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高中如何学好政治

时间: 芷琼1026 分享

  在现实的教学过程中,相当一部分学生在学习政治时,总不尽人意,那么你知道如何学好高中政治吗?接下来学习啦小编为你整理了高中如何学好政治,一起来看看吧。

  高中学好政治:引导学生树立正确的学习观念

学习啦在线学习网   在高考指挥棒下,学生不可避免的将所学学科分成三六九等,对于分值高的三大主科,不管爱不爱学,都会竭尽全力,拿出大量的时间去培养兴趣,去学习。而对于相对来多分值少的学科则持一种消极的态度,为了考学而学。加上错误的认为政治上的一些内容和我们有一段时空差距,所以学生对于政治的学习表现出来的消极尤甚。因为我们一定要引导学生克服这种实用主义和急功近利的思想,让学生深刻的政治学科的内涵。让学生明白政治学科是引导人们认识世界、认识生活的重要思维方法和思维工具,它对于对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,这个作用是其他课程不可替代的。不能因为高考中分值少,就不下力气学;也不能因为一些内容和我们有一段时空差距而消极。

  高中学好政治:引导学生学会预习

  捷克教育家夸美纽斯说过:一切后教的知识都要根据先教的知识。学生在学习新知识的过程,实际也是发现自己旧知识体系不足的一个过程。通过预习可以让学生清楚的明白自己学习中的不足,进而在课前补充上遗漏的知识,为顺利上课扫清障碍。

学习啦在线学习网   在现实生活中,学生在预习时,往往认为预习充其量就是读下课本,大体知道下本课讲什么东西。另外,有的教师在上课时不能将预习的东西和上课的内容紧密的结合,所以时间长了,学生则对预习失去了兴趣。因此如何引导学生进行有效的预习则显得十分重要。

  但是由于学生在考试指挥棒的指挥下,不可避免的造成与社会的割裂,不可避免的与社会脱节。这时候,就需要我们教师精心设计每一个预习题目,要让预习的内容与学生的切身利益紧密的联系起来,切实要把学生对周围事物的兴趣吸引到课堂上。在引导学生积极的投身到与已息息相关的事件中同时,努力引导让学生用课本中的知识来分析和解决现实生活中的问题,并逐渐扩大到更大的范围,从而促进学生的健康成长,促进学生成为课堂中的主人,让学生在政治课堂上自由的驰骋。这也就是前人所说的:“授人以鱼,只供一餐所需;而授人以渔,供人终生受用。”

  高中学好政治:积极营造和谐课堂氛围

  随着教学课改的实施,学生渴望与教师进行心灵的沟通,特别是希望师生关系是一种平等、尊重、和谐、发展的关系,他们希望他们是课堂中的主角,是课堂知识的驾驭者。可以说建立平等、民主、和谐的新型师生关系是课堂教学能否顺利进行的重要前提。因为研究表明,意识对人体的生理调节具有调节和控制作用,良好的心境,情绪积极的情感对学生的有积极的作用。良好的学习环境,就会让学生原本具有的欲望以极其自然且又最佳的形态发挥出来。在一个充满不安全感的环境中,学生必然怕说错话,担心被扣帽子、被讥笑、被训斥,那么学生就不能敞开胸怀,不敢大胆地表达自己的思想,这样就可能极大地妨碍学生的独立思考,妨碍师生之间、生生之间的深入交流、探讨,甚至会使学生反感,从而封闭自己的心灵。因此,创设一个和谐、民主、宽松的教学环境,也就是营造一个和谐的课堂氛围显得尤为重要。


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