校长的教育反思：找回教师的尊严

学习啦在线学习网校长的教育反思：找回教师的尊严

　　很偶然的机会，接触到了几个家长，他们的孩子刚刚从某位“名师”的班级毕业，考入了省内的重点高中。因为是朋友，谈话就少了一些顾忌，他们告诉我，几个孩子已经达成了一致，从这个班里毕业了，再也不会理睬他们的班主任老师。我惊诧地问为什么，他们的解释是，这个老师虽然教学水平还不错，但人品实在不怎么样。他们举出种种实例：这个老师如何教学生面对媒体说假话，通过给老师编造成绩，以赢得荣誉，并以“三好生”作为说谎的“报酬”;这个老师如何变相挤兑家长，拿着放大镜找学生的毛病，揪住芝麻大点的问题不依不饶，待家长“表示”之后则一改先前的冷淡而变得异常热情;这个老师如何想方设法诱导学生和家长参加她的“高价培训班”，赚取高额费用，一旦家长和学生不识趣，就采取种种方式予以刁难……原本我还想劝说家长应该让孩子有感恩之心，但听完他们的述说，我不仅哑口无言，而且转化为深深的悲哀，更为教师队伍中有这样的人感到羞愧。

　　如果一个老师教出来“高材生”，却得不到学生的尊重和爱戴，甚至被学生厌恶、痛恨、唾弃，岂不是最大的悲哀?在埋怨学生和家长无情无义的时候，我们是不是真的要检点自己的言行，寻找自己的问题?

　　从那时起，我不止一次思考：作为教师，为什么越来越多地感慨“我们越活越没有尊严了”?我们的尊严究竟哪里去了?

　　有人说，教师的待遇这么低，当然没有尊严。或许有一定的道理，但并不绝对。教师的尊严感固然离不开一定的金钱的支撑，但金钱替代不了尊严。抗战期间，西南联大的教授们，大多个个面有菜色、衣仅蔽体，却为中国乃至世界培养了一大批杰出的英才，赢得了世人的极大尊重。清贫无损于他们作为教师的尊严。我也想起自己上世纪八十年代末刚刚走上教师岗位的时候，每个月只挣着几十块钱的工资，物质生活极其贫乏，但我所在的那个老师群体是快乐的，上进的，是被学生和家长拥戴的。从什么时候，这一切在悄悄改变呢?

　　不要一味埋怨社会道德水平的滑坡。这固然是一个实实在在的原因，却不是我们个人力量能够改变的。寻找教师尊严消失的原因，还要审视我们自身的不足。换句话说，很大程度上，“尊严”是被我们自己弄丢了，只有我们自己努力，才能够找回来。

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学习啦在线学习网 　　【本文作者：王福强（微信公众号：王福强的小院）】