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小学四年级数学第三单元知识点总结

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学习啦在线学习网四年级数学要怎么学才能学好?关于小学四年级数学第三单元的知识点又有哪些呢?以下是小编准备的一些小学四年级数学第三单元知识点总结,仅供参考。

小学四年级数学第三单元知识点

学习啦在线学习网1.加法交换律:a+b=b+a

2.加法结合律:a+b+c=a+(b+c)

学习啦在线学习网3.减法的性质:a-b-c=a-(b+c)

4.乘法交换律: a×b=b×a

乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c

5.除法的性质:一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。

用字母表示:a÷b÷c=a÷(b×c)

四年级数学第三单元知识点练习题

简便运算:

1.102×99

2.175×56+25×56

3.4600÷25÷4

学习啦在线学习网4.1530+(592-530)-192

学习啦在线学习网5.101×101-101

6.125×32×5×5

学习啦在线学习网7.546+(339-46)

8.173-(55+73)

学习啦在线学习网9.99×22+33×34

学习啦在线学习网10.小明把10×(⊙十8)错算成10×⊙十8,他算出的得数与正确答案相差多少?

答案:

1.102×99

=(100+2)×99

=100×99+2×99

=9900+198

=10098

2.175×56+25×56

=56×(175+25)

=56×200

=1120

3.4600÷25÷4

=4600÷(25×4)

=4600÷100

=46

学习啦在线学习网4.1530+(592-530)-192

=1530+592-530-192

学习啦在线学习网=(1530-530)+(592-192)

=1000+400

=1400

学习啦在线学习网5.101×101-101

=101×(101-1)

=101×100

=10100

学习啦在线学习网6.125×32×5×5

=125×4×8×25

学习啦在线学习网=(125×8)×(25×4)

=1000×100

=100000

7.546+(339-46)

学习啦在线学习网=546-46+339

=500+339

=839

8.173-(55+73)

=173-73-55

=100-55

=46

学习啦在线学习网9.99×22+33×34

=33×3×22+33×34

=33×(3×22+34)

学习啦在线学习网=33×(66+34)

=33×100

=3300

学习啦在线学习网10.小明把10×(⊙十8)错算成10×⊙十8,他算出的得数与正确答案相差多少?

正确:10×(⊙+8)

=10×⊙十10X8

=10×⊙十80

错误:10×⊙十8

相差:10×⊙+80-(10×⊙+8)

学习啦在线学习网二10×⊙+80-10×⊙-8

=80-8

=72

即相差72

四年级数学学习方法

1.学习与思考相结合

在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

学习啦在线学习网2.学用结合,勤于实践

在学习过程中,要准确地掌握抽象概念的本质含义,了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

3。博观约取,由博返约

课本是学生获得知识的主要来源,但不是唯一的来源。在学习过程中,除了认真研究课本外,还要阅读有关的课外资料,来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上,进行认真研究。掌握其知识结构。

学习啦在线学习网4.既有模仿,又有创新

模仿是数学学习中不可缺少的学习方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于现成的模式。

5.及时复习,增强记忆

学习啦在线学习网课堂上学习的内容,必须当天消化,要先复习,后做练习。复习工作必须经常进行,每一单元结束后,应将所学知识进行概括整理,使之系统化、深刻化。

学习啦在线学习网6.总结学习经验,评价学习效果

学习中的总结和评价,是学习的继续和提高,它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的`提高。在学习过程中,应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。

学习啦在线学习网更深一步是涉及到具体内容的学习方法,如:怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言;怎样提高抽象概括能力、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力;怎样解数学题;怎样克服学习中的差错;怎样获取学习的反馈信息;怎样进行解题过程的评价与总结;怎样准备考试。对这些问题的进一步的研究和探索,将更有利于学生对数学的学习。

历史上许多优秀的教育家、科学家,他们都有一套适合自己特点的学习方法。比如,我国古代数学家祖冲之的学习方法概括起来是四个字:搜炼古今。搜就是搜索,博采前人的成就,广泛地研究;炼是提炼,把各种主张拿来比较研究,再经过自己的消化和提炼。著名的特理学家爱因斯坦的学习经验是:依靠自学;注意自主,穷根究底,大胆想象,力求理解,重视实验,弄通数学,研究哲学等八个方面。如果我们能将这些教育家、科学家的更多的学习经验挖掘整理出来,将是一批非常宝贵的财富。这也是学习方法研究中的一个重要方面。

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