家庭教育建议：引导孩子主动学习

学习啦在线学习网 　　很多家长在教育孩子的过程中都存在一种无奈：孩子学习主动性特别差，放学回家不是先写作业，而是看电视，如果不使劲催促，甚至着急、发脾气，孩子根本不愿意主动去完成自己的任务。对学习没有兴趣，但是对玩电脑、看电视兴趣特别大。写作业拖拖拉拉，每天都要拖到很晚，或者一个漫长的假期，直到最后几天才着急写作业，没人督促的话就不能很好地完成。还有的孩子为了贪玩会说谎说没作业、写完了。家长急了打骂孩子也没有效果。孩子的学习完全处于被动，不用“挤牙膏”式的方法根本无济于事。因此，如何提高孩子的学习主动性是许多家长关心的老话题，在实际生活中很多家长对此感到无计可施、无从下手，结果老话题成为老难题。

　　如何提高孩子学习的主动性呢?可以从以下几个方面入手：

　　1、切记不要过分督促。有的家长生怕孩子落后，孩子动作慢了一点，忍不住要催促;孩子做作业，忍不住要去指指点点;成绩差了几分，少不了要警告几句。认为督促孩子愈多，孩子进步就会愈快。其实往往事与愿违。为什么呢?老是被人督促着学习，孩子就非常被动，时间长了，就失去了学习主动性。一旦没有了督促，孩子便会放任自流了。适当的提醒、督促是必要的，但督促最终是为了孩子自己主动去学习，所以督促只能适当，而且要讲究方法。比如孩子玩得久了，家长可以说：“作业是不是还没写完?你准备什么时候做作业呢?”提醒孩子学习要自己安排，如果家长每天老是命令说：“该做作业了，别玩了!就知道玩!”这就使孩子没有了主动。完全由家长支配的生活只能让孩子厌烦。有的家长更是形成了唠叨、罗嗦的习惯，在家长的絮絮叨叨中，孩子根本不可能形成积极愉快上进的情绪，很难进行积极主动的思考。因此，做家长一定要学会长话短说，不必要的话不说，不能激发孩子上进心的话不说。更多的时候以一种提醒、商量的口吻跟孩子说话，这样才能唤醒孩子的自我意识，促使孩子的自我管理、主动能力得到发展。

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　　【本文作者：王福强（微信公众号：王福强的小院）】