初中语文的学习方法与建议

学习啦在线学习网初中语文的学习方法与建议

　　对普遍初中生来说，语文是一门比较让人头痛的学科。因为要记的东西太多，而且不一定会考到，可以说是提分很慢，其实再困难的事情总会有方法的，下面就来介绍一下学习经验以及方法：

　　学习方法

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　　语言积累，不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵，也包括词语的积累、名言警句、俗语、谚语的积累。积累题近年在中考语文试题中占到一定的比例。它们在试卷中的位置，可能会单列一块，集中考查，也可能放在阅读试题中，有的

　　地区则放在“加试卷”中，但无论如何，我们应该在日常学习中和中考复习中对其加以重视，因为进行语言积累，是我国传统的语文教育经验。通过考试考查学生对语言的积累，是一种促进学生学习，改善语文教学的极好的方式。

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　　2加强语言运用能力的培养

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　　常见的语言运用题还有根据提供的材料写广告语，结合表格复述其内容，给报纸设计相关栏目，对有关生活现象进行评点，概括新闻的主要内容。综合性学习的考查可能会让设计活动方案，并对活动成果进行展示和分析等，这些题型都非常灵活，训练时不得偏废。

　　3根据课标精神，提升阅读素养。

　　教育部中考文件对现代文阅读要求是以课外材料为主，?很明显，现代文阅读应该主要考查知识的迁移和运用能力。在复习中，应该做好如下几个方面：

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　　四是能够根据语言环境准确理解关键词语和句子的含义。关键的词语和句子，有时候，看起来很普通，很平实。但只要认真思考，却发现其有十分深刻的内涵。要探讨文章的中心和主题，常常在我们理解了一个词语或一个重要句子之后。因此，复习中，要努力锻炼我们发现和理解这类词语和句子的能力。

　　五是能够运用探究精神对文章的观点或写作技巧提出自己的看法。这类题，一般是开放性试题，根据材料，我们既可以采用正常的思维方式解答，也可以采用发散思维和逆向思维的方式，表达自己的观点和看法。这类题的答案一般也是不固定的，但必须有道理，有一定说服力。这也是近年来用得最多的题型。

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　　文言文阅读材料，主要来自课内，但也有不少地区考查课内外结合，或只考查课外材料。这些材料都是浅易的，好理解的。考查方式与以前相比，有了一些变化，我们可以看到，题目的设计不仅有文言文考查特有的通假字、句子翻译还有重点词句的理解。文章内容的把握，还有与现代文相同的考查探究能力和创新精神的开放性试题。因为，注重了古诗文积累，学生的理解力也相应的得到了提高，文言文阅读难度加大也是顺理成章的事。还要注意采用比较的方法，将两篇有某些共同点的文章进行比较阅读，从中发现其同异，总结其规律。

　　需要强调的是，对新课标和大纲规定的课外阅读篇目的内容要有一定的了解。比如其主要故事情节、主要人物性格、精彩片段等。这可以说是“拓展性阅读”的范围，对古代诗歌的欣赏，近年来考题较多，既有通过选择题考查的，也有用简答题让直接欣赏的。还有运用比较阅读方法与文言散文一起欣赏的。这类题难度不大，但平时的重视程度不够，也可能会对答题产生影响。

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　　中考作文，是占有分值最高的一道主观性试题，由于教学中方法不当，阅卷中随意性倾向明显，导致我们对作文训练重视程度不够，也影响了作文水平和能力的提高。复习中一要把握作文命题特点，二要选择恰当的方法。根据这些年

　　的中考作文，大致有四种题型：话题作文、命题作文、半命题作文和材料作文。

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　　真情实感是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感，不能只是用“笔”去写，而应当用“心”去写?与文中所写的人物同喜同乐、同哭同悲、同忧同哀，而且要淋漓尽致地宜泄自己的情感。爱要爱得真挚、强烈，批要批得尖锐、深刻。

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　　涩》等。

　　命题作文的写作关键是审题。与话题作文比较，它少于自主命题的要求，但是题目有一定的限制性，写作时不能跑题。

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　　记忆方法

　　一、系统学习法

　　只有系统的学习才能打牢自己的知识根基，形成较为完整的知识架构，形成联系紧密、调动迅速的知识网络，才能有在此基础上的对知识的运用自如，才能有创造和创新。

　　我们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来，就是一套比较系统的教材。语文学习首先就要把这套教材学习好，掌握好，利用好。这个完整的知识系统需要靠自己的努力、老师的引导、同学的切磋，一个长期的过程才能掌握好。这个系统的学习事我们整个语文学习最主要的内容。

　　其次，其他各科的教材也都自有它们完整的系统，对其他各科知识系统的掌握其实也都是语文学习的内容。语文学习的内容是无所不包的，语文学习的外延和生活的外延相等，语文学习的内容和整个学习的内容相等。

　　另外，你还可以系统地读一些书，以期对某一科、某一类有完整的系统的了解。例如系统读一些历史的、哲学的等等方面的书。

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　　二、零打碎敲法

　　语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，你可以利用生活中的零碎的时间去学习，看一点，记一点;同时积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年，才能才高八斗。

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　　三、读写结合法

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　　四、强化记忆法

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