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初三年级物理知识点

记住的常量

学习啦在线学习网1.光(电磁波)在真空中传播得最快,c=3× 105Km/s=3×108m /s。光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢

学习啦在线学习网2.15℃的空气中声速:340m/s,振动发声,声音传播需要介质,声音在真空中不能传播。一般声音在固体中传播最快,液体中次之,气体中最慢。

3.水的密度:1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。

1个标准大气压下的水的沸点:100℃,冰的熔点O℃,

学习啦在线学习网水的比热容4.2×103J/(Kg?℃)。

学习啦在线学习网4.g=9.8N/Kg,特殊说明时可取10 N/Kg

5.一个标准大气压=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。

6.几个电压值:1节干电池1.5V,一只铅蓄电池2V。照明电路电压220V,安全电压不高于36V。

7.1度=1千瓦?时(kwh)=3.6×106J。

学习啦在线学习网8.常见小功率用电器:电灯、电视、冰箱、电风扇;

学习啦在线学习网常见大功率用电器:空调、电磁炉、电饭堡、微波炉、电烙铁。

物理量的国际单位

长度(L或s):米(m)

时间(t):秒(s)面积(S):米2(m2)体积(V):米3(m3)速度(v):米/秒(m/s)温度(t):摄氏度(℃)(这是常用单位)

学习啦在线学习网质量(m):千克(Kg)密度(ρ):千克/米3(Kg/m3)。力(F):牛顿(N)功(能,电功,电能)(W):焦耳(J)

学习啦在线学习网功率(电功率)(P):瓦特(w)压强(p):帕斯卡(Pa)机械效率(η)热量(电热)(Q):焦耳(J)

比热容(c):焦耳/千克 摄氏度(J/Kg℃)热值(q):J/kg或J/m3

电流(I):安培(A)电压(U):伏特(V) 电阻(R):欧姆(Ω)。

单位换算

1nm=10-9m,1mm=10-3m,1cm=10-2m;1dm=0.1m,1Km=103m,1h=3600s,1min=60s,

1Kwh=3.6×106J.1Km/h=5/18m/s=1/3.6m/s,1g/cm3=103Kg/m3,1cm2=10-4m2,

学习啦在线学习网1cm3=1mL=10-6m3,1dm3=1L=10-3m3,

学习啦在线学习网词冠:m毫(10-3),μ微(10-6),K千(103),M兆(106)

公式

学习啦在线学习网1.速度v=s/t; 2.密度ρ=m/v; 3.压强P=F/s=ρgh;

学习啦在线学习网4.浮力F=G排=ρ液gV排=G(悬浮或漂浮)=F向上-F向下=G-F’ ;

学习啦在线学习网5.杠杆平衡条件:F1L1=F2L2;6.功w=Fs=Gh(克服重力做功)=Pt;7.功率p=W/t=Fv;

8.机械效率η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF=G/(G+G动) =fL/Fs(滑轮组水平拉物体克服摩擦力作功);

学习啦在线学习网9.热量:热传递吸放热Q=cm△t;燃料完全燃烧Q=mq=Vq;电热:Q= I2Rt

10.电学公式:电流:I=U/R=P/U 电阻:R=U/I=U2/P 电压:U=IR=P/I

电功:W=Pt =UIt =I2Rt=U2t/R 电热:Q= I2Rt(焦耳定律)=UIt==U2t/R

电功率:P=W/t= UI=I2R=U2/R

物理学家与贡献

姓名 贡献

安培: 安培定则(右手定则)

学习啦在线学习网牛顿(力) 牛顿第一运动定律、色散、经典物理奠基人

托里拆利 托里拆利实验→首先测出大气压的值

沈括 固体传声、磁偏角

奥斯特 电流的磁效应

法拉第 电磁感应现象

欧姆(电阻) 欧姆定律

焦耳(能) 焦耳定律

学习啦在线学习网阿基米德 阿基米德原理(浮力) 、 杠杆平衡原理

卢瑟福 α粒子散射实验:原子行星(核式)模型

重要概念、规律和理论1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。

2、记住六个物理规律:(1)牛顿第一定律(惯性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射规律(4)能量转化和守恒定律(5)欧姆定律(6)焦耳定律。记住两个原理:(1)阿基米德原理(2)杠杆平衡原理

学习啦在线学习网3、质量是物体的属性:不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变;而重力会随位置而变化。密度是物质的特性,与m,v无关,但会随状态、温度而改变;惯性是物体的属性,只与物体的质量有关,与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的特性:只与物质种类、状态有关,与质量和温度无关;电阻是导体的属性:与物质种类、长短、粗细、温度有关,与电流、电压无关。

4、科学探究有7个要素:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析论证、评估、交流与合作.

学习啦在线学习网5、物理方法是在研究物理现象得出规律的过程中体现出来的,主要有类比法、等效替代法、假设法、控制变量法、建立理想模型法、转换法等。如控制变量法:在研究问题时,只让其中一个因素(即变量)变化,而保持其他因素不变(如探究I与U、R的关系、探究蒸发与什么因素有关)。等效替代法(如求合力、求总电阻),模型法(如原子的核式结构模型、磁感线,光线),类比法(如电流与水流、电压与水压)。转换法(电流表的原理,用温度计测温度,小磁场检验磁场)

6、电学实验中应注意的几点:①在连接电路的过程中,开关处于断开状态.②在闭合开关前,滑动变阻器处于阻值状态,接法要一上一下.③电压表应并联在被测电阻两端,电流表应串联在电路中.④电流表和电压表接在电路中必须使电流从正接线柱进入,从负接线柱流出。

7、会基本仪器工具的使用:刻度尺、钟表、液体温度计、天平(水平调节、横粱平衡调节、游码使用)、量筒、量杯、弹簧测力计、密度计、电流表、电压表,滑动变阻器、测电笔、电能表。

学习啦在线学习网8、传播介质:声音:除真空外的一切固、液、气体. 光:真空、空气、水、玻璃等透明物质

9、常见的(1)晶体(有一定熔点):海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属

(2)非晶体:松香、玻璃、蜂蜡、沥青

10、常见的(1)导体:金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液

(2)绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油

学习啦在线学习网常见的导热体:金属,不良导热体:空气,水,木头,棉花等。

常见的新材料有纳米材料、超导材料、记忆合金、隐形材料。

11、运动和力的关系:

学习啦在线学习网①.原来静止的物体:如果a受平衡力:保持静止。b受非平衡力:沿合力方向运动

②.原来运动的物体:如果a受平衡力:保持匀速直线运动.b受非平衡力:如果力的方向与运动方向相同,则物体做加速运动。如果力的方向与运动方向相反,则物体做减速运动。如果力的方向与运动方向不在一条直线上,则物体运动方向改变。

学习啦在线学习网物体如果不受力或受平衡力将保持平衡状态,物体静止或做匀速直线运动说明物体受力平衡,合力为0;物体受非平衡力将改变运动状态。

12、家庭电路的连接方法:

①各用电器和插座之间都是并联,

学习啦在线学习网②开关一端接火线,一端接灯泡,

学习啦在线学习网③螺口灯泡的螺旋套要接在零线上

④保险丝接在火线上。

学习啦在线学习网⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。

九年级上册物理试题

一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)

1.物理实验室中,常用的测力工具是

A.天平 B.量筒 C.弹簧测力计 D.压强计

2.图1所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是

3.某人坐在行驶的汽车内,说他是静止的,所选择的参照物是

A. 公路 B. 汽车 C. 房屋 D. 路边的树

学习啦在线学习网4.图2所示的四种情景中,人对物体做功的是

5.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是

A.两手相互摩擦,手发热 B.用打气筒打气时筒壁发热

学习啦在线学习网C.用热水泡脚,脚感觉暖和 D.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高

学习啦在线学习网6.下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是

学习啦在线学习网A.夏天,冰棍“冒出”的“白气” B.冬天,天上纷纷飘落的雪花

学习啦在线学习网C.秋天,草丛之上晶莹的露珠 D.春天,冰雪融化汇成的溪流

学习啦在线学习网7. 保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了.图3中符合要求的电路是

学习啦在线学习网8.挂在起重机钢绳上的货物重为5000 N,钢绳对它竖直向上的拉力为7000N,则货物受

到的合力大小和方向为

A.2000N;竖直向下 B.12000N;竖直向下

学习啦在线学习网C.12000N;竖直向上 D.2000N;竖直向上

9.图4所示的四个装置中,能说明电磁感应现象的是

学习啦在线学习网10.如5图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。某同学用测电笔测试灯头的两根电线C、D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光。那么可以判定故障是

A.火线和零线短路 B.电灯L短路

学习啦在线学习网C.电线BD段某处断路 D. 电线AC段某处断路

学习啦在线学习网11.如图6所示电路中,电源电压保持不变,开关闭合,当滑动变阻器滑片向左移动时,下列说法正确的是

学习啦在线学习网A.电压表V1的示数变小

学习啦在线学习网B.电压表V1、V2的示数均变大

C.电压表V1、V2的示数均变小

学习啦在线学习网D.两块电压表的示数之和等于电源两端电压

12.如图7是小林同学利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计。A为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5㎝。U形管盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的质量为1g的实心红色浮标,刚好有一半体积浸没在水中。未测量时, U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中,浮标指示在b处,ab之间的距离为2cm,g取10 N/kg,则

学习啦在线学习网A.浮标所受浮力是1N

B.浮标的体积为1cm3

学习啦在线学习网C.b处指示的刻度值为0.8 g/cm3

D.浮标的密度与该液体的密度之比为2:5

学习啦在线学习网二、下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个(共12分,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)。

学习啦在线学习网13.下列说法中正确的是

A.光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°

B.漫反射也遵守反射定律

学习啦在线学习网C.声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播

学习啦在线学习网D.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越小

学习啦在线学习网14.下列情景涉及到的物理知识,描述正确的是

学习啦在线学习网A.在四冲程内燃机的做功冲程中,内能转化为机械能。

学习啦在线学习网B.拦河大坝的截面上窄下宽呈梯形,应用了连通器原理

C.二胡演员在演奏中不时移动手指调节二胡弦的松紧程度,他是在调琴声的音调

D.打开一盒香皂,很快就会闻到香味,属于扩散现象

学习啦在线学习网15.关于力的知识,下列说法中错误的是

学习啦在线学习网A. 人提重物,同时人也受到重物对人的拉力

学习啦在线学习网B. 如果两个力三要素相等,这两个力一定是平衡力

学习啦在线学习网C. 静止在水平地面上的汽车,其对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力

D.同一直线上两个力的合力,一定大于其中任意一个分力

16.小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”,如图8甲,拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景。

学习啦在线学习网工作原理:当光控开关接收到某种颜色光时,开关自动闭合,且当压敏电阻受到车的压力,它的阻值变化(变化规律如图8乙所示)引起电流变化到一定值时,继电器的衔铁就被吸下;光控开关未受到该种光照射自动断开,衔铁没有被吸引,工作电路中的指示灯发光。已知控制电路电压为6V,继电器线圈电阻10Ω,当控制电路中电流大于0.06 A 时,衔铁被吸引。g取10 N/kg

A. 要记录违规闯红灯的情景,光控开关应在接收到红光时,自动闭合。

B. 光控开关接收到绿光时,指示灯亮,电控照相机不工作

学习啦在线学习网C. 质量小于400kg的车辆违规时不会被拍照记录。

D. 要使质量较小的车闯红灯也能被拍下,可以在控制电路中串联一个电阻。

九年级物理教案

(一) 学习目标

1.知识与能力目标

学习啦在线学习网(1)知道宇宙是物质组成的,物质是由分子和原子组成 的;

(2)了解固态、液态、气态的微观模型;

(3)了解原子的结构;

(4)对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解;

(5)初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。

2.过程与方法目标

学习啦在线学习网(1)通过对物质从宇宙到微观世界的研究介绍,发现并说明物质是可以分割的;

学习啦在线学习网(2)通过把原子结构与太阳系的类比,建立微观世界的结构模型。

3.情感、态度与价值观目标:

通过对物质世界的研究,认识并体验我们生活在物质的世界中,宇宙由物质组成。

学习啦在线学习网学习物质的世界,体会物质世界的奇妙。

(二) 学法点拨

物质世界可以从以下三个层面研究:宇观世界:宇宙、银河系、地球等。它们的体积非常大,大多距离我们非常远,要借助天文望远镜观察和研究:宏观世界:地球上人类可以实地观察和研究;微观世界:物体尺寸非常小,要借助显微镜、电子显微镜观察和研究。

微观物质的尺度很小,人类肉眼无法直接观察。但是,分子也有结构,它是由原子组成的。

课前准备

○1取一根蜡烛放入小金属罐熔化然后观察蜡烛凝固时体积的变化。

○2查阅、收集有关太阳系、银河系的资料、人类探索宇宙的资料。

学习啦在线学习网○3查阅、收集有关分子、原子结构的资料。

教学过程

一.宇宙是由物质组成

教师:人们说广阔的宇宙是无边无际的,那么,这宇宙究竟大到什么程度?宇宙万物,变化万千,那么,这绚丽的世界到底是由什么组成的呢?这一切给人类留了许许多多的谜,引发了人类无限的遐想,激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么,这一节课就让我们沿着科学家的探究的足迹,从宏观到微观作一次旅行,对这些问题作一些初步的探讨吧。

1.宇宙有多大?

综合观察课本图10.1-1和课本图10.12-1。

学习啦在线学习网请同学们说出太阳系的九大行星(现报道发现第十大行星)。在太阳系示意图中找出我们生活的地球。(在离太阳比较近的第三条轨道上)

2.交流资料数据:

学习啦在线学习网人类赖以生存的地球置身于太阳系之中,是太阳系中的一颗普遍的行星;

学习啦在线学习网太阳系置身于银河系之中,太阳只是银河系中几千亿科恒星中的一员;

学习啦在线学习网银河系只是数十亿个星系中的一个,一束光穿越银河系需要十万光年;

在浩瀚的宇宙中,还有许多像银河系这样的星系。目前,我们人类观测到的宇宙中拥有数十亿个星系。

(3)根据以上资料、数据让学生推理,说一说他们所想像的宇宙有多大。

学习啦在线学习网(4)结论:宇宙是广阔无垠的,大得很难以想象。

学习啦在线学习网3.人类对宇宙的探究过程。

交流资料:

中国古代关于宇宙结构的学说;

哥白尼与日心说;

从世界上第一颗人造地球卫星发射成功,到人类第一次乘飞船进入太空;

美国的“阿波罗”登月计划;

学习啦在线学习网我国“神舟”号飞船的五次成功飞行。宇航员杨利伟顺利进入太空绕地球航行。

学习啦在线学习网随着科学的不断进步,人类对太空宇宙的探索越来越深入,宇宙的奥秘将逐渐被揭示。

4.宇宙的组成

学习啦在线学习网问题:宇宙究竟是由什么组成的?

学习啦在线学习网地球及其他一切天体都是由物质组成的。物质处于不停的运动和发展之中。

物质由分子组成

学习啦在线学习网○1问题:物质又是由什么组成的呢?

从古到今,人们一直在探寻着这个问题的答案。古希腊人认为宇宙万物是由水、火、土、气四元素组成;我们的祖先认为宇宙万物是由金、木、水、火、土五行组成。但这些看法都是不科学。到底物质又是由什么组成的呢?

○2分割物质实验:

学习啦在线学习网物质分割有一个限度,分割到这一限度时小粒子能保持物质原来性质但用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜观察。科学研究发现:任何物质都是由主其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,意大利物理学家阿伏加德罗第一个把这些粒子叫做分子。

学习啦在线学习网固态、液态、气态的微观模型

○1学生交流课前观察蜡凝固时体积的变化。(液体蜡在凝固时体积缩小,中间凹陷下去。)

○2问题:我们知道物质一般以固态、液态、气态的形式存在。物质处于不同状态具有不同的物理性质。从实验,我们看到物质在一般情况下由液态变为固态体积缩小,由液态变为气态,体积增大。物质由分子组成,那么,物质存在的形式与分子的存在状态是否联系呢?

○3探究:先让学生说说他们在课堂上听课,课间在教室里活动时,课间在操场上自由活动时这三种情况下活动的状态和活动空间。

固体具有一定的体积和形状;液体没有确定的形状,具有流动性;气体具有很强的流动性。

○4结论:根据以上探究,可以认为物质存在的形式与构成物质的分子的运动状态有关。

原子结构

学习啦在线学习网我们知道了物质同分子组成,人们又猜测分子能不能继续分割?科学家发现分子是由更小的粒子组成,并把这样的粒子称为原子。同时还发现有的分子由多个原子组成,有的分子由单个原子组成。

学习啦在线学习网在一般情况下原子核所带的正电和核外电子所带的负电相相等。原子核由更小的粒子---质子和中子组成,而质子和中子又由更小的夸克组成……

达标自查

1.我们人类生活在广阔的宇宙里,太阳是 中一千亿颗恒星中的一员,人类生活的地球在离太阳比较近的第 条轨道上运行。目前发现的太阳系有 大行星。

2.物质由微小的粒子组成。这些微小粒子保持了物质的性质,我们叫它 。由于它的体积很小,一般要用 观察。

学习啦在线学习网3.固态物质中,粒子之间有强大的作用力,具有一定的 和 。

学习啦在线学习网4.液体没有确定的 ,具有 。气体粒子之间作用力小,故气体容易被 ,并具有 性。

学习啦在线学习网5.物质由 组成。分子由 组成。原子核外的电子绕 运动。

6.物质从液态变成气态的时候,体积变化的正确说法是:( )。

学习啦在线学习网A.体积都变小; B.体积都变大; C.有的体积变大,有的体积变小; D.无法判断。

学习啦在线学习网7.下列说法中,不正确的是:( )。

学习啦在线学习网A.固体有一定的形状和体积; B.液体有一定的形状和体积;

C.液体有一定的体积,没有一定的形状; D.气体没有一定的形状和体积。

8.下列单位换算中,正确的是:( )。

A.12nm=1.2×109m; B.12nm=1.2×10-9m;

学习啦在线学习网C.12nm=12×109m; D.12nm=12×10-9m。

学习啦在线学习网9.下列对物质结构的描述,正确的是:( )。

A.固态物质的排列规则,就像学生做广播体操一样;

学习啦在线学习网B.液态物质的分子可以移动,就像操场上踢足球的学生一样可以在球场上跑动;

C.气态物质的分子几乎不受力,就像下课以后的同学可以自由活动。

能力提高

10.探究:物质从液态变成固态的时候,体积是变大了还是变小了?

猜想:

设计、进行实验:选用熟动物油作为探究对象。

把熟动物油放在烧杯里,用火加热,使它完全熔化,记下液面所在的刻度位置。

拿开火源,使熟动物油冷却。

观察:它的体积是变大了还是变小了?

你还可以用什么物质进一步进行探究?

写出你的探究结果 :

学习啦在线学习网11.探究:水结成冰以后,体积是变大了还是变小了?

猜想:

设计、进行实验:

分析结论:

学习啦在线学习网交流:通过第10题和第11 题的探究,你有什么发现?

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