高考地理提分方法
高考地理提分方法
高考地理提高分数不单单要选择题有较高的正确率,还需要对综合题进行充分的备考,因为综合题往往是和别人拉开距离的题型,小编整理了地理学习相关内容,希望能帮助到您。
一.综合题分析方法和技巧
1.五步操作程序:
学习啦在线学习网 (1)细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”
描述 | 详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由 |
简述 | 概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由 |
说出 | 相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由 |
阐述 | “分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点; 语言格式:因为…所以(导致).. |
例析 | “实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法 |
评价 | “有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3.. |
分析 | “有利及其原因+不利及其原因”; 语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2.. |
比较 | 两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B... |
意义 | 正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义 |
影响 | 正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响 |
措施 | 工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施 |
判断 | 理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以.. |
变化 | 体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路 |
关系 | 思路:A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系” |
结构 | 所占比例;主要组成;适当评价其合理性 |
学习啦在线学习网 (2)列出“模板”。(见下面的常见模板)
学习啦在线学习网 (3)仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供的材料筛选。
(4)酝酿“语言”。“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)
(5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。
二.综合题的常见答题模板
学习啦在线学习网 ☆地理位置分析:绝对位置+相对位置
1.海陆位置;2.经纬度位置;3.大洲交界或国界位置;4.交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);5.经济和军事位置;6.相邻地区(经济发达区)
☆描述某地的地形特点:①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③地势特征(哪里高哪里低)。
☆描述某地的地势特点:哪里高,哪里低。或地势起伏大或山河相间,山高谷深。
☆某地地形分布特点:描述哪个方位是什么地形即可。(注意和第1种问题的区别)
☆判断地形地势的依据:①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地)
☆我国一些地形区的地貌(地形)特征:①青藏高原:雪山连绵,冰川广布 ②云贵高原:崎岖不平 ③内蒙古高原:地面坦荡 ④黄土高原:支离破碎、千沟万壑。⑤横断山区:山高谷深,山河相间……
学习啦在线学习网 ☆分析某区域地形地貌成因:
(1)流水的侵蚀:黄土高原地貌、河流峡谷(V形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。
(2)水对可溶性岩石(石灰岩)的溶蚀和侵蚀作用:喀斯特地貌(桂、贵、云)。
(3)流水的冲积(堆积或沉积)作用:平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛)
(4)风力的侵蚀作用:风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌()。
(5)风力的沉积作用:沙丘(沙漠)、黄土高原。
(6)冰川的侵蚀作用:挪威的峡湾(U形谷、冰斗、角峰)和五大湖,欧洲的许多湖泊(千湖之国芬兰的湖泊)。欧洲的地形
(7)地壳断裂下陷,形成地堑:渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。
(8)岩层断裂上升(块状山):泰山、庐山、华山等。
学习啦在线学习网 (9)板块相撞:高大山脉(喜马拉雅山脉等)和高大年轻的高原(如青藏高原)、海沟、地震、太平洋中的岛弧。
(10)板块张裂,地壳下陷:东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。
(11)由珊瑚的遗体堆积而成(珊瑚岛):马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。
(12)由火山的喷发物堆积而成(火山岛):夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。
学习啦在线学习网 (13)背斜成谷:背斜顶部受张力作用,岩层易被侵蚀。
(14)向斜成山:向斜槽部的岩层受挤压,坚实不易被侵蚀。
(15)渭河平原的成因:地壳断裂下陷,流水的沉积作用。
☆影响气温的因素:
学习啦在线学习网 1.纬度高低(决定因素)。具体影响:太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)
学习啦在线学习网 2.地形地势。阴坡阳坡,海拔高度
3.海陆位置:距海远近,大陆性海洋性
4.洋流。(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)
5.大气环流和天气状况。(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)
6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地
学习啦在线学习网 7.人类活动:热岛效应、温室效应等
学习啦在线学习网 ☆气温日较差与年较差规律:
气温日较差,是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。
学习啦在线学习网 ①.气温日较差与纬度的关系:纬度越高,日较差越小。
原因:纬度越高,太阳高度的日变化越小。
②.气温日较差与天气的关系:阴天比晴天日较差小。
③.气温日较差与海陆的关系:沿海比内陆日较差小。
学习啦在线学习网 ④.气温日较差与海拔的关系:山顶的气温日较差比山下平原小;高原山地地区,则海拔越高,日较差越大。
气温年较差:一年中月平均气温的最高值和最低值之差,称为气温年较差,或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。
①.气温年较差与纬度的关系:纬度越高,年较差越大。
原因:纬度越高正午太阳高度的年变化越大,昼夜长短的年变化越大,因而气温的年较差越大;低纬相反。
②.气温年较差与海陆的关系:离海越远,年较差越大。
原因:陆地比海洋的热容量小,夏季升温快,温度比海洋高;冬季降温快,温度比海洋低,因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大,比内陆年较差小。
学习啦在线学习网 ③.地形:高地小于凹地、谷地,海拔愈高年较差愈小。
如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较,气温年较差小。这是因为:青藏高原属于中低纬的大高原,夏季因其海拔高,气温不太高;冬季因纬度低,地势高,寒冷的冬季风影响弱,气温不太低。
④.天气:晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区,如比同纬度的沿海地区的年较差大。
⑤.植被:植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。
☆降水多少的影响因素分析。
学习啦在线学习网 ①大气环流因素——决定降水多少的因素
学习啦在线学习网 季风控制区夏秋季多,冬春季少;副高控制区降水稀少,如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干;赤道低压带控制区降水丰沛;西风带降水多,信风带降水少。(要注意风的来向:迎岸风往往多雨;离岸风则少雨)
学习啦在线学习网 ②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多,高压中心和高压脊部位降水少;锋面控制降水多,如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨;气旋过境降水多,如西欧冬季、东北和江南春季;反气旋过境降水少,如伏旱;台风过境降水多。
③洋流因素:沿海暖流流经区降水多;沿海寒流流经区降水少。
④海陆位置:一般沿海降水多;内陆降水少。
⑤地形地势:暖湿气流在山脉迎风坡降水多,背风坡降水少(焚风效应)。
☆某两地气候特点比较:
①气温(最低月气温,气温的年较差和日较差)②降水(降水量总量大小,季节分配情况及雨季长短)。
学习啦在线学习网 ☆西风带的风力夏季弱冬季强:
(可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一)因为冬季高低纬度间的温差大,气压差大,水平气压梯度力大。夏季反之。
学习啦在线学习网 ☆大陆性气候的特征:
①气温年较差和日较差大。②降水少。②冬季寒冷,夏季炎热
学习啦在线学习网 ☆海洋性气候特征:
①气温年较差和日较差小,冬暖夏凉。②降水丰富且季节分配均匀,年际变化小。
学习啦在线学习网 ☆干湿度影响因素:降水量和蒸发量共同决定
☆雾、霜的影响因素:
1.湿度(河流湖泊附近、水库附近);2.地形(低洼地、山坳里);
学习啦在线学习网 3.尘埃(道路边、市区内、建筑工地、矿区)
学习啦在线学习网 ☆风力的影响因素:
1.气压梯度力大小;2.距高压中心远近;3.摩擦力大小(地面平坦开阔、海面上);4.植被多少;5.地形(山谷口的狭管效应、高原上)
☆河流的水文特征:
学习啦在线学习网 1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)
学习啦在线学习网 2.含沙量:取决于流域的植被状况
学习啦在线学习网 3.结冰期:有无及其长短
4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)
学习啦在线学习网 5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关
6.凌汛
☆河流的水系特征:
学习啦在线学习网 1.发源地、长度、入海口2.流向3.流域面积大小
4.落差大小(水能)5.河道曲直情况6.支流和支流形状
学习啦在线学习网 7.有无湖泊沟通
☆影响太阳辐射的因素:
1.纬度:决定正午太阳高度大小、昼长
学习啦在线学习网 2.海拔高度:海拔高,空气稀薄,太阳辐射强(.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等)
3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)(我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等)
学习啦在线学习网 4.大气清洁度:城市和乡村
学习啦在线学习网 ☆影响雪线高低的因素:
1.降水(迎风坡:降水多,雪线低。反之则雪线高)
举例:喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低;天山北坡雪线低;阿尔卑斯山北坡雪线低;落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低;落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等
2.气温(阳坡雪线高、阴坡雪线低;中低纬度雪线高、高纬度雪线低)
学习啦在线学习网 ☆影响山地垂直带谱的因素:
学习啦在线学习网 1纬度:相同海拔,则纬度越高,带谱越简单
学习啦在线学习网 2.海拔:相同纬度,则海拔越高,带谱越复杂
3.热量:阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低
☆地质作用分析:内力+外力
1.内力作用:地壳运动(拉伸、挤压)、岩浆活动(火山)、变质作用等三个方面
2.外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩
注意:内力+外力,不可遗漏
学习啦在线学习网 ☆怎样分析理解不同海区盐度的差异成因?
(1)不同纬度海区:主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。
学习啦在线学习网 规律是:由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。
(2)在同一纬度海区:主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。
降水量>蒸发量,盐度较低;降水量<</FONT>蒸发量,盐度较高 | |
有大量江河淡水注入的海区,盐度偏低 | |
同纬度海区,寒流经过的海区,盐度偏低,暖流经过的海区,盐度偏高 | |
影响与附近海区海水的交换量 |
学习啦在线学习网 ☆怎样分析赤潮成因?
(1)温度和降水:一般出现在夏季,春、秋两季也时有发生。(温度高,降水少易于形成赤潮)
(2)风和海流:赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水体运动的影响,赤潮容易产生于一些港湾就是这个原因。(风小,海流弱易于赤潮的形成)
(3)人类活动的影响:人类不断将大量的生活污水、工业废水及农田废水等排人海洋,过度的海产养殖,造成海域的富营养化。
☆山地垂直自然带分布的分析:
学习啦在线学习网 (1)纬度位置——决定了山麓基带类型
学习啦在线学习网 (2)相对高度——决定了水热状况变化的程度(以上两点决定自然带数量)
学习啦在线学习网 (3)阳坡、阴坡——影响植被分布的高度
(4)迎风坡、背风坡——影响降水多少与雪线高度
☆河流洪涝灾害的成因和治理措施:
自然原因:
学习啦在线学习网 1.水系特征(有哪些方面?)
2.水文特征(有哪些方面?)
学习啦在线学习网 3.降水特征(降水量、时长、强度)
4.气候异常(普降暴雨,降水比常年偏多,例如“百年不遇”)
人为原因:
学习啦在线学习网 1.植被破坏(乱砍乱伐,植被破坏严重,水土流失加剧,泥沙淤积,抬高河床,使河道的泄洪能力降低;泥沙淤积,导致湖泊萎缩,调蓄能力降低;植物涵养水源、调节能力降低)
2.围湖造田(蓄洪峰能力下降。)
学习啦在线学习网 例如,长江洪灾的原因:
学习啦在线学习网 (1)自然原因:
①水系特征:流域广,支流多;中上游植被破坏严重,含沙量增大;中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。
②水文特征:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大。
③气候特征:有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。
学习啦在线学习网 (2)人为原因:
①过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江,淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低;
②围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。
治理措施
学习啦在线学习网 ☆缺水(旱灾)原因的分析与解决措施:
自然原因 | 1.气候特征(降水和蒸发);2.河流和湖泊(灌溉水源);3.农作物需水季节 |
人为原因 | 1.用水量大(人口、工农业);2.利用方式(不合理,利用率低、污染浪费严重) |
解决措施
1.开源:跨流域调水、修建水库、海水淡化
学习啦在线学习网 2.节流:减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(喷灌滴灌)、制定法律法规,提高节水意识、实行水价调节
☆水土流失的原因、治理措施(黄土高原、江南丘陵红色荒漠化、西南地区岩漠化、南亚、东南亚地区)
自然原因 | 1.气候(降水);2.地形(坡度);3.土质;4.植被 |
人为原因 | 破坏植被(乱砍乱伐;修路;开矿) |
治理措施 | 禁止乱砍乱伐;大力植树造林;禁止陡坡开荒;修建梯田;退耕还林;解决农村能源问题(水电、风能、太阳能、沼气等);制定法律法规;提高意识 |
☆河流水量大的原因:
学习啦在线学习网 ①地处什么气候区,降水丰富;②流域面积大,集水区广。③支流众多,水系庞大。
☆河流的补给:
学习啦在线学习网 雨水(大气降水)、冰川融水、湖泊水、地下水。
学习啦在线学习网 ☆河流与地下水和湖泊水的补给关系:
丰水期河水补给给地下水和湖泊水,枯水期反之。
☆水电站的作用:
学习啦在线学习网 防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤。
学习啦在线学习网 ☆以冰雪融水补给为主的河流:
学习啦在线学习网 流量变化与气温有关,季节变化大,年际变化小。
☆河流有凌汛的条件:
①由低纬向高纬流。②最冷月气温在0℃以下
学习啦在线学习网 ☆分析河流水能丰富的原因:
学习啦在线学习网 一条河流或某一河段水力资源是否丰富,主要看两方面:一是河流水量的大小,一般水量越大,径流越稳定,水力资源越丰富;二是河流的落差,一般落差越大,水流越急,水力资源越丰富。水量和落差的大小又受其他因素的影响,具体分析回答思路如下:
如:(1)我国西南地区水能丰富,主要原因是:
学习啦在线学习网 ①地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;②地处一、二阶梯交界处,河流落差大。
(2)三峡地区水能丰富,主要原因是:
①地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;②地处二、三阶梯交界处,河流落差大。
☆影响水库坝址选择因素:
1.河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(有利于建坝,工程量小,造价低,库容量大)
学习啦在线学习网 2.地质条件:避开喀斯特地貌、断层
上游 | 中游 | 下游 | 其它 |
修建水库、拦截上游来水;植树造林,减少水土流失 | 修建水库、拦截上游来水;修建分洪、蓄洪工程;(部分河流:裁弯取直、加固大堤) | 加固大堤,清淤疏浚河道,开挖入海河道 | 加强天气监测、预报;鼓励参加灾害保险;学习抗洪知识技能;提高防洪意识 |
3.淹没区大小(移民和搬迁;文物淹没;农田淹没)
☆解决缺水问题的措施:
主要从开源和节流两个方面人手:①保护有限的水资源,防治水污染;②开发水资源,提高供水能力;③加强用水管理,增强节水意识,④提高用水效率,控制需水量的增长;⑤控制人口增长。
学习啦在线学习网 ☆人口分析要素:
学习啦在线学习网 年龄结构、性别结构、劳动力数量、劳动力质量、人口变化趋势、人口迁移方向和原因
☆人口迁移的影响
学习啦在线学习网 对迁入地影响:①获取足够的劳动力;②有利于当地资源的开发;③给当地资源和环境造成压力。
对迁出地影响:①加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流;②有利于缓解当地的人地矛盾;③有利于增加收入,促进社会经济发展。
☆影响城市的区位因素:
自然因素:
学习啦在线学习网 1.地形(地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;热带地区城市分布在高原上(巴西高原、埃塞俄比亚高原、墨西哥高原);山区城市分布在河谷、开阔的低地);2.气候(中低纬地区温暖,沿海地区湿润);3.河流(供水、水运功能);4.资源条件
社会经济因素:
学习啦在线学习网 1.交通条件;2.政治因素;3.军事因素;4.宗教因素;5.科技因素;6.旅游因素
2、逆城市化的原因:①人们对环境质量要求提高,大城市的环境质量下降。②乡村和城镇的基础设施比较完善。③交通发达。
3、城市化过程中出现的问题:①环境污染。②交通拥挤。③住房困难。④失业人口增多,就业困难。⑤社会秩序混乱
学习啦在线学习网 4、解决城市问题的措施:①建立卫星城和开发新区。②改善城市交通和居住条件。③保护和治理城市环境。
5、卫星城的作用:①分担大城市的职能。②缓解大城市的土地和交通压力。③保护和改善城市的环境。④促进城市合理发展。
☆商业中心、商业网点形成的区位因素:
学习啦在线学习网 1.便利的交通条件
2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源
学习啦在线学习网 3.广阔的市场4.地价
学习啦在线学习网 中心商务区(CBD):市场最优,零售、高端、耐用品(人口密集、消费者众多)
学习啦在线学习网 大型批发中心:交通最优,(环路或市区边缘,公路沿线)