七年级语文上册知识点苏教版
学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些七年级语文学习啦在线学习网的知识点，希望对大家有所帮助。
苏教版初一语文上册知识点总结
文学常识
《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判
《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集，原名《旧事重提》。对猫的厌恶和仇恨的《狗?猫?鼠》;怀念长妈妈的《阿长与山海经》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事(老舍)
主要内容：小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。
阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会;②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画学习啦在线学习网与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
人物形象——典型情节——性格特征：
学习啦在线学习网祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃
学习啦在线学习网虎妞管理车厂工人，大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态刘四残忍霸道
《钢铁是怎样炼成的》——理想主义的旗帜与人生的教科书
作者：尼古拉?奥斯特洛夫斯基(前苏联)
主要人物形象：保尔?柯察金：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士
主要内容：以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索。展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。
学习啦在线学习网典型情节：①苏联红军与彼得留拉匪徒开战②熔铸"钢铁"的过程：③保尔打消自杀念头
学习啦在线学习网启示或感受：这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战!
语文七年级下册知识点
学习啦在线学习网第1课从百草园到三味书屋散文
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
学习啦在线学习网菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷
系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó
学习啦在线学习网点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。
学习啦在线学习网2.根据拼音写出相应的汉字。
学习啦在线学习网桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲
3.用恰当词浯填空。
(1)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。
(2)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
点拨：所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单
学习啦在线学习网单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，选自《朝花夕拾》
学习啦在线学习网P2注释①选自《朝花夕拾》
1.重点：第2段
学习啦在线学习网(1)空间描写顺序：由低到高、再由高到低;具体描写的事物
学习啦在线学习网(2)三种角度：视觉、听觉、味觉;具体描写的事物
学习啦在线学习网(3)先静物到动物，再由动物到静物
学习啦在线学习网2.动作描写：P5第7段雪地捕鸟(9个动词)
学习啦在线学习网3.P6第9段过渡段(作用：承上启下)
七年级语文基础知识之知识重点
修辞手法
1、比喻：使语言形象生动，增加语言色彩。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。
学习啦在线学习网2、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。
学习啦在线学习网3、排比：增强语言气势，加强表达效果。叙事透辟，条分缕析;长于抒情。
4、夸张：突出某一事物或强调某一感受。烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。
5、反问：起强调作用，增强肯定(否定)语气。
6、设问：自问自答，提出问题，引发读者的注意、思考。
7、对偶：使语言简练工整、有音乐感;抒情酣畅;便于吟诵，易于记忆。
8、反复：多次强调，给人以深刻的印象;写景抒情感染力强;承上启下，分清层次。
注：上面只是简要给出各种修辞手法(方法)的作用，在回答问题的时候，一定要结合具体的内容具体来回答，避免空洞。
七年级语文上册知识点苏教版相关文章：
七年级语文上册知识点苏教版
上一篇：七年级语文重点课文知识点
下一篇：七年级语文部编版知识点
