人教版二年级上册语文第一单元知识点
学习啦在线学习网人教版二年级上册语文第一单元知识点归纳
学习啦在线学习网语文是发展学生心灵的学科,语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。以下是小编准备的一些人教版二年级上册语文第一单元知识点,仅供参考。
人教版二年级上册语文第一单元知识点
课文
①小蝌蚪找妈妈
(1)好词积累:
学习啦在线学习网大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
雪白的肚皮快活地游来游去
(2)数量词积累:
一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛
学习啦在线学习网(3)读一读,记一记:
脑袋口袋袋子袋鼠
欢迎迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
(4)田字格里的生字及组词:
学习啦在线学习网两(两个两人)就(就是成就)
学习啦在线学习网哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)
顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)
皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)
跳(跳远跳高)
(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。
②我是什么
(1)反义词:温和——暴躁 好——坏
(2)多音字:没(mò 淹没 没过) (méi 没有 没用)
(3)读一读,记一记:
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
(4)我会变成什么:
【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
学习啦在线学习网(5)田字格里的生字及组词:
学习啦在线学习网变(变成变化)极(太极北极)
片(一片刀片)傍(傍晚傍水)
海(大海海水)洋(海洋洋河)
学习啦在线学习网作(作业工作)给(送给分给)
带(皮带带来)
③植物妈妈有办法
(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?
①蒲公英:靠风传播种子;
②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;
③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:
椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
学习啦在线学习网睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
学习啦在线学习网2、靠小鸟或其他动物传播:
樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
学习啦在线学习网松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:
红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:
学习啦在线学习网凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(2)多音字:
为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了)
得(dé 得到 得力) (de 飞得高 跑得快) (děi 不得不)
(3)反义词:仔细——粗心
学习啦在线学习网(4)田字格里的生字及组词:
法(办法方法)如(如果如意)
脚(小脚脚步)它(它们其它)
娃(娃娃女娃)她(她们她的)
学习啦在线学习网毛(皮毛毛笔)更(更加更多)
知(知道无知)识(知识相识)
【语文园地一】
【识字加油站】
手套帽子登山鞋运动裤
地图水壶手电筒指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么?
学习啦在线学习网拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头
追上去披红袍摇摇头
学习啦在线学习网拓展:爬过去脱衣服团团转
跳过去抹桌子洗洗澡
学习啦在线学习网★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
学习啦在线学习网例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。)
学习啦在线学习网◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
学习啦在线学习网◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
学习啦在线学习网遥知不是雪,为有暗香来。
【我爱阅读】
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞,
水上游来一群鸭。
霞是五彩霞,
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞,
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭,
拍碎了霞,
分不清是鸭还是霞。
【快乐读书吧】
读读童话故事
学习啦在线学习网你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。
学习啦在线学习网◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!
学习啦在线学习网◎每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。
小学语文二年级上册第一单元测试题
一、看拼音,写词语。
1.一天,小gōng jī( )来到草地上捉虫子,看到
xiǎo zhū( )正在哭鼻子。
2.在yáo yuǎn( )的shān gǔ( )里,有一位花xiān zǐ ( )。w
二、给句中加点的字选择恰当的读音。
学习啦在线学习网zhòng chóng
1.当你摔倒时,不要气馁,要重( )新站起来。
2.风雨中为妈妈送伞,是件十分重( )要的事情。
学习啦在线学习网cháo zhāo
3.李白是唐朝( )的大诗人。
4.清晨,我们迎着第一缕朝( )阳去上学。
三、给下列词语分分类。
桃花 苹果 玉米 水仙 桃子 大豆 荷花 麦粒 书包 铅笔 橡皮 葡萄
水果:______________________________
粮食:______________________________
花卉:______________________________
文具:______________________________
四、把下列句子补充完整。
学习啦在线学习网1.春雨惊春清谷天,________________。
学习啦在线学习网2.九月菊花_______,十月芙蓉_______。
学习啦在线学习网3.有雨________,无雨 ________。
4.万木已清霜,________________。故溪黄稻熟,________________。
五、阅读短文,回答问题。
顶高的房子
长颈鹿长得好高啊!松鼠请长颈鹿来做客,可是松鼠家的房子太矮了!小狗请长颈鹿来做客,可是小狗家的房子也太矮了!松鼠对大家说:“咱们一起来建一座顶高顶高的房子吧!”房子建好了,大家一起去请长颈鹿来做客。这一天,长颈鹿玩儿得真快乐!
学习啦在线学习网1.写出下列词的反义词。
学习啦在线学习网高—( ) 来—( )
2.大家为什么要一起建一座顶高顶高的房子?
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3.长颈鹿为什么玩儿得那么高兴?
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学习啦在线学习网4.从这个故事中,你明白了什么道理?
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六、看图写话。
图片中的是什么动物?看到这幅图,你想说些什么呢?快来写一写吧。
小学语文二年级上册第一单元测试题
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二年级语文教学计划
一、指导思想
学习啦在线学习网以__为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。
二、学情分析
学习啦在线学习网二__班现有学生__人,其中男生__人,女生__人。由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出,学困生也占了相当的比例。但经过了一年的学习生活,学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语,为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的态度不正确,不喜欢读书,认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心,相信在我们师生的.共同努力下,我们全班同学有会有好成绩的。
三、教材分析
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。避免了局限性。教材内容贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。
学习啦在线学习网本册课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。“__”包括四个栏目:我的发现──鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字的特点及构字规律,掌握识字的方法;日积月累──引导学生积累好词佳句,优秀段篇,复习学过的字词,进行语文基础知识的综合练习;口语交际──在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力;展示台──给学生提供展示课内外学习所得的舞台。
四、教学目标
1。复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。
学习啦在线学习网2。认识__个字,会写__个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
学习啦在线学习网3。会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
4。喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
5。能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。
6。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7。认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
8。逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。
9。对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。
五、教学重难点
1、会写__个认识的字,认识、读准字音,认清字形,理解字词在语言环境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。
学习啦在线学习网2、认识__个常用字,读准字音,结合词句了解意思。
学习啦在线学习网3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。