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人教版一年级语文知识点归纳

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勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。语文要想成绩提高,需要多记多看多做题,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些一年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

一年级语文知识

句子

1、把下面的句子补充完整。

通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9种练习句式。

学习啦在线学习网(1)、( )替/给/帮/为( )。

例:我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈洗手绢。

学习啦在线学习网我帮老师收作业。 我为大家扫地。

(2)、( )正( )呢!

学习啦在线学习网例:李 老师正忙着改作业呢!

小鸡正忙着吃虫子呢!

我正忙着写作业呢!

(3)、( )渐渐( )。

例:瓶子里的水渐渐升高了。

天气渐渐热起来了。

小树渐渐长高了。

(4)、( )一边( )一边( )。

例:小鸟一边飞一边叫。

他一边说一边笑。

爸爸一边喝水,一边看书。

学习啦在线学习网妈妈一边洗手,一边说话。

老师一边说,一边写。

(5)、“把”字句与“被”字句互改。

学习啦在线学习网( )把( )。 ( )被( )。

例:老牛把草吃完了 。 草被老牛吃完了。

学习啦在线学习网我把门打开 了。 门被我打开了。

(6)、( )那么( ),那么( )。

例:西瓜长得那么大,那么圆。 苹果那么香那么甜。

我的头发那么长,那么黑。 他的脸那么白那么胖。

(7)、( )已经( )。

学习啦在线学习网例:我已经长大了。 小树已经发芽了。

学习啦在线学习网春天已经到了。 我已经写完作业了。

(8)、( )像( )。

例:月儿弯弯的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。

学习啦在线学习网荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。

学习啦在线学习网(9)、( )十分( )。

例:我十分专心地看书。

学习啦在线学习网他十分高兴地回家去了。(十分 =特别=非常=格外 )

一年级上册语文知识点

一、会写字

学习啦在线学习网了、子、人、大、月、儿、头、里、可、东、西、天、四、是、女、开

二、会认字

秋、气、了、树、叶、片、大、飞、会、个、的、船、两、头、在、里、看、见、闪

星、江、南、可、采、莲、鱼、东、西、北、尖、说、春、青、蛙、夏、弯、地、就、冬

学习啦在线学习网男、女、开、关、正、反

三、反义词

凉——暖  落——升  小——大  东——西

南——北  是——否  弯——直  冬——夏

顽皮——安静

四、词语搭配

小小的船  弯弯的月儿  闪闪的星星

蓝蓝的天  尖尖的草芽  圆圆的荷叶

弯弯的谷穗  顽皮的雪人

五、好句积累

学习啦在线学习网1、弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

学习啦在线学习网2、江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

学习啦在线学习网3、一年之计在于春,一日之计在于晨。

学习啦在线学习网4、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

学习啦在线学习网5、树上的小鸟,叫呀叫呀,地上的嫩草,钻哪钻哪,迎春的花儿,开啦开啦,柳树的枝条,摇啊摇啊。

学习啦在线学习网6、春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

学习啦在线学习网7、小鱼儿,蹦蹦跳,要把春天找。柳姑娘,笑了笑:“小鱼小鱼你别找,春天就在我辫梢。”

8、秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶。

9、蓝蓝的天,白白的云,大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红,一串一串像灯笼。菊花黄,稻花香,天高云淡天气爽。

一年级语文关于识字的学习方法

编字谜

在一年级的识字教学中,我发现“编字谜”能帮助孩子们轻松地掌握一些难教的生字,经过引导,孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流,课堂气氛非常活跃,比如:朋:两个月亮交朋友。林:两棵树,并排站。休:一个人靠在木头上。息:自己的心。禾:一棵小树苗,头上戴草帽。思:十张口,一颗心,猜猜看,动脑筋。雷:雨点掉到田地里……孩子们不仅能编出书上出现的生字,还把这种识字方法扩展到课外,并讲给家长听,这样不仅激发了孩子们的识字兴趣,同时也巩固了生字。达到了意想不到的效果。

组字游戏

老师把一个字或几个字的构字部件打乱顺序写在卡片上,发给每个小组一份,让他们通过小组合作尽可能多的组字,然后小组派代表到讲台前来展示合作的效果,让全体学生认读,评出冠军组。这样,体现了保底不封顶的教学思路,学生们不仅能组出课本上出现的字,有些学生还能组出许多课外认识的字。

抢卡片

老师把许多卡片放在黑板槽里,指名2—3人站在黑板前,按老师读的字音,找出有关的卡片组成字,读后组词或说一句话,谁抢得多谁就可以得到一面小红旗。

故事巧记字形

学习啦在线学习网在教学中根据学生年龄特征和构字的特点,充分发挥学生的联想去揭示汉字的造字原理和音、形、义的关系。通过直观手段、形象语言、生动故事,把一个个抽象的汉字演绎活化成一幅幅图画或一段小故事。如:学“呆”时,教师边讲故事边写笔画:“一个人张着大嘴巴(口),像木头一样一动不动,原来他在发呆。”

变字小魔术

学习啦在线学习网我结合语文百花园一中“这样识字真有趣”组织了“变字小魔术”的游戏。选出一些简单的字让学生加一两笔变成新字。如“日”,孩子们变出了:电、甲、由、申、田、白、百、目、旦等,“木”,变出了:本、禾、术、未、米等,课堂上,每个孩子都积极参与到“魔术”中,在游戏中学习,在交流中巩固。

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