九年级语文上册月考试题及答案
学习啦在线学习网九年级语文上册月考试题及答案
学习啦在线学习网 九年级语文的学习是一个漫长的积累过程，语文学习的过程中通过做语文月考试题的练习能让同学们更好的学习语文。以下是小编给你推荐的九年级语文上册月考试题及参考答案，希望对你有帮助!
九年级语文上册月考试题
第Ⅰ卷(选择题，共21分)
一、基础知识(共12分，每小题3分)
1、下列句子中加点字的拼音，有错误的一项是( )
学习啦在线学习网 A.当鱼塘寒浅留滞(zhì)着游鱼，小溪渐渐喑(yīn)哑歌不成调子.
B.夜是那么静谧( bì)、美好，让人产生无限的遐( xiá )想。
C.须晴日，看红妆素裹，分( fèn )外妖娆( ráo )。
D.我是在白云的襁褓( qiǎng bǎo )中笑着长大的。
2、下面句子文字书写全部正确的一项是( )
学习啦在线学习网 A.不论他正义的愤怒多大,总会过去，脑羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
学习啦在线学习网 B.能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈复辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
学习啦在线学习网 C.自己的喜悦消失，一旦唱得疲劳了，便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
学习啦在线学习网 D.明月撒下它的光辉，给周围的一切披上了银装。
学习啦在线学习网 3.下列加点的成语使用错误的一项是( )
A.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
B.黄岩岛事件发生后,菲律宾不但无视我国的严正交涉,反而变本加厉，不断发表错误言论, 误导国内国际公众,煽动民众情绪,引起中国人民的强烈愤慨。
C.钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国固有的领土，这是与世无争的历史事实。
D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
4.下列句子中，没有病句的一项是( )
学习啦在线学习网 A.报刊、杂志、电视和一切出版物更有责任作出表率，杜绝不规范用字现象，增强规范使用 语言文字的意识。
学习啦在线学习网 B.通过开展语文综合性学习活动，使我们的视野开阔了，语文能力也提高了。
学习啦在线学习网 C.在人生的漫漫征途中，失败是常有的事，但只要不灰心，成功将永远属于我们。
学习啦在线学习网 D.由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
二、阅读下面的文言选段，完成4—6题。(共9分，每小题3分)
学习啦在线学习网 ①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不 懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
③ 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草芦之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱弛。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
5.下面加点词词义解释不准确的一项是( )
学习啦在线学习网 A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”;殂，死亡) B.引喻失义(称引、譬喻)
C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 (仇恨) D.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈 (降低身份)
6.比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是( )
A. 危急存亡之秋 B. 尔来二十有一年矣
学习啦在线学习网 一叶落而知天下秋 问君何能尔
C. 策之不以其道 D. 咨臣以当世之事
先帝不以臣卑鄙 此悉贞良死节之臣
学习啦在线学习网 7.下面对选文意思理解不正确的一项是( )
A.文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。
学习啦在线学习网 B.作者分析了蜀国的内外形势时，先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。作者的用意是希望刘禅认识形势的危急，实施广开言路的政策。
C.选文第③段是抒情言志，作者自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩，字里行间蕴涵着作者“报先帝而忠陛下”的思想感情。
D.“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”采用了正反论证方法来论述两汉的历史教训，给后主以借鉴。
第Ⅱ卷(其他类题型，共79分)
三、翻译、默写(10分)
学习啦在线学习网 8.把I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)
学习啦在线学习网 (1) 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也 (2分)
译文：
学习啦在线学习网 (2) 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 (2分)
译文：
9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
学习啦在线学习网 (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
学习啦在线学习网 ①因思杜陵梦， 。(温庭筠《商山早行》)
②薄雾浓云愁永昼， 。(李清照《醉花阴》)
③浊酒一杯家万里， 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(2)在刘方平的《月夜》和温庭筠《望江南》中任选一首默写。(4分)
答：
四、阅读下面文章，完成10—12题。(9分)
学会生存
学习啦在线学习网 ①多年前，中日学生夏令营事件闹得沸沸扬扬。报道说，相对日本学生出色的独立生活能力和坚韧品质，中国学生显得有些无知与软弱，他们似乎不懂得如何在陌生而艰苦的环境下求得生存。这种状况时刻提醒我们：为担负起建设祖国的重任，必须学会生存。
②生存，就是生活，学会生存就是延续生命。丰衣足食并不是上天的恩赐，而是通过辛勤劳动获得的。随着社会的进步，当今社会的生存含义已扩展到适应社会的需要，在竞争激烈的社会中取得生存发展的机会。这样一来，学会生存的重要性就不言而喻了。
③学会生存意味着拥有理想，满怀希望地迎接生命的挑战。可以说，生存的理想就是为理想而生存，为实现理想而奋斗的过程就是人生价值体现的过程。人们常常用“重于泰山，轻于鸿毛”来形象比喻生存的意义，而这实际上都是由理想决定的。有了崇高的理想，才会懂得生存的重要，才能具备学会生存的决心和动力。
④学会生存意味着尽力实干。将求生存变为会生存，需要的正是实干。俄国作家克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间有湍急的河水，行动则是架在河上的桥梁。”仅仅树立理想而没有行动，只不过是一位“空想家”，终究一事无成;只有通过自己的不断努力，积极行动，才能梦想成真。
学习啦在线学习网 ⑤如果说理想是生存的思想基础，实干是生存的根本途径，那么，经受磨难就是生存的必由之路。众所周知：生存的道路布满荆棘，坎坷不平，在重重磨难面前倘若胆怯退缩，轻言放弃，便失去了生存的机会;倘若毫不气馁，迎难而上，便能化险为夷，成为真正意义上学会生存的强者。古往今来，一个个生动的事例流传了下来，纪念勇者，激励后人。大禹治水，愚公移山，为生存不惜历经千难万险，终成正果;拜伦天生跛脚，贝多芬中年失聪，他们都为事业不顾身体残疾，奋斗终生，铸造辉煌……正是这些坚强的人用一曲曲千古传唱的生命之歌告诉我们：学会生存意味着要经受磨难。
学习啦在线学习网 ⑥历史已经步入21世纪，学会生存就需要学会更多的知识和技能。处优胜劣汰的社会，适者才能够生存。
10.阅读第①段，作者是怎样提出中心论点“学会生存”的?(3分)
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11、结合文意，分条陈述学会生存的重要意义。(3分)
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12、作者认为，学会生存，意味着拥有理想，意味着尽力实干，意味着经受磨难。
你认为还意味着什么，请续写两个分论点。(3分)
学习啦在线学习网 ①----------------------------------------------------------------------------------
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五、作文(60分)
13.请以“从此，我(他/她)不再________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
学习啦在线学习网 提示：①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……②文中不得出现真实的校名、人名。③不少于600字;不得抄袭、套作。
B卷(50分)
一、诗歌鉴赏(4分)
阅读下面的诗歌，完成l～2题。(4分)
菊 花 [唐]元 稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
【注】秋丛，即丛丛的秋菊。
1、第一句“绕”字写出菊花 的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时 的情态。(2分)
2、 说说诗人“偏爱菊”的原因。(2分)
答：
学习啦在线学习网 二、阅读下面的文言文，完成3～5题。(12分)
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆以得楚乎?是何楚人之多也!”
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，陷大泽中。以故汉追击之。项王乃复引兵而东。至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战①，令诸君知天亡我，非战之罪也。”
学习啦在线学习网 项王乃欲东渡乌江。乌江亭长杈船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳②曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户侯，吾为若德。”乃自刎而死。 (节选自《史记•项羽本纪》)
【注释】①快战：痛快地打一仗。②指王翳：指项王给王翳看。王翳，汉将。
3.对下列语句中加点的词语解释有误的一项是( )(3分)
学习啦在线学习网 A.项王军壁垓下 (安营扎寨) B.骑能属者百余人耳 (归属)
C.项王自度不得脱 (估计) D.项王身亦被十余创 (遭受)
4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
学习啦在线学习网 (1)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!(3分)
译文：
(2)吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。(3分)
译文：
5.文中第三段反映了项羽怎样的心理和性格特点?(3分)
答：
三、名著及现代文阅读(22分)
(一)名著阅读(4分)
学习啦在线学习网 6.下列有关名著的说明，不正确的一项是 (2分)
A.冰心受泰戈尔的影响极大，善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考，如诗集《繁星》《春水》，歌颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的思考和感悟，读来情韵悠长，别有趣味。
学习啦在线学习网 B.由元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，如林冲、鲁达、李逵、宋江等，小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C.《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
D.《伊索寓言》叙述了这样一个故事：骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角，于是向宙斯请求赐予，宙斯非常生气，认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足，就把它的耳朵变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。
学习啦在线学习网 7.阅读下面《水浒传》中的文字，完成后面的题目。(2分)
学习啦在线学习网 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风;语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端;骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”这段文字中“他”指的是 。他的主要性格特点是 (2分)
(二)阅读下面的小说，完成8～11题。(18分)
翻浆的心 (作者：毕淑敏)
学习啦在线学习网 那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆①。突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。
学习啦在线学习网 “你找死吗?!”司机破口大骂。我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。
学习啦在线学习网 “我要搭车，我得回家。”
学习啦在线学习网 “不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。
“我蹲大厢板就行。”
“不带!”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。
那个人抱住车灯说：“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”
学习啦在线学习网 “让他上车吧!”我有些同情地说。
学习啦在线学习网 他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢……谢……”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。
朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。
“我好像觉得他要干什么。”司机说。
这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢!”
司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。
学习啦在线学习网 司机说：“车速这么快，他不敢动了。”
路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。
学习啦在线学习网 我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看青年，他扑到在地，像一团被人践踏的草，虚弱但任不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物。
司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。
学习啦在线学习网 道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板……
不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。“看他还有没有劲偷别人的东西! ”司机踌躇满志地说。
学习啦在线学习网 我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢……
“他就要把我的东西拿走了!”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。
学习啦在线学习网 我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里……
学习啦在线学习网 那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。
“学学啦……学学……”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。
学习啦在线学习网 他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路……学学……”他恋恋不舍地离开了我们。
学习啦在线学习网 看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下!”
“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。
学习啦在线学习网 司机赞许地冲我眨眨眼睛。
青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。 (有删改)
[注释]①翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。
8.小说中的“青年”是怎样的一个人?请概括作答。(3分)
答：
学习啦在线学习网 9.阅读文章，回答下面的问题。(6分)
学习啦在线学习网 (1)联系全文，简要说说题目中“翻浆”的含义是什么。(2分)
答：
(2)文中画横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。(4分)
答：
lO.小说结尾部分情节设置很巧妙，请你选择一个角度简要赏析。(4分)
答：
11.这篇小说的主题是什么?请结合现实谈谈你对此的看法。(5分)
答：
四、语言应用(12分)
12、仿写,要求句式相同，语意连贯。(4分)
学习啦在线学习网 没有一本书的家，是没有一朵花的花园;没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;
13、“绿色污染”已经成了当代世界性的难题。请结合下列资料，完成小题: (4分)
学习啦在线学习网 资料一：上世纪20年代，来自美洲的仙人掌，盘踞了澳大利亚昆士兰州的24万平方千米的土地， 与农作物、牧草争地，致使畜牧业的发展严重受挫。
资料二：来自亚洲的葛藤，上世纪70年代一度占领了美国南部283万公顷的土地，挤占了公路，给农业、交通业造成巨大损失。
学习啦在线学习网 (1)说说你对“绿色污染”的理解。(2分)
学习啦在线学习网 (2)请你拟一条有关绿色环保的公益广告语。(语言要精练得体)(2分)
例l：踏破青毡可惜，多行数步何妨。
例2：春花烂漫，请您手下留情。
14、某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说?(4分)
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：
九年级语文上册月考试题答案
A卷 选择题(一、二)
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 D C A C D C C
8题译文：(1)先帝活着的时候，常常与我谈论这件事，没有一次不对桓帝，灵帝的做法感到痛心遗憾的。(2)(我)苟且在乱世中保全性命，不希求在诸侯中扬名显贵。
学习啦在线学习网 B卷(共50分)
(4分)一、1、满院盛开迷人 留连忘返 (每空一分)
2、诗人“偏爱菊”是因为菊花历尽风霜而后凋的品格。(这从诗句“此花开尽更无花”就可以看出，菊花开过之后，再没有别的花开放了。该句回答了爱菊的原因，含有对菊花不畏风霜、坚贞品格的赞赏。)
学习啦在线学习网 二、(12分)3.(2分)B(“属”：跟随)
学习啦在线学习网 4.(6分)(1) (3分)即使江东父老怜爱我并拥我为王，我有什么脸面见他们!(大意正确计 2分，落实“怜”的意思计1分)
(2) (3分)我听说汉军用千金来悬赏购买我的人头，并给予万户封地，我就送你这个恩惠 吧。(大意正确计2分，落实“德”的意思计1分)
5.(4分)心理：愧对父老乡亲，不愿苟且偷生。(2分)性格特点：勇武与豪放。(2分) (意思相近即可)
学习啦在线学习网 三、(22分)(一)(4分) 6.(2分)C(小福子不是另嫁他人，而是自杀)
学习啦在线学习网 7.(2分)贝多芬(1分) 贝多芬已听不见舞台上的演奏了(1分，意思相近即可)
(二)(18分) 8.(3分)“青年”是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助人的人。(每个要点计1分，意思相近即可)
学习啦在线学习网 9.(6分)(1)(2分)指我在弄清事情的真相后灵魂受到的震动和心里的不平静。(2分，意思相近即可) (2)(4分)运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语(2分)，形象描绘出搭车“青 年”在司机的故意折腾下的狼狈情态(1分)，表现出“我”对他的鄙夷和厌恶(1分)。(意思相近即可)
学习啦在线学习网 10.(4分) 参考示例1：结局出人意料，又在情理之中。先前“青年”一系列“偷东西”的行为最后却发现是“青年”的善举，“坏人”原来是好人，结局出人意料，而细节的交待又和前面相照应，使结局又在情理之中。
参考示例2：结尾戛然而止，引人深思。以“我”的感受收束全文，突出了我在知道真相后心里的不安和愧疚，更引起读者对这种现象的思考。
(赏析角度正确计2分，分析恰当计2分;其他角度言之成理也可)
学习啦在线学习网 11.(5分)主题：小说嘲讽了当今社会“人心惟危”的现象，呼唤社会相信善良，彼此信任。(2分)看法：(3分)参考示例：社会的和谐需要信任和真诚。虽然当今社会确实存在很多积弊，“农夫和蛇” 的故事时有发生，但我们不能因此而怀疑善良和美好，拒绝信任和帮助。只有这样，我们的社会才会变得越来越和谐，越来越美好。
(主题归纳正确计2分，意思相近即可;结合现实谈看法计3分，言之成理即可)
四、(12分) 12.(12分) (1)(4分)
13、略。
学习啦在线学习网 14、(1)答案可拟为：外来植物严重影响了当地的生产和生活。(“外来”“植物”“影响”为三个得分点，每点1分，意近即可)
学习啦在线学习网 绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强;绝大多数中学生不做读书 笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。(每点2分，共4分;意思相近即可)
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