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自然地理学习方法

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自然地理学习方法3篇

除了自然地理,人类具有社会性所以还包括各种人类社会现象与地理环境的关系,例如农业的分布、工业的分布、聚落的分布等等现象,以下是小编整理的自然地理学习方法,欢迎大家借鉴与参考!

自然地理学习方法

学习啦在线学习网1.培养兴趣,轻松学习

没有兴趣,学习就会从"享受"变作"忍受",成为负担。有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷。

2.文理交融,学法兼用

在高中的各门课程中,地理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活。因此,学习高中地理就要针对不同的内容,分别采用理科或文科的学习方法。

高中地理中的自然地理,包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。这应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。

学习啦在线学习网高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。

学习啦在线学习网3.图文结合,易学好记

学习啦在线学习网地理学习离不开地图,它是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。所以必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。应该养成读图用图的习惯,培养读图用图的能力,只要胸有成"图",定能事半功倍。

4.知识联系,融会贯通

高中地理是建立在初中区域地理基础之上的,初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素,往往是高中地理的基础。因此,具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是,由于种.种原因,一些同学的初中地理知识已经淡忘,影响到高中地理的学习,因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。

地理区位知识

农业:

学习啦在线学习网(1)农业的区位因素:①自然因素:气候、地形、土壤、水源

②社会经济因素:市场、交通、劳动力、政策、机械、科技等

学习啦在线学习网决定农业活动的类型和规模的重要因素是市场因素。

(2)农业区位因素的变化:自然因素比较稳定,社会经济印务发展变化快。

(3)农业生产活动对地理环境的影响:

①季风水田农业:

⑴分布:亚洲的季风区(东亚、南亚、东南亚)作物:水稻为主(好暖喜湿)

⑶区位条件:气候以季风为主,雨热同期适合水稻生长;

地势平坦,适合水田管理;

学习啦在线学习网人口稠密,劳动力丰富;

人多地少,生活习惯导致粮食需求量大;

水稻生产的历史悠久(7000年历史)。

学习啦在线学习网(4)特点:经营(生产规模小);单产高,商品率低;机械化和科学水平低;水利工程量大。

②商品谷物农业:

学习啦在线学习网(1)分布:美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯、乌克兰作物:小麦、玉米

学习啦在线学习网(2)区位条件:自然条件优越(气候温和、地势平坦、土壤肥沃)。

交通运输便利;市场广阔;地广人稀;机械化程度高;农业科技先进。

(4)特点:生产规模大,商品率高,机械化和科技水平高。

③大牧场放牧业:

(1)分布:美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非(干旱、半干旱气候区)生产对象:牛、羊

(2)区位条件:气候温暖,草类茂盛;地广人稀,低价低;距离海港进,交通便利。

学习啦在线学习网(3)特点:生产规模大,商品率高,专业化程度高。

④乳蓄业:

(1)分布:北美洲五大湖地区、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰农产品:牛奶及奶制品

学习啦在线学习网(2)区位条件:气候温凉、潮湿,适合多汁牧草的生长;

城市化水平高,生活习惯影响,对乳蓄产品需求量大。

学习啦在线学习网(3)特点:商品率高;机械化程度高;集约化程度高;多分布在大城市周围。

⑤澳大利亚混合农业:

(1)区位条件:自然:降水适中;土壤肥沃;地形平坦;水源充足。

学习啦在线学习网社会经济:市场广阔(世界主要小麦、蓄产品产地);劳动力丰富;生产方式、技术先进。

(2)特征:生产结构:种植业与畜牧业结合的混合农业(小麦—牧羊);

经营方式:家庭大牧场。

学习啦在线学习网科技应用:化区轮牧、种植优质牧草、轮作制。

农业专业化、地域化水平较高。

地理教学心得

学习啦在线学习网回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下:

学习啦在线学习网1、考虑课堂实际,留有师生灵活的课堂操作和活动的空间,强调教学思路上的整体把握,__过多地追求教学过程中的某个细节;应重视学生的思维过程和语言表达的顺序,淡化严谨的逻辑思维模式;顺应学生思维规律,尊重学生对问题的不同看法。知识性的东西应随文而出,随机训练,克服教学设计上的程式化。

学习啦在线学习网2.切合生活的实际来整合问题情境,引发学生的创新思维。课堂教学是借助于一定的情境和对情境问题的争议、讨论而向前推进的问题设计,应当有利于发展学生创新思维和教学活动的深入,通过旁敲侧击达到触类够——如以深沪镇的服装制造业、漂染厂对经济的影响和环境的破坏来引导学生对知识的理解和运用!

总之,在备课和教学设计方面还有很多需要借鉴和更正的地方!不盲从于别人的现成教案,不当教案的“搬运工”,不照抄所谓“特级教师教案”,把彼地、彼时的教学设计一字不漏地抄下,作为自己的教学方案。这种不顾实际的做法显然存在很大的被动性、盲目性,既耗时、费劲,又不利于自己对教学的研究,更不利于学生在原有基础上的发展。随着教改和新教材实验的深入,教育观念、教学方法每天都在发展、变化,而个性化、创造

性的课堂教学也绝不能用同一种样式来套。最关键就是学生喜欢学,学有所成才是最重要的!简约教学设计过程。

3、存在的问题

备课是教学设计的前提。但是,有时因为时间仓促,有时因为办公室事务繁多,无暇顾及,所以草草准备,上课过程中发现有一些问题考虑不周,学生的疑问不能及时地得到解答!所以,今后安排好时间,在深入研究好教材、分析学生现状、总结课堂教学得失的基础上,依据教学内容和《课标》设定教学目标。同时,要研究如何使教学目标在具体教学环节、教学过程中得到体现,提示实现目标所采取的方法、目标达成度的预测等。

学习啦在线学习网今后努力的目标:力争及格率在90%左右,优秀率在50%左右,抓学生的帮扶政策和平时的练考结合。

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