时代新人说对话战役英雄线上思政课观后感
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5月18日上午,省委宣传部、省委教育工委、省教育厅、团省委、黑龙江广播电视台共同举办 “时代新人说——对话战役英雄”思政课线上直播活动,师生积极响应,采用视频观看、学生参与、教师点评等方式,收听收看此次线上直播。以下是小编整理的时代新人说对话战役英雄线上思政课观后感,希望大家喜欢。
时代新人说——对话战役英雄观后感1
学习啦在线学习网今天,我学习观看了“时代新人说——对话战疫英雄”这一堂思政课,让我备受感动和鼓舞。四位分享人以疫情为教材,介绍了在这次“新冠疫情”面前,很多防疫一线的感人故事,让我更加清晰理性的认识到了疫情,也让我更好的反思疫情、回顾疫情。第一批驰援武汉的哈医大四院护士孟凡莹在武汉整整奋战65天;战疫记者王东旭用眼睛、用纸笔记录下在援鄂医疗队的“最美的平凡”;ICU医生讲述了病人通过用手指在他手心写字交流病情的点点滴滴;我的校友李昊宇同学主动请缨在社区卡点献上一名志愿者的绵薄之力。他们用实际行动展现出东北人与生俱来的“东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神”,用义无反顾的“逆行”表现出新时代中国青年的勇气和担当。这场战役中没有旁观者,每一个人都在战斗。我看到了中国共产党集中统一领导的强大力量,看到了中华民族战胜疫情的必胜信心,看到了全国人民众志成城、驰援武汉的大爱情怀,这使我更加坚定了打赢疫情防控阻击战的信心,和坚定不移跟党走、奋发向上报祖国的决心!
学习啦在线学习网作为一名金融专业的在读研究生,我没有专业的医护知识,不能像白衣天使一样冲锋在抗疫一线,但疫情期间我每天浏览各种抗疫新闻,期间发现绥芬河物资告急,我丝毫没有犹豫的献了一份爱心。四月中旬家乡的疫情又严重了起来,我第一时间报名去共乐街道办做了一名志愿者,在付出汗水和泪水同时,我也收获到了成长和感动。社区的阿姨特别热心的给我口罩和酒精,虽然寒风吹在身上,但是心里暖暖的。“您好,请出示一下出入证,扫一下健康码,给您测一下体温,谢谢您的配合!”值守的那段日子,每天说的最多就是这句话,很多居民都会说一句“谢谢”,虽然只是一句轻声的谢谢,但也让我如沐春风。还记得在我志愿的最后一天,我们正在卡点向往常一样值守,一个老爷爷在身后兴奋地喊道“哈尔滨今天又零增长了!”并对我们表示感谢,那一刻感觉自己的工作被别人认可,内心是无限的感慨。哈尔滨连续多天确诊病例零增长,这背后是无数白衣天使、一线工作人员以及全省人民的共同努力。
2003年的非典,那时还在上小学,只记得上课前要填写的体温表以及一次又一次地延长假期;2008年的汶川地震,我读初二,和老师同学们一起掉着眼泪在班级集体默哀;2020年的新冠疫情,我终于长大了,已经是一名研究生、一名学生干部的我,突然明白了什么叫一个党员的责任心和使命感,什么叫一个中国人与生俱来的家国情怀。青年的角色在变,责任也在变,正是扎根土地,才让我们有源源不断的力量长向蓝天。一次又一次的磨难从未击垮过中国人民,是那些奋斗在一线的英雄们用爱与行动构筑起保卫我们的生命防线。他们是无数个舍家短发、逆风留守,从死神手里抢救生命的80、90后医护人员;是夜以继日、加班加点赶口罩、创造火神山雷神山医院奇迹的中国工人;是协调有度、严防死守、保障支援的警察、公务员;是坚守阵地、不断披露疫情新进展的新闻人……尽管时代在变,青年也在变,但青年的精神没有变,青年该有的家国情怀没有变,青年的责任担当也没有变。
习近平总书记说:“希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”如今春天已如约而至,在祖国的大地上又多了希望的影子,经过这次磨练,以“90后”为代表的青年一代的我们,终将成长起来,我们定会紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,秉承“志存高远、爱国奉献、艰苦奋斗、自强不息”的黑大精神,用坚定的理想信念来克服所有的困难,用过硬的专业本领来担当时代的使命,坚定信心,砥砺奋斗,以朝气蓬勃的创新活力、英勇无畏的责任担当、积极热血的青春风采,为国家、为民族贡献自己的青春力量!
时代新人说——对话战役英雄观后感2
今天我想讲关于选择的故事。
照片中的男人叫努尔太·安尼瓦尔别克,是一名反恐警察。
1998 年6月26日,在一场反恐战斗中,为了保护受伤的战友,他选择挺身而出,倒在血泊中。
学习啦在线学习网那一年,他29岁,我只有两岁。我始终记得那一晚,母亲撕心裂肺地哭泣,她紧紧地抱住我,告诉我父亲是个英雄。
学习啦在线学习网在我成长的过程中,周围人总跟我说,“孩子,你要理解你父亲的选择”。
可说实话,我根本无法理解,不明白为什么他会做出那样危险的决定, 似乎那一刻,母亲和我从来都不曾出现在他的选项中。
所以,我很少在他人面前主动提起我的父亲, 但我却从未停止对他的想念,从未停止去理解他的选择。
学习啦在线学习网2017 年9月,我决定暂时放下学业去参军。
进入部队前,习近平总书记给我们8名新入伍的南开学子回信,勉励我们在军营这个大熔炉里淬炼成钢,书写绚烂、无悔的青春篇章。
学习啦在线学习网这给我们很大的激励。进入部队后,我们每天都在为国家随时可能的召唤准备着,准备抢险,准备救灾, 准备抗敌。
我越来越渴望能有机会上战场,渴望像父亲一样去直面挑战。
2018年7月,淮河抗洪形势严峻,部队接到命令全面备战抗洪。
学习啦在线学习网我摩拳擦掌,可就在发车前,发现名单中竟然没有我。
那一霎,我内心只有一个念头:请战,我,阿斯哈尔·努尔太,请战!“报告!人民水深火热,我为兵怎可置身事外,愿请战,为人民为祖国请战!”
在递交请战书的那一刻,我突然理解了父亲当年那个义无反顾的选择。
那看似是一个瞬间的决定,可作为一个参加过40多场战斗,追捕过130 多个罪犯的警察来说,这种抉择一定在他心里做过上百遍。
学习啦在线学习网父亲知道他的工作充满危险,但他做好准备随时为党和人民牺牲一切。
学习啦在线学习网退伍后,虽然离开了军营,但在夜深人静的时候,我还是时常暗暗地想:如果父亲能知道我做出这样的选择,一定会为我感到骄傲。“有国才有家”,爸爸,这朴实的道理,儿子真的懂了。
张伯苓校长曾经向青年学子发出爱国三问:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”
学习啦在线学习网在我们身边,越来越多的年轻人选择成为烈火英雄,选择成为人民警察,选择成为维和战士。
学习啦在线学习网我们在用自己的行动证明:我们是中国人,我们爱中国,我们愿意奉献自己的青春力量与祖国同行!
时代新人说——对话战役英雄观后感3
学习啦在线学习网有一个纸箱子对我来说是意义非凡的。它是我生命诞生之初的摇篮,也是盛放爱与感恩的百宝箱。
学习啦在线学习网那是1994 年7 月的某个早晨,火车站附近的小院中传出了婴儿的啼哭声,人们闻声而来,聚拢在一个纸箱边,仔细察看,发现纸箱中婴儿的左臂残疾。
在一阵阵怜惜声中,一位年已六旬的老人伸出温暖的双手将女婴抱回家中。
学习啦在线学习网我就是当年那个躺在纸箱子里的女婴,是好心的奶奶给了我第二次生命。
学习啦在线学习网奶奶孤身一人,没有工作,她靠着拾废品把我养大。
为了替奶奶分担,7 岁时,我便学会了做家务、做饭。
学习啦在线学习网但因为没有户口,我却无法像其他孩子一样走进校园。
我从不奢望像其他小朋友一样有爸爸妈妈,有好吃的好玩的,但是看到他们能背着书包上下学我真的好羡慕。
有一天我还是忍不住问了出来:“奶奶,我什么时候能上学呀?”
话音刚落,奶奶泪如雨下,我自责地哭了。
奶奶走过来,紧紧把我抱在怀里……
奶奶为了我上学的事四处奔波,是党和政府的帮助让我走进了梦寐以求的校园。
初中就读的学校离家很远,为了节省车费,我就跑着去跑着回。
不知不觉中我成为学校田径场上的短跑冠军,到中考时成了班上唯一一个体育考满分的人。
学习啦在线学习网我拼命和时间赛跑,让自己成长的速度赶得上奶奶老去的速度,这场比赛我必须赢。
进入高中后,我被推荐代表省市参加各类体育比赛。
学习啦在线学习网每一次奔跑我都拼尽全力,沉重的杠铃把脖子压出了肿块儿,反反复复的冲刺使脚底磨出了水疱。
但无论多苦多难,我都没有放弃,因为只有坚持,才对得起奶奶和帮助过我的人。
高二时,我拿到了国家二级运动员证书,是那一年山西省达级赛测试中唯一一名残疾人运动员。
学习啦在线学习网训练后汗水蒸腾在额头鬓角,我也会就着路灯微弱的光芒补起落下的课程,因为青春需要知识的力量。
学习啦在线学习网2013 年我考上了山西大学。
4年里,我过得十分充实。做公益活动的领跑员,拿下3次单项奖学金,成为学生会秘书长。
学习啦在线学习网照顾好八旬的奶奶,完成不间断的训练和比赛,虽然分身乏术,苦过累过,但只要想到奶奶,想到那些曾经帮助过我的人,就会再一次动力满满!
生活总是变幻莫测。
2017 年初,奶奶意外摔倒,腰椎骨折。
正值考研备战期的我,每天在家中给奶奶喂水、喂饭,帮助奶奶排便。
在这样的压力下,我忍住了泪水,咬牙坚持,最终考上了研究生,奶奶的身体也一天天好了起来。
20多年过去了,纸箱虽已放不下我长大的身躯,但它所盛放的爱和感恩却从未消失。奶奶为我取名“思恩”,就是要让我常思恩情,这恩情来自同学、邻里、师友,来自政府、社会、国家。
心中常念恩情,更要知恩图报。
学习啦在线学习网是奶奶让我活下来,是祖国让我长起来,是爱让我在青春岁月里一往无前!
学习啦在线学习网2019年8月28日,在全国残运会800米决赛的跑道上,我全力冲刺。
那闪闪发光的亚军奖牌告诉我:
青春注定是一场与命运抗争的比赛,我愿挥洒爱的汗水,永远奋力奔跑!
时代新人说——对话战役英雄观后感4
2015年8月12日我参军入伍,就是天津港大爆炸那一天。
110名消防员牺牲,很多人劝我千万别去消防,太危险!但我还是来了!
踏入红门,穿上这身战斗服,才知道它身上有着怎样的热度!
相信大家看过这样的照片,消防员抱着燃烧的煤气罐冲出火场,我们看不清他们的脸,也不知道他们是谁。
但网友亲切地称他们为“抱火哥”,其实,有很多“抱火哥”,我也算一个!
学习啦在线学习网记得2017 年3 月1 日23 时47 分,广东省某镇一个杂货店着火,违规囤放的烟花爆竹炸翻了一个燃烧的煤气罐,瓶口一直向下喷火,烈焰包裹瓶身,随时可能爆炸!
学习啦在线学习网千钧一发!谁上?党员上!
我和指导员毫不犹豫冲进火场,靠近“炸弹”,用尽力气举起压在罐身上燃烧的木梁,缓缓地把它扶正。
学习啦在线学习网屏住呼吸,小心翼翼,一步一步,生怕一丁点撞击,我的心都跳到嗓子眼了,烈火把我的手套和战斗服烧得发烫,但我绝不能松手!
忍着疼,咬着牙,抬出、降温、关阀、熄灭。事后才发现,整个手臂全是水疱。
这,算是烙下了一个个小小“勋章”吧。
学习啦在线学习网 当兵4年了,今年第一次回家,我多了勋章,妈妈多了白发,她看着我的烫疤,眼含热泪,紧紧抓着我的手说:“妈就你这么一个儿子,不要你做英雄,只要你平平安安回来!”
学习啦在线学习网 平安回家,是每一名消防员家人日夜的期盼啊!而我们消防员的期盼,是百姓们都能平安回家。
学习啦在线学习网 几个月前,27 个平均年龄不到23 岁的孩子,他们炙热的战斗服就永远地烙印在深山!
一个与我同龄的90后党员干部叫张浩,刚结婚不久,还没来得及回去探望生病的父亲。一个战斗接一个战斗,一个任务接一个任务,他每次都说:“干完这场再回!”
可惜,他再也没机会回家,再也没机会看父亲,父亲来看他了!
一张照片,一本日记,一套带着余温的战斗服,一面鲜红的国旗!
学习啦在线学习网 他们离家时还是个孩子啊!归来,是人民的英雄!
何为信仰?
何为忠诚?
何为使命?
何为初心?
学习啦在线学习网 摸摸我们的战斗服,回想,它伴我们出生入死,身经百战,上面已经深深地烙上了烈火的热度。
面对熊熊烈焰谁不怕?
那到底为什么,我们一次次舍生忘死,勇往直前?
学习啦在线学习网 让逆行者的日记告诉你:我们都是普通人,没法改变生命的长度,但我们的职业可以改变生命的厚度,守一方水土,保一方平安,就是我人生最大的意义!
为人民服务,为人民蹈火,就是我们笃定的初心!
时代新人说——对话战役英雄观后感5
一个时代有一个时代的精神,一个时代有一个时代的人才。时代之新,固然可以由事物之新来诠释,但更多的却应当是由人物之新来表征。党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”命题,为新时代人才培养指明了方向和目标。当代中国正处在民族复兴的关键期,所要培养的人才能否担当实现民族复兴的重任,不仅关系中国和中华民族的前途,也关系到世界和人类的未来。
当今世界正处在百年未有之大变局中,当代中国也处在百年历史交汇点上。改变中国之要在于培养“新人”,而能否成为“新人”的关键在于能否承担责任。梁启超在《呵旁观者文》中说:“天下最可厌、可憎、可鄙之人,莫过于旁观者。旁观云者,放弃责任之谓也。人生于天地之间,各有责任。知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也;自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。”把承担责任放到是否具备为人资格的地步,并非危言耸听。
学习啦在线学习网实现中华民族伟大复兴是近代以来中国社会历史发展的逻辑结果,是无数中华儿女的衷心期盼,也是建立在巨大的历史牺牲和社会担当之上的。今天,担当民族复兴大任的关键在于要有敢于担当、勇于担责、善于履行责任而不作旁观者的一代新人。有了担当民族复兴大任的时代新人,民族复兴才有希望,百年来的民族夙愿才不会落空。有了担当民族复兴大任的时代新人,中国特色社会主义建设也才能够顺利推进,实现各项建设规划和发展目标。
培养时代新人,需要夯实思想基础。思想是行动的先导,没有正确的思想引领,就不会有正确的行动。在当代中国,时代新人除了要从各个学科的思想体系中汲取营养外,最需要努力学习马克思主义的世界观、方法论,学习马克思主义中国化的思想理论成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握其中的政策范畴、思想方法、思维方式和价值观念,从而奠定坚实而科学的思想基础,补足“精神之钙”。
培养时代新人,需要匡正人格坐标。人格是时代新人的规格和品格,是其内在价值体系的外化。早在上个世纪初,教育家张元济在谈到当时的“新教育”时曾经深刻指出:“新教育培养出来的人,如果在人格上是东倒西歪的话,就不是一种成功的教育。”教育在本质上是培养人格的事业。培养时代新人显然需要通过教育使其树立健康、积极的人格,匡正人格坐标,使培养出来的时代新人能够为社会发展、时代进步和人类光明事业提供正能量、做出有益贡献。
培养时代新人,需要提升理性实践能力。实践是提升素养、增强才干的重要途径,是人才培养不可或缺的手段。时代新人需要投身新时代中国特色社会主义建设的伟大实践中,从中提升自身的理性实践能力,一方面要养成扎实的实践意识和实践自觉,积极从实践中获取智慧、经验,提高见识;另一方面也要把握住实践的过程和环节,科学理性地辨识实践的方向和目的,既有实干精神和实践素养,又有理性精神和理性觉悟。
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