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《临死前的严监生》观后感

时间: 邱惠844 分享

《临死前的严监生》观后感

学习啦在线学习网   炎炎夏日,如何避免“出门一分钟,流汗两小时”的尴尬呢?红谷一小名师工作室的老师们有妙招,那就是静心待在家里观看名师课堂视频,不断地充电学习。今天我与大家分享的是著名教师杨坤老师的一堂阅读课《临死前的严监生》,主要有以下几点感受:

  01

学习啦在线学习网   杨老师在课堂中让学生合作学习,相互讨论。“两根手指”到底指的是什么呢?大家一起来猜一猜,不能瞎猜,得有根据。同桌之间根据插图,两个文段,课文导读相互讨论,找到线索,进行推想这两根手指的意思。此番讨论有理有据,条理清晰。一是任务明确,问题清晰。二是教师引导恰当,学生有迹可寻。

  02

  授人以鱼,不如授人以渔。课堂中,杨老师不仅传授文本知识,还渗透了阅读方法。如何引导学生阅读小说,故事类的文本呢?边读书、边提问题,猜测、推想,应征、思考,最后获得读书的感受。

  03

  严监生临死前的动作、神态描写是学生品味的重点,如何透过动作感受严监生的内心活动,领会作者语言传神、构思精巧呢?杨老师循循善诱,逐层递进。一是学生默读,边读边猜想,二是教师与学生间的谈话引导感悟,三是创设具体情境让学生朗读感悟。

  观摩完这堂课,让我深刻明白:见贤思齐焉!向名师学习,我的课堂是不是也能精巧有效呢?期待吧!


  【本文作者:张旺甜(微信公众号:红谷一小语文名师工作室)】

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