诗经蒹葭练习题及答案可打印

学习啦在线学习网诗经蒹葭常考练习题及答案可打印

学习啦在线学习网《国风·秦风·蒹葭》源自于诗经，此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得。以下是小编准备的一些诗经蒹葭练习题及答案可打印，仅供参考。

诗经蒹葭练习题及答案

学习啦在线学习网蒹葭①苍苍，白露为霜。所谓伊人②，在水一方。

学习啦在线学习网溯洄③从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

学习啦在线学习网蒹葭萋萋，白露未晞④。所谓伊人，在水之湄⑤。

学习啦在线学习网溯洄从之，道阻且跻⑥。溯游从之，宛在水中坻⑦。

学习啦在线学习网蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘⑧。

溯洄从之，道阻且右⑨。溯游从之，宛在水中沚⑩。

(选自《诗经·国风·秦风》)

学习啦在线学习网【注解】①蒹葭：jiānjiā,水边的芦苇等植物;②伊人：那个人(恋人);

③溯洄：沿着曲折的水边逆流而上;④晞：xī，干;⑤湄：méi，水边;

学习啦在线学习网⑥跻：jī，升高，向高处登;⑦坻：chí ,水中的小洲或高地;

⑧涘：sì ，水边;⑨右：引申为曲折;⑩沚：zhǐ ，水中的小洲。

阅读题

(1)这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?

(2)为了见到意中人，主人公有何行动?由此你看出他的什么性格特征?

学习啦在线学习网(3)意中人的踪迹飘忽不定，你由此感受到诗歌营造了什么样的'意境?请简要分析。

参考答案

学习啦在线学习网(1)①托物起兴(比兴手法)。②描写深秋的景色，渲染凄清的气氛，为主人公思念意中人设置背景。

学习啦在线学习网(2)①他不顾霜露浓重，路途险阻、漫长而曲折，逆流而上，去寻找意中人。②不怕艰难险阻，勇于追求爱情，感情执着专一。

学习啦在线学习网(3)营造了飘渺朦胧的意境，这种意境与苍苍的蒹葭，茫茫的霜露十分谐调，把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人。

诗经蒹葭原文

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

学习啦在线学习网蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

学习啦在线学习网蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

诗经蒹葭注释

1、蒹(jiān)：没长穗的芦苇。葭(jiā)：初生的芦苇。苍苍：鲜明、茂盛貌。下文“萋萋”、“采采”义同。

2、苍苍： 茂盛的样子

3、为：凝结成。

4、所谓：所说的，此指所怀念的。

5、伊人：那个人，指所思慕的对象。

6、一方：那一边。

7、溯洄：逆流而上。下文“溯游”指顺流而下。一说“洄”指弯曲的水道，“游”指直流的水道。

8、从：追寻。

学习啦在线学习网9、阻：险阻，(道路)难走。

10、宛：宛然，好像。

11、晞(xī)：干。

学习啦在线学习网12、湄：水和草交接的地方，也就是岸边。

13、跻(jī)：水中高地。

14、坻(chí)：水中的沙滩

学习啦在线学习网15、涘(sì)：水边。

16、右：迂回曲折。

学习啦在线学习网17、沚(zhǐ)：水中的沙滩。

诗经蒹葭译文

河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。 意中之人在何处?就在河水那一方。

逆着流水去找她，道路险阻又太长。 顺着流水去找她，仿佛在那水中央。

学习啦在线学习网河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。 意中之人在何处?就在河岸那一边。

学习啦在线学习网逆着流水去找她，道路险阻攀登难。 顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。

河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。 意中之人在何处?就在水边那一头。

逆着流水去找她，道路险阻曲难求。 顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。