学习啦>学习方法>高中学习方法>高二学习方法>高二地理>

高二地理地球知识点总结

时间: 锦祥0 分享

不管此时的你是学霸级别还是学渣分子,不管此时的你成功还是失意,不管此时的你迷茫还是有方向,请你认识自己,好好爱自己。再怎么羡慕别人的钱包,身份,地位。那都不是自己的。收起你的伪装愚昧,好好地做自己,记住自己在糟糕也是自己,请善待自己。小编为你整理了《高二地理知识点总结与归纳,欢迎阅读。

高二地理地球知识点总结

学习啦在线学习网人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

宇宙的基本特点由各种形态的物质构成,在不断运动和发展变化。

学习啦在线学习网天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。

学习啦在线学习网天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转,形成天体系统。

天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。

日地平均距离1.496亿千米。

小编推荐:高中地理知识点总结(人教版)

学习啦在线学习网太阳系八大行星的位置水金地火(小)、木土天海。

八大行星按结构特征分类类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日行星(天海)。

地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。

太阳的主要成分氢和氦

学习啦在线学习网太阳辐射能量的来源核聚变反应

太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度,水循环、大气运动等的动力,人类的主要能源。

学习啦在线学习网太阳活动黑子(标志)、耀斑(最激烈)。

我国太阳能的分布青藏高原()、四川盆地(最低)。

学习啦在线学习网太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

太阳黑子的变化周期11年。

太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象

月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月

学习啦在线学习网月相变化规律上上西西(上弦月),下下东东(下弦月)

星期的由来朔望两弦四相。

学习啦在线学习网空间探索阶段的开始1957年10月,原苏联第一颗人造地球卫星上天。

空间开发阶段的开始1981年第一架航天飞机试航成功。

学习啦在线学习网我国航天事业的发展1970年东方红一号、1999年神舟号载人航天试验飞船。2003年神州5号

学习啦在线学习网宇宙自然资源的分类空间资源(高真空、强辐射、失重)、太阳能资源、矿产资源。

保护宇宙环境清除太空垃圾、加强国际合作。

学习啦在线学习网地球的平均半径6371千米

学习啦在线学习网地球的赤道周长4万千米

纬线和纬度,低纬、中纬、高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为111.1千米;

学习啦在线学习网经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。

东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。

学习啦在线学习网南北两半球的划分以赤道为界,以北的为北半球,以南的为南半球。

南北回归线和南北极圈23°26′和66°34′纬线

本初子午线0°经线,通过英国伦敦格林尼治天文台原址。

学习啦在线学习网南北方向的判断有限方向,北极为最北,南极为最南。

学习啦在线学习网东西方向的判断无限方向,沿着自转方向为向东,逆着自转方向为向西。

东西经的判断沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。

南北纬的判断度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

地球自转的方向自西向东。从地球北极上空观察,呈逆时针旋转。

学习啦在线学习网地球自转的周期恒星日,23小时56分4秒(真正周期);太阳日,24小时。

地球自转的速度角速度(每小时15°),线速度(自赤道向两极递减)

学习啦在线学习网地球公转的轨道椭圆轨道。一月初(近日点),七月初(远日点)。

学习啦在线学习网地球公转的方向自西向东。从地球北极上空观察,呈逆时针旋转。

地球公转的周期恒星年(365日6时9分10秒)、回归年365日5小时48分46秒

学习啦在线学习网地球公转的速度在近日点时公转速度较快,在远日点时较慢。

黄赤交角黄道平面与赤道平面的夹角,目前为23°26′。

太阳直射点的移动规律太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动

晨昏线的判断沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线。

地方时的计算每往东1°,时刻增大4分钟。

学习啦在线学习网已知经度求时区数经度除以15,再四舍五入。

区时的计算每往东1个时区,时刻增大1个小时。

学习啦在线学习网北京时间以东八区(120°地方时)为标准时间。

世界时以本初子午线时间为标准时。

学习啦在线学习网国际日期变更线180°经线(理论上),不通过陆地(实际)。

地球自转的地理意义昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移(北右南左)

太阳直射点的判断与该点的切线方向垂直,地方时为12点。

春分日(3月21日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。

夏至日(6月22日)太阳直射点在北回归线,晨昏线与经线交角。

秋分学习啦在线学习网日(9月23日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。

冬至学习啦在线学习网日(12月22日)太阳直射点在南回归线,晨昏线与经线交角。

夏半年的概念3月21日至9月23日

冬半年的概念9月23日至3月21日

地球侧视图的判读上北下南,左西右东。

地球俯视图的判读逆时针自转,中心为北极;顺时针自转,中心为南极。

昼夜长短的计算以昼弧长度为依据,每15度为1小时。

学习啦在线学习网日出日落时刻的计算根据昼长以标准日出(6时)和标准日落(18时)前后推算。

昼夜长短的判断夏半年,越北白昼越长,冬半年,越南白昼越长。

学习啦在线学习网正午太阳高度的计算90°-(直射点与所求点的纬度间隔)

学习啦在线学习网天文四季一年内白昼最长、太阳的季节是夏季。

我国传统四季以立春(2月4日)、立夏立秋立冬为起点来划分四季。

欧美传统四季以春分、夏至、秋分、冬至为四季的起点。

二十四节气春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒

五带的名称和范围热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

地球公转的地理意义正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替

学习啦在线学习网大气圈对地球的重要意义保护生物生存,影响地球自然环境,维持生命活动

学习啦在线学习网低层大气的组成干洁空气、水汽和固体杂质

干洁空气的组成氮和氧,二氧化碳和臭氧

氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用生命活动;构成生物体;吸收紫外线;光合、保温作用;成云致雨

大气污染二氧化碳的温室效应,氟氯烃破坏臭氧层

学习啦在线学习网大气垂直分层对流层、平流层(臭氧层)、高层大气(电离层)

对流层的主要特征上冷下热,对流显著,天气现象复杂多变。与人类的关系最密切

平流层的主要特征臭氧吸收紫外线。平流,对高空飞行有利,

学习啦在线学习网大气上界离地面约2000-3000千米。

影响太阳辐射强度的最主要因素太阳高度角

大气对太阳辐射的削弱作用吸收、反射、散射。

辐射定律物质的温度越高,辐射中部分的波长越短;反之越长。

地面辐射是对流层大气主要的直接热源。

大气逆辐射夜间有云较温暖,夜间晴朗较寒冷。

大气的保温效应对流层大气中的水汽和二氧化碳对地面长波辐射吸收能力很强。

全球的热量平衡地球多年平均收入的热量与支出的热量是相等的。

引起大气运动的根本原因各纬度间的冷热不均。

热力环流由于地面冷热不均而形成的空气环流。

形成风的直接原因水平气压梯度力。

学习啦在线学习网水平气压梯度力的方向和大小高压垂直指向低压。单位距离间气压差越大风力越大。

地转偏向力的方向北半球向右偏,南半球向左偏。

摩擦力对风向的影响由于受摩擦力的影响,风向与等压线并不平行,而是有个交角。

根据等压线判断风向的步骤①高压垂直指向低压②北半球右偏南半球左偏

学习啦在线学习网小气候城市风、海陆风、山谷风

海平面等压线与风力大小低压中心,高压中心。等压线越密集,风力越大。

学习啦在线学习网大气环流的意义调整全球水热分布,是各地天气变化和气候形成的重要因素。

地球上气压带和风带的分布东北信风、副高、中纬西风、副极地低压、极地东风、极地高压

典型的季节现象

地理现象时间季节

北半球夏半年北半球冬半年

学习啦在线学习网地球公转七月初,远日点附近,地球公转角速度、线速度最慢一月初,近日点附近,地球公转角速度、线速度最快

正午太阳高度6月22日左右,北回归线以北地区达,赤道及南半球达最小12月22日左右,南回归线以南地区达,赤道及北半球达最小

昼夜长短昼长夜短,北极圈以内出现极昼昼短夜长,北极圈以内出现极夜

学习啦在线学习网等温线陆地等温线均向北凸出陆地等温线均向南凸出,海洋相反

气压带、风带随太阳直射点北移随太阳直射点南移

雪线雪线上升雪线下降

北印度洋洋流受西南季风的影响,洋流呈顺时针流动受东北季风的影响,洋流呈逆时针流动

我国的降水夏李风影响,降水多冬李风影响,降水少

学习啦在线学习网我国的河流内流河因高温导致冰雪融水多,外流河受夏季风影响,大部分河流进入汛期,东北地区分春汛、夏汛大部分进入枯水期,秦岭淮河以北的河流有结冰期,部分河流有断流现象

我国的季风全国大部分地区受来自海洋的夏季风影响,高温多雨全国大部分地区受来自大陆的冬季风影响,寒冷少雨

学习啦在线学习网我国的农业生产全国普遍高温,农作物进入生长期,作物熟制自南向北由一年三熟逐渐过渡到两年三熟至一年一熟北方大部分地区农作物处於越冬期,南方热带地区水热充足,可生产反季节蔬菜、瓜果

气象灾害旱涝(华北春旱、长江伏旱)、暴雨、台风(表现:强风、暴雨、风暴潮)寒潮、沙尘暴、乾旱、暴雪

地质灾害滑坡、泥石流较多较少

高二地理地球知识点总结

中国疆域、行政区划、人口和民族(初教三第一、二单元)

中国位置(纬度、海陆)

学习啦在线学习网国土构成(面积、四至、邻海、邻国)

行政区划(识记中国行政区形状、位置、简称)

学习啦在线学习网民族分布特点及少数民族集中区

中国人口增长特点问题、分布特点,人口政策

中国地形(初教三第三单元)

地形总体特征

学习啦在线学习网中国主要山脉(走向和位置、分界线)

几大地形特征和分布(识图)、地形对中国自然环境和经济发展影响

中国地震、火山分布

中国气候(初教三第四单元)

学习啦在线学习网冬夏气温分布特点和成因(六大温度带范围)

年降水分布特点和成因(200、400、800mm等降水线)

锋面对气候的影响(初教三P46)

气候主要特征

主要气象灾害(梅雨、伏旱、台风、春旱、洪涝、寒潮等)及其对生产生活影响

学习啦在线学习网中国河湖(初教三第五单元)

1.几大农业地域的比较

学习啦在线学习网农业地域类型分布地区气候类型农业生产特点

水稻种植业东亚、东南亚、南亚季风气候精耕细作

学习啦在线学习网种植园农业拉丁美洲、东南亚、南亚、

撒哈拉以南非洲热带雨林气候、

热带季风气候种植单一经济作物的大规模的密集型农场

学习啦在线学习网商品谷物农业美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国温带大陆性气候生产规模大,

机械化程度高

大牧场放牧业美国、澳大利亚、新西兰、

学习啦在线学习网阿根廷、南非等国家和地区干旱、半干旱气候区大牧场放牧

学习啦在线学习网混合农业(谷物和牧畜混合农业)欧洲、北美、南非、

学习啦在线学习网澳大利亚、新西兰温带大陆性气候、

热带草原气候家庭农场,农场规模大,农业生产的机械化水平很高,耕种、放牧、休耕进行轮作

学习啦在线学习网乳畜业五大湖周围地区、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰温带海洋性气候、

学习啦在线学习网温带大陆性气候轮转放牧

2.

农业地域类型分布地区其他概况典型案例

水稻种植业东亚、东南亚、南亚的季风区,东南带雨林区区位条件:①高温多雨的气候②平坦的地形③劳动力丰富④历史悠久,经验学习啦在线学习网丰富亚洲水稻种植业的特点①小农经济②单产高,商品率低③机械化水平低④水利工程量大⑤科技水平低

大牧场放牧业美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国家和地区条件:大面积干旱半干旱气候区

学习啦在线学习网蓄种:牛、羊潘帕斯草原:

学习啦在线学习网区位条件:①优良草场②地广人稀③距离海港近

学习啦在线学习网所做工作:①培育优良品种②改善交通运输条件③开辟水源④种植饲料

学习啦在线学习网商品谷物农业美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国气候:温带大陆性气候

基本特征:生产规模大,机械化程度高

学习啦在线学习网作物:小麦、玉米美国商品谷物农业的区位优势:①优越的自然条件②便利的水陆运输③地广人稀④高度发达的工业⑤先进的工业

混合农业(谷物和牧畜混合农业)欧洲、北美、南非、澳大利亚、新西兰等的气候条件:温带大陆性气候、热带草原气候

生长特点:家庭农场,农场规模大,农业生产的机械化水平很高,耕种、放牧、休耕进行轮作

作物:小麦、玉米

学习啦在线学习网蓄种:猪、牛、羊等墨累达令盆地农业特点:

①农场成为一个良性的农业生态系统②农民可以有效的利用时间安排农业活动③有很大的灵活性和对市场的适应性

3.

两大工业区与比较

传统工业区新兴工业区

学习啦在线学习网分布地区德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区意大利北部和中部地区、德国南部地区、美国硅谷等地

工业部门纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等传统工业为主电子、半导体、核工业、航天、高分子合成、遗传工程、激光工业

典型案例鲁尔区的区位条件:

学习啦在线学习网①丰富的煤炭资源②距离铁矿区较远③充沛的水源④便捷的水陆交通⑤广阔的市场

综合整治:

①调整工业结构②调整工业布局③拓展交通④发展科技⑤消除污染意大利新兴工业区特点①中小型为主②轻工业为主③生产过程分散④资本分散在小城镇⑤工业分散在小城镇

学习啦在线学习网美国硅谷发展条件①地理位置优越、环境优美②气候宜人③有高等院校④便捷的交通⑤军事订货

学习啦在线学习网〖第一单元〗第一节人口再生产

☆知识要点:

学习啦在线学习网1、人口再生产定义:人口的世代更替过程(包括人口出生和死亡两个环节)

2、人口再生产类型

决定因素:出生率,死亡率,自然增长率

学习啦在线学习网如不考虑人口迁移过程,这三个决定因素之间的关系应为:自然增长率=出生率-死亡率

类型有:原始型(出生率极高、死亡率极高、自然增长率极低)

传统型(出生率高、死亡率高、自然增长率低)

学习啦在线学习网过渡型(出生率高、死亡率低、自然增长率高)

现代型(出生率低、死亡率低、自然增长率低)

※难点解析:

出生率降低原因:文明程度、人口素质提高;

死亡率降低原因:生产力发展;

自然增长率取决于出生率和死亡率

学习啦在线学习网由于人口的素质受生产力的制约,所以出生率、死亡率、自然增长率均受生产力直接或间接影响,所以说人口再生产类型与一定阶段的社会生

产力发展水平相适应

当人口再生产类型进入现代型后,由于人口逐年减少,人口平均预期寿命延长,所以最后会出现人口的老龄化现象,目前在一些发达国家和发

展中国家的发达地区已经出现这种现象,而且人口平均预期寿命进一步延长,时代更替速度减慢。

学习啦在线学习网3、人口再生产类型的地区分布

发达国家:现代型(德国、匈牙利人口出现负增长)

发展中国家:过渡型(部分国家已进入或正要进入现代型:韩国、新加坡、古巴、乌拉圭,

我国已接近现代型)

全世界:过渡型(世界上发展中国家的人口多)

※难点解析:人口老龄化会引发的问题:社会负担加重,劳动力短缺

☆例题分析:中、印、美、日四国人口现状相比较()

学习啦在线学习网A.中国的人口自然增长率B.美国的人口密度最低

学习啦在线学习网C.日本的城市人口比重最低D.印度老龄人口比重

解析:印度人口自然增长率;日本是发达国家,城市人口比重一定高于属于发展中国家的中国和印度;人口老龄化是人口逐年减少造成的

学习啦在线学习网,发达国家的程度应该高于发展中国家。选择B

〖第一单元〗第二节人口数量与环境

☆知识要点:

1、人口数量的变化原因

学习啦在线学习网①.自然增长(取决于出生率和死亡率)

②.机械增长(与人口的迁移有关)

※难点解析一:考察范围越大,人口迁移的影响越小,全球而言,则不必考虑人口迁移

学习啦在线学习网2、环境对人口数量变化的影响(通过影响生育率和死亡率来影响)

※难点解析二:

生育率(出生人数与育龄妇女人数的比)和出生率(出生人数与人口总数的比)的关系

学习啦在线学习网生育率高,出生率也高,生育率是衡量出生率的一个基础(生育率和出生率呈正相关)

①.生育率社会环境因素(经济发展水平、婚姻制度、生育政策、避孕技术、文化、宗教)起主要影响作用,自然环境因素影响小

②.死亡率社会环境因素(经济因素、政治因素、受教育水平、医疗卫生条件)、自然环境因素(气候、水、土壤、自然灾害)都有很大

制约作用

学习啦在线学习网※难点解析三:其中,环境污染对死亡率的影响是人类对环境先起破坏作用,环境再反过来影响人类的具体表现

3、人口数量变化对环境的影响

具体表现:

①.过度索取资源,造成资源、环境压力(人口增多,资源需求加大,利用程度扩展)

学习啦在线学习网②.过度排放废弃物,造成环境污染(包括生产排污和生活排污)

☆例题分析:判断对错

①.人口数量增长是造成环境污染的决定性因素

学习啦在线学习网答:错误,造成环境污染的有两方面的原因,人口的数量和人口的素质,因此人口数量只是原因之一

②死亡率高的地方,生育率往往也高

学习啦在线学习网答:正确,死亡率高,往往说明生产力水平、文明程度都较低,在此情况下,生育率会偏高。当然上述说法同时用“往往”二字避免了绝对

学习啦在线学习网化,因为有些时候由于老年人口比重大,也会在一些特定的时段出现死亡率升高的情况。

〖第一单元〗第三节环境人口容量

☆知识要点:

1、环境人口容量概念

简述:环境所能容纳的人口数

联合国教科文组织定义:在可预见时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件

下,该国家或地区所能持续供养的人口数量

2、制约因素

①资源(首要因素,其他因素均通过影响它来影响环境人口容量)

②科技发展水平

③人口文化和生活消费水平

(后两者均通过影响资源来影响环境人口容量)

※难点解析一:为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素?

学习啦在线学习网资源的数量决定地区所能供养的人口数,科技发展水平将影响资源的利用程度,可以使相同数量的资源能供养更多的人口,人口文化和消

费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。所以说资源是直接影响环境人口容量,而科技水平和人口文化消费水平则是通过影响

资源来间接影响环境人口容量。

学习啦在线学习网3、环境人口容量特性:

①.(长期的)不确定性:资源总数不确定,科技发展水平、人口文化和生活消费水平在不断变化,因此不确定

②.(短期的)相对确定性:在一定的历史阶段,资源、科技发展水平、人口文化和生活消费水平相对稳定,因此相对确定

※难点解析二:为简便,在实际中,通常以一种或几种资源所能供养的人口数作为环境人口容量的估计值

学习啦在线学习网4、关于地球环境人口容量的三种看法

学习啦在线学习网悲观:已经大大超过地球环境人口容量,并已引发了严重的环境问题

乐观:考虑到新资源的开发和资源利用程度的加深,认为地球不会达到它的环境人口容量

学习啦在线学习网介于两种看法之间:地球的环境人口容量为100亿左右,目前人与环境之间已经有了很多尖锐的矛盾

1972年联合国人类环境会议公布报告学习啦在线学习网:地球的环境人口容量为110亿

我国环境人口容量为16亿,7亿是我国的适度人口值

学习啦在线学习网我国目前人口与环境之间的主要矛盾为:

①.人均耕地少解决措施:控制人口数量,保护现有耕地

②.人口与淡水解决措施:跨流域调水、节约用水

学习啦在线学习网〖第一单元〗第四节人口素质与环境

☆知识要点:

学习啦在线学习网1、影响人口身体素质的因素有:

(人口科学文化素质对环境起作用,环境反过来影响人口身体素质)

①.遗传因素

学习啦在线学习网②.环境因素(社会经济环境因素是影响身体素质的主要因素;自然因素对人口身体素质也有重要影响)

学习啦在线学习网※难点解析一:自然环境因素对人口身体素质影响能力的变化

自然环境因素曾经是影响人口素质的决定性因素,但由于科技的不断发展,人类对自然的改造力度在不断加强,所以社会经济环境因素对人口

学习啦在线学习网身体素质的影响力日益增强,自然环境的影响能力逐渐减弱。人口身体素质越来越取决于社会经济环境因素。

※难点解析二:对人口身体素质起作用的自然环境主要有两种:

原生环境因素(未受人类影响的自然环境,对人口身体素质的影响有:缺硒导致克山病和大骨节病;硒过剩导致地方性硒中毒;碘异常引

起地方性甲状腺肿大);

学习啦在线学习网次生环境因素(受人类影响的环境因素,对人口身体素质的影响有:物理方面,噪声影响听力、神经系统、心血管系统、消化系统;化学

方面,化学物质会致癌变、致病变;生物方面,病毒、病菌、寄生虫卵使蚊子大量繁殖,引起疟疾、乙型脑炎等疾病的流行)

学习啦在线学习网※难点解析三:社会经济因素范围比经济因素广,经济因素从属于社会经济因素。

学习啦在线学习网2、人口科学文化素质对环境的影响

文化素质高,资源观(资源利用充分、同时开发新的资源)、环境观(发展经济的同时注意环保)、发展观(可持续发展观念)先进

学习啦在线学习网,人口、环境、经济得以协调发展,呈现一种良性循环。

学习啦在线学习网文化素质低,资源观(资源利用程度低,只能依靠现有资源,大量开采,必然造成资源压力)、环境观(生态意识和环境意识淡薄,对环

学习啦在线学习网境造成破坏)、发展观(不可持续发展)落后,人口激增、环境恶化、经济落后,呈现一种恶性循环。

学习啦在线学习网☆例题分析:环境污染日趋严重是由于什么原因造成的?

答:有两个方面的原因:

①.人口数量迅速增长,导致人类对环境大量索取资源,又大量排放废弃物,造成环境问题的

恶化;

②.人口素质的低下,使得人口的环境意识淡薄,在发展经济的同时,不注意环保。

学习啦在线学习网※难点解析:提高全民族科学文化素质,是实现环境保护的根本途径

学习啦在线学习网人口素质提高,生育率必然下降,人口数量就能得到控制,环保实现

学习啦在线学习网人口素质提高,环保意识加强,环保实现

〖第一单元〗第五节人口迁移与环境

☆知识要点:

1、人口迁移的概念

包括两个方面:

学习啦在线学习网①人口在两个地区间的空间移动

学习啦在线学习网②这种空间移动必须是永久性或长期的

2、分类

分类标准:地理范围、迁移方向

学习啦在线学习网①地理范围:国际迁移、国内迁移(小范围的有省际迁移、县际迁移)

②迁移方向:

城市至城市、乡村至乡村、

城市至乡村(逆城市化过程、知青下乡)、乡村至城市(城市化过程)

学习啦在线学习网※难点解析一知青下乡的原因:政策因素,为解决城市劳动力过剩的问题

3、影响人口迁移的因素

学习啦在线学习网①自然环境因素(气候、淡水、土壤、矿产)

②社会经济因素(经济发展、交通通信、文化教育、婚姻家庭)

学习啦在线学习网其中,经济因素对人口的迁移是主要的、经常起作用的因素

③政治因素(政策、战争、政治变革)

※难点解析:自发性迁移主要是由于哪些因素引发的?

学习啦在线学习网答案:自然环境因素、经济因素、战争

学习啦在线学习网※难点解析:环境对人口迁移影响的变化

原始社会:为食物——农业社会:为土地——工业社会:为优化劳动力配置

学习啦在线学习网4、人口迁移对环境的影响

学习啦在线学习网对迁入地:①改善综合经济环境;②加剧生态环境问题

对迁出地:①加强与外界的联系;②缓解人地矛盾;③保护自然环境;④在局部地区可能造成人才流失问题

高二地理地球知识点总结

学习啦在线学习网〖第一单元〗第六节中国人口迁移

☆知识要点:

1、了解人口迁移的阶段性

学习啦在线学习网①历(原因:移民支边、战争、自然灾害)

学习啦在线学习网安史之乱改变人口地理分布格局:人口地区分布中心有黄河流域转移到长江流域

学习啦在线学习网②新中国成立后至80年代中期(原因:主要是政策)

特点:迁移规模小,频率低(原因:实行计划经济和严格的户籍管理)

净迁出地区:辽、鲁、沪、蜀迁入迁出持平:藏

③80年代中期以后

规模大、频率高(自发性迁移)

学习啦在线学习网方向:A农村到城市B内地到沿海城市、工矿地区

2.80年代出现大规模流动人口的原因

①我国人口多、耕地少,农村多剩余劳动力

②1984年推出“允许农民进入小城镇落户”政策

学习啦在线学习网③城乡和地区之间巨大的收入差距(根本原因)

〖第二单元〗第一节门槛人口与中心地

☆知识要点:

1、中心地

聚落(城市或乡村)既为本地、又为周围地区提供商品和服务,就成为了中心地

中心地(及其提供的商品和服务)的级别和规模取决于它的门槛人口和服务范围。

中心地的服务范围:

学习啦在线学习网取决于职能种类的多少和服务范围的大小(是其各种职能服务范围的叠加)

学习啦在线学习网※难点解析:高级中心地具有低级中心地所有的职能,而且还具备其他的职能

2、门槛人口

维持一家企业生存所必需的最低人口数

学习啦在线学习网※难点解析:门槛人口、实际消费人口、店内服务人员

门槛人口:基本是一个定值,是一个衡量企业是否赢利的标准值,实际消费人口大于门槛人口则企业赢利;实际消费人口等于门槛人口则企业

学习啦在线学习网恰好维持生存;实际消费人口小于门槛人口则企业亏损。但在一定情况下(科技水平发展,企业生产成本降低),也会发生变化(门槛人口数

减小)

实际消费人口:实际来企业消费的人口数(指顾客)

店内服务人员:指工作人员,反映企业的成本

※难点解析:

学习啦在线学习网低级商品:人们经常需要的、价格较低的商品,门槛人口少,为低级商品

学习啦在线学习网高级商品:人们不需要经常添置的,价格较高的商品,门槛人口高,为高级商品

3、服务范围

商品和服务范围等级高的,消费频率小,对消费者的个体数量要求就大,服务范围也大

高二地理地球知识点总结相关文章

高二地理知识点总结整理

2020高二地理知识点总结

高二地理知识点总结

高二年级地理知识点总结

高二地理必修三知识点总结

高中地理知识点总结归纳整理

高中地理基本知识点总结

地理高二下册知识点总结

高中地理知识点总结与归纳

1084179