大班体育课程设计：游泳圈

学习啦在线学习网大班体育课程设计：游泳圈

　　设计意图：

学习啦在线学习网 　　大班幼儿在熟练进行无器械身体移动练习的基础上，通过握持一定重量的器械进行身体移动练习，可以进一步增强身体控制、平衡、协调以及力量与耐力等身体素质。本活动选择幼儿园常用的旧轿车轮胎作为活动器械，该器械重量适中，适合大班幼儿进行滚动、搬运等各种动作练习。活动中，根据大班幼儿的年龄特点和已有的生活经验，教师将轮胎赋予“游泳圈”的情境角色，幼儿根据游戏任务的变化和递进，通过“试一试搬起来的方法”、“体验比较不同的搬运方法”等活动练习，尝试用不同的动作方式将“游泳圈”搬起来并保持平稳的进行身体移动练习。

　　本活动对幼儿的上肢力量和耐力方面具有一定的挑战性，活动中，教师可密切注意幼儿的运动强度，通过语言调动、展示分享、分组练习等形式，使幼儿始终保持浓厚的兴趣，以达到增强上肢力量和耐力素质。

　　活动目标：

　　1.能负重行进一定的距离，增强上肢力量与耐力素质。

　　2.坚持进行游戏，勇于挑战自我，培养坚强的意志品质。

　　活动准备：

　　轮胎人手一只、空旷的室外场地一片

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1.准备场地：

　　师：今天我们要用轮胎做游戏，请每人选择一个轮胎摆放到场地上。

　　幼儿自主选择轮胎，根据教师的提示滚动轮胎到教师面前错落摆放成两路横队(前后左右距离在0.5米左右)，分腿站立在轮胎上。

　　2.热身

　　师：今天我们要去游泳，先来做一下游泳前的热身准备。

学习啦在线学习网 　　(1)幼儿一路纵队，跟随教师在场地上绕轮胎慢跑一周;

　　(2)模仿操：

　　动作一：十指交叉翻腕，分别向上下左右做推压的动作4*8。

学习啦在线学习网 　　动作二：模仿自由泳动作，上肢向前、后方向绕环4*8。

　　动作三：模仿蛙泳动作，双手合十经体前向两侧打开至腹部合拢，然后做蹲起下肢练习4*8.

　　动作四：模仿跳水动作，站在轮胎边缘进行开合跳练习4*8.

学习啦在线学习网 　　观察与指导要点：在幼儿摆放轮胎时，注意间距是否满足热身活动的需求，避免因距离太近产生冲撞等问题。做模仿操时，可根据幼儿活动情况，通过改变口令的节奏增强趣味性，吸引幼儿积极参与。

　　分析：通过语言导入与情境创设，激发幼儿对活动的兴趣。通过慢跑及做操热身，为下面的环节做好身心准备。