网 (节选自《后汉书》)
[注释]①晖：朱晖，与文中的张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③太学：汉朝设在京城的最高学府。④先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，周济。
11.解释文中加点的词语(4分)
学习啦在线学习网 (1)晖同县张堪素有名称 ( ) (2)子孙窃怪之 ( )
学习啦在线学习网 12.对文中画线句翻译最恰当的一项是(3分)
A.张堪常对我说知己的话，我因为相信而记在心里。
B.张堪常对我说知己的话，我把这份信任记在心里。
C.张堪曾对我说过知己的话，我把这份信任记在心里。
D.张堪曾对我说过知己的话，我因为相信而记在心里。
13.张堪提出“欲以妻子托朱生”的请求，朱晖的态度是： (用自己的话概括);在“堪卒”后，朱晖“闻其妻子贫困”后的举动是： (用自己的话概括)。从中可以看出朱晖是一个 的人。(5分)
二、现代文(40分)
学习啦在线学习网 (一)阅读下文，完成第14—18题(17分)
堵车，是一种城市病
学习啦在线学习网 ①网上有这样一个段子：“说起北京那是‘首堵’，‘一上路就堵’是上海，广州‘堵得很广泛’，成都自然‘成天堵’，重庆更是‘重复地堵’。”堵车几乎已经成为绝大多数城市的顽疾。
②随着城市的不断扩大，这一病症也日益严重。比如，1982年美国全部交通延时7亿小时，到2003年这一数据上升到37亿小时，其中26个市区延时现象几乎增加6.5倍。
③专家研究发现，在汽车出现之前，甚至是更早的古罗马时代，人类的通勤时间一般维持在1小时左右，这一现象被称作为人类的“洞穴本能”。从生物学含义上说，母亲的子宫很像洞穴，而几十万年前人类又以“穴居”的方式生存，因此人类对类似空间会产生归属感、亲切感和安全感。现代人眼中的家就如同平静、安稳的“洞穴”，“1小时”就是人类在工作和家庭之间寻找到的一种时间平衡。20世纪70年代，以色列经济学家雅科夫•扎卡维也发现，不管是在美国的城市还是非洲的农村，大多数人花在路上的时间基本上也是1个小时左右。
④不用说，堵车打破了这种平衡。不但大大延长人们在路上的时间，有时还会耽误很多事情，造成人们心理上的不满和体能上的疲乏。甚至因为堵车，很多人办事和思考的方法都会有所改变。
学习啦在线学习网 ⑤造成堵车的原因也许非常复杂，比如车辆数的迅速增加、城市道路布局的不合理、人们不良的驾车习惯等。但一旦成为城市病，那么身居其中的人们随时都有可能赶上。
学习啦在线学习网 ⑥俗话说：病来如山倒，病去如抽丝。也许我们还要学会如何面对疾病，并且保持良好的心情。在美国和欧洲许多发达国家，就诞生了一系列“堵车产业”。比如汽车餐厅、车内方便食品、车内有声读物、车内免提电话、车载视频等。广播业在濒临式微的时候，也因汽车业的发展和堵车现象的增加，才能施展拳脚。十有八九的车主会将车内广播频道调在交通台上，随时收听哪里堵车了，哪里的道路出了事故;也可以听听电台的音乐和主持人的说笑调侃，以此打发时间。
学习啦在线学习网 ⑦但“堵车产业”不能真正医治好堵车这个病，城市政府的管理部门必须要有所作为。也许有人会说，城市大了，车子多了，堵车增多是自然现象，但这未必就是必然现象。就说日本东京吧，市区人口1300多万，汽车保有量约800万辆，城市人均道路面积不到8平方米，然而即使是通勤高峰也鲜见长距离堵车。因为在日本，平日很少有人开车上下班，一是停车场有限且收取昂贵费用，二是日本的公共交通足够便捷。这是否也给了我们一些启示呢?
14.第⑥节画线句在文中具体是指： 。(3分)
学习啦在线学习网 15.对上文理解分析正确的一项是 (3分)
学习啦在线学习网 A.第②节用作比较的说明方法，突出了美国交通事业的迅猛发展。
B.“洞穴本能”就是指人类对洞穴有一种归属感、亲切感和安全感。
C.从古至今，从城市到乡村，人们的出行时间都维持在1小时左右。
D.个人自身以及客观环境等复杂的因素都可能是造成堵车的原因。
16.以下能替换第⑥节加点词语“濒临式微”和“施展拳脚”且不改变文意的一项是 (3分)
A.面临转折 发生变化 B.面临转折 发挥特长
C.将要衰败 发挥特长 D.将要衰败 发生变化
17.结合文本，判断下列措施中不能很好缓解堵车现象的一项是 (3分)
A.提高城市公共交通的便捷性。 B.建造更多更便宜的停车场地。
学习啦在线学习网 C.合理控制城市无限扩张的规模。 D.形成良好而规范的驾车习惯。
18.有人认为上文可以用“日益严重的堵车现象”为题，你觉得好吗?请简述理由。(5分)
答： 。(1) ;(2) 。
(二)阅读下文，完成第19—23题(23分)
泥斑马
肖复兴
学习啦在线学习网 ①家里院子的大门很敞亮，左右各有一个抱鼓石门墩，下有几级高台阶。两扇黑漆的大门上，刻有一副对联：“忠厚传家久，诗书继世长。”虽然bān bó( )脱落，却依然有点儿老一辈的气势。在老北京，这叫作广亮大门，平常的时候不打开，旁边有一扇小门，人们从那里进出。高台阶上有一个平台，由于平常大门不开，平台便显得宽敞。王大爷的小摊就摆在那里，很是显眼，街上走动的人们，一眼就能够望见他的小摊。
②王大爷的小摊，卖些糖块儿、酸枣面、洋画片、风车和泥玩具之类的东西。特别是泥玩具，大多是一些小猫、小狗、小羊、小老虎之类的动物，都是王大爷自己捏出来的，再在上面涂上不同的颜色，活灵活现，非常好看，卖得也不贵，因此，很受小孩子们欢迎。有时候，放学后，走到大院门口，我常是先不回家，站在王大爷的小摊前，看一会儿，玩一会儿。王大爷望着我笑，任我随便摸他的玩具，也不管我。如果赶上王大爷正在捏他的小泥玩具，我便会站在那里看不够地打量，忘记了时间。回家晚了，挨家里人一顿骂。
学习啦在线学习网 ③我真佩服王大爷的手艺，他的手指很粗，怎么就能那么灵巧地捏出那么小的动物来呢?这是小时候最令我感到神奇的事。
④王大爷那时候五十岁出头，住在我家大院的东厢房里。他很随和，逢人就笑。那时候，别看王大爷小摊上的东西很便宜，但小街上人们的生活也并不富裕，王大爷赚的钱自然就不多，只能勉强维持生活。
⑤王大爷老两口只有一个儿子，但是，大院里所有人都知道，儿子是领养的。那时，儿子将近三十，还没有结婚，是一名火车司机，和王大爷老两口挤在一间东厢房里。小摊挣钱多少，王大爷倒不在意，让他头疼的是房子住得太挤，儿子以后再找个媳妇，可怎么住呀?一提起这事，王大爷就“嘬牙花子”①。
⑥那是我读小学四年级的时候，我之所以记得这么清楚，是因为正值“大跃进”，全院的人家都不再在自家开伙，而是到大院对面的街道大食堂吃饭。春节前，放寒假没有什么事情，我常到王大爷的小摊前玩。那一天，他正在做玩具，看见我走过来，抬起头问：“你说做一个什么好?”
学习啦在线学习网 ⑦我随口说了句：“做一只小马吧。”
⑧他点点头说好。没一会儿的工夫，泥巴在他的大手里左捏一下，右捏一下，就捏成了一只小马的样子。然后，他抬起头又问我：“你说上什么颜色好?”我随口又说了句：“黑的!”
⑨“黑的?”王大爷反问我一句，然后说：“一色儿黑，不好看，咱们来个黑白相间的吧，好不好?”
学习啦在线学习网 ⑩那时候，我的脑子转弯儿不灵，没有细想，这个黑白相间的小马会是什么样子。等王大爷把颜色涂了一半，我才发现，原来是一只小斑马。黑白相间的弯弯条纹，让这只小斑马格外活泼漂亮。“王大爷，您的手艺真棒!”我情不自禁地赞扬起来。
⑪第二天，我在王大爷的小摊上，看见这只小斑马的漆干了，脖子上系一条红绸子，绸子上挂着个小铜铃铛，风一吹，铃铛不住地响，小斑马就像活了一样。
⑫我太喜欢那只小斑马了。每次路过小摊都会忍不住站住脚，反复地看，好像它也在看我。那一阵子，我满脑子都是这只小斑马，只可惜没有钱买。几次想张嘴跟家人要钱，接着又想，小斑马的脖子上系着个小铜铃铛，比起一般的泥玩具，价钱稍微贵了点儿，便把冒到嗓子眼儿的话，又咽了下去。
学习啦在线学习网 ⑬春节一天天近了，小斑马虽然暂时还站在王大爷的小摊上，但不知哪一天就会被哪个幸运的孩子买走，带回家过年。一想起这事，我心里就很难过，好像小斑马本就是我的，但会被别人抢去，就像百爪挠心一样难受。在这样的心理下，我干了一件“蠢事”。
学习啦在线学习网 ⑭那一天，天快黑了，因为临近过年，小摊前站着不少人，都是大人带着孩子来买玩具的。我趁着天色暗，伸手一把就把小斑马“偷走”了。我飞快地把小斑马揣进棉衣口袋里，小铃铛轻轻地响了一下，我的心在不停地跳，觉得那铃声，王大爷好像听见了。
⑮这件事很快被爸爸发现了，他让我把小斑马给王大爷送回去。跟在爸爸身后，我很怕，头都不敢抬起来。王大爷爱怜地望着我，坚持要把小斑马送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏孩子。最后，王大爷只好收回小斑马，还嘱咐爸爸：“千万别打孩子，过年打孩子，孩子一年都会不高兴的!”
学习啦在线学习网 ⑯就在这一年的夏天，王大爷要去甘肃。这一年，为了疏散北京人口，也为了支援“三线建设”，政府动员人们去甘肃。王大爷报了名，很快就被批准了。大院所有的街坊都清楚，王大爷这么做，是为了给儿子腾房子。
⑰王大爷最后一天收摊的时候，我站在一边，默默地看着他。他也望着我，想说些什么，却又什么话也没说就收摊回家了。那一天，太阳似乎也阴沉了，小街上一个人都没有。
⑱第二天，王大爷走时，我没能看到他。放学回到家，看到桌上那只脖子上挂着铜铃铛的小斑马的时候，我的眼泪一下子涌了出来。
学习啦在线学习网 ⑲四十多年过去了，王大爷的儿子今年已经七十多岁了，他在王大爷留给他的那间东厢房里结了婚，生了孩子。他的媳妇个子很高，长得很漂亮。他的儿子个子也很高，很帅气。可是，王大爷再也没有回来过。难道他不想他的儿子，不想他的孙子吗?
学习啦在线学习网 ⑳四十多年来，我曾经多次去甘肃，走过甘肃的好多地方，每一次去，都会想起王大爷，想起这个让我百思不得其解的问题。当然，也会想起那只“泥斑马”。 (有删改)
学习啦在线学习网 [注释]①嘬牙花子：就是咂嘴，用舌头和牙齿发出来的声音，一般形容遇到难题，不好办的事。
19.请根据拼音，在第①节画线句的括号中写上正确的词语。(2分)
虽然bān bó( )脱落，却依然有点儿老一辈的气势。
20.概括第⑥节至第⑮节围绕“泥斑马”所发生的事。(6分)
(1) 。(2)“我”没有钱买王大爷捏的泥斑马。
(3) 。 (4) 。
学习啦在线学习网 21.第⑰节描写了“我”和王大爷分别前的情景，根据上下文猜测，王大爷当时想说的是：“ 。”
这一节中的画线句是 描写，其作用是 。(6分)
22.第①节中作者写到了大门上那副“忠厚传家久，诗书继世长”的对联，结合全文，其作用是：
(1) ;(2) 。(6分)
23.以下对王大爷这一人物形象的分析，不够恰当的一项是 (3分)
学习啦在线学习网 A.王大爷能捏各种活灵活现的小动物，可见他心灵手巧，有一副好手艺。
学习啦在线学习网 B.王大爷逢人就笑，东西卖得也很便宜，可见他是一个随和善良的人。
C.王大爷为了解决儿子结婚的住房，报名去了甘肃，可见他的忠厚无私。
D.王大爷去支援“三线建设”后一去不回，可见他骨子里的固执与孤僻。
学习啦在线学习网 三、综合运用(10分)
学习啦在线学习网 24.2016年4月，上海街头出现了“摩拜单车(mobike)”，它与原本的公共自行车不同，不用办卡，没有车桩，用二维码就能开锁，在APP上就能找车。用户可以把车停放在除弄堂、小区、楼道等区域外的任意合法非机动车停车点。半年后，“摩拜单车”又推出了轻骑(Mobike Lite)，有了更人性化的设计：重量接近日常用的自行车，安放了车篮，设计了可升降座椅。在试运营一段时间后，公司对投放的1000辆“摩拜单车”进行了使用状况的调查，发现还存在不规范停放、私自占有、恶意损坏等现象。
(1)“摩拜单车”针对“知晓度”和“使用率”，在20—45岁人群中随机抽取300名进行了小型调查：
不知道
“摩拜单车” 安装“摩拜单车”APP，但未曾使用 偶尔使用过
“摩拜单车” 经常使用
学习啦在线学习网 “摩拜单车” 固定使用
“摩拜单车”
学习啦在线学习网 2% 23% 31% 25% 19%
从表格可知调查结果是： ;根据阅读文段《堵车，是一种城市病》推测，产生这一调查结果的原因可能是： 。(4分)
学习啦在线学习网 (2)右图是小刘的“摩拜单车”骑行图，请
学习啦在线学习网 用简洁的语言，准确描述小刘的骑行路
线。(2分)
(3)小刘给“摩拜单车”的客服经理王明发了一封邮件，指出了“摩拜单车”自重较重的不足，同时，他还认为“摩拜单车”没有必要收取299元押金。假设你就是“摩拜单车”的客服经理王明，请你结合上述所有相关材料，完成以下对小刘的回复。(4分)
小刘：
你好!关于你提出的“摩拜单车”自重较重的问题，我们① ;至于你提出的押金问题，我们则认为② 。感谢你的支持!
客服经理：王明
学习啦在线学习网 2016.1.11
四、写作(60分)
学习啦在线学习网 25.在流逝的时间里，在成长的岁月中，总有一些画面会牢牢地留在你的记忆里，如同定格的相片，永远不会褪色……请以“定格的画面”为题写一篇600字左右的作文。
学习啦在线学习网 要求：(1)以记叙为主。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。
黄浦区初三中考语文一模试卷答案
一、文言文(40分)
(一)默写(15分，每题3分。
学习啦在线学习网 1.向来枉费推移力 2.尚思为国戍轮台
3.八百里分麾下炙 4.七十而从心所欲 5.予尝求古仁人之心
(二)阅读下面的诗，完成第6—7题(4分)
6.(2分)班超 7.(2分)D
(三)阅读下文，完成第8—10题(9分)
学习啦在线学习网 8.(2分，每空1分)柳宗元 欧阳修
9.(3分)老虎因此而高兴(起来)，心里盘算这件事：“驴的本领只不过如此罢了!”
10.(4分，每空2分)庞然大物也 “黔驴技穷”或“黔驴之技”
(四)阅读下文，完成第11—13题(12分)
11.(4分，每个2分) (1)向来，一向 (2)偷偷地，暗中 12.(3分) C
13.(共5分)只是拱手没敢答应(1分，未写“拱手”只写“没有答应”也可) 亲自前去看望，送了丰厚的钱款接济(2分，“亲自前往”和“用钱款接济”两个举动各1分) 重情义、讲信义(2分，“重情义”和“讲信义”写出一点即可)
二、现代文(40分)
(一)阅读下文，完成第14—18题(17分)
学习啦在线学习网 14.(3分)堵车这一现象发展十分迅速，但要解决堵车问题并非一朝一夕。(明确“病”、“如山倒”、“如抽丝”三者的具体意思，各占1分)
15.(3分)D 16.(3分)C (选B、D给1分，选A不给分) 17.(3分)B
18.(共5分)原文题目更好(1分)理由：⑴文中直接说明堵车现象日益严重的是第②节，除此之外文章还分析了堵车造成人们心理不满的原因、堵车产业的发展等其他内容，所以“日益严重的堵车现象”不能概括文章的内容;⑵原题运用了比喻的修辞，将堵车比作疾病，生动表现出堵车对于城市发展的不利;⑶文章第②节的“病症也日益严重”，第⑥节的“病来如山倒，病去如抽丝”以及结尾处“……不能真正医治号堵车这个病”等内容都和题目中的“城市病”有所呼应。(每点2分，共4分，写出其中两点即可)
(二)阅读下文，完成第19—23题(23分)
19.(2分)斑驳
20.(共6分，每点2分)⑴王大爷捏了个黑白相间的泥斑马。⑶“我”偷走了王大爷的泥斑马。
⑷“我”按爸爸的要求归还泥斑马并得到王大爷的原谅。
21.(共6分，每空2分)示例：“孩子，我原谅你了，那只泥斑马就留给你了!”“孩子，我走了，好好听你父亲的话!” (表达对“我”的期待和嘱咐、和“我”告别、告诉“我”他再也不回来、告诉“我”早已原谅了“我”拿小斑马的事、告诉“我”他把那只小斑马送给了“我”……合理即可)
环境 渲染了分别时清冷而伤感的氛围。(烘托“我”和王大爷分别时难过的心情。)
22.(共6分，每点3分，分别从“父亲”和“王大爷”的角度分析。)
⑴对联既是家风的写照，也是后文父亲教育孩子的铺垫;⑵对联还暗合了王大爷的性格，表达作者对王大爷的赞美。
23.D(3分)
三、综合运用(10分)
24.⑴(4分，每空2分)被调查人群中，绝大多数知道“摩拜单车”，超过半数使用过“膜拜单车”
“摩拜单车”能够避开堵车、构建起便捷的公共交通
学习啦在线学习网 ⑵(2分，要明确起点、终点以及途经路名，或者途径的地点也可。起点或终点不明确扣1分，途经路名或途径点不明确扣1分)
示例一：从新天地出发，骑到黄陂南路地铁站，然后沿淮海中路到x藏南路左转，沿x藏南路到达终点人民广场地铁站。
示例二：从新天地出发，骑到黄陂南路地铁站，然后经过大时代广场、大世界、港陆广场，到达终点人民广场地铁站。
学习啦在线学习网 ⑶(4分，每点2分)示例：①已推出了轻骑，减轻了自重 ②目前还存在不规范使用现象，押金作为使用保证还不能取消
学习啦在线学习网 25.作文分项评分标准(60分)
说明：
⑴A等基准分为56分;B等基准分为47分;C等基准分为36分;D等基准分为25分。
⑵其中—项富有特色，其他两项达到B，可考虑A;其中—项富有特色，其他两项在A、B之间，可考虑满分。
⑶严重偏离题意，或语病严重，或不足规定字数300字，得分不超过16分。
⑷思想内容不健康，最多评C等。
学习啦在线学习网 ⑸未写题目扣2分。
学习啦在线学习网 ⑹标点不正确(标点不逗或一逗到底)总扣1分。
⑺错别字两个或以上，则在语言分中扣除1分
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