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教师的家庭教育体会看法:代沟万岁

时间: 晓晴1082 分享

教师的家庭教育体会看法:代沟万岁

  《代沟万岁》一文主要表达作者觉得:“代沟是我们的晚辈进化、至少是进步的表征,家庭成员各自抱持包容情怀,相互理解和尊重,讲究和而不同,自然会其乐融融。”这一观点。下面我们一起来看一下作者对代沟看法的详细内容吧!

  近一二十年,随着上世纪五、六十年代出生的人渐次步入老年,代沟在人们的生活中渐渐凸显,而且引起了一些人恐慌甚至忧虑。我是五零后,看法有点离谱,所以,总体持乐观态度。

学习啦在线学习网   首先,我们有必要弄清什么是代沟,从狭义说,它是亲子两代的心理差距或心理隔阂。这是一个天然形成的客观产物,因为我们无法回避,所以只能泰然处之。我们再说这恐慌和忧虑的思想渊源。这要追溯我们的起源,我们起源于农耕文明,在我们的血液里、骨子里,就流淌并浸润着农耕文明的基因。而农耕文明的特性是过度依赖自然,且需要相互协作才能取得收获。一旦收获失去保障,就面临生存危机,则恐慌和忧虑就很正常了。这些人生怕失去劳动能力之后,由于心理隔阂,会无人赡养。再者,劳动技能和劳动经验的传递,主要靠耳提面命,子代在年龄上处于劣势地位,一般很难超越亲代。因而亲子两代在认知方式上很容易趋同,亲子关系自然比较“牢固”。而代沟的存在,似乎打破了这种优势,他们误认为甚至破坏了亲子关系。

  我们亲身经历的最近三十年,中国发生了翻天覆地的变化!我们的国家由一个满后的农业国,一跃成为先进的工业国。我们的孩子走出了黄土地,不再面朝黄土背朝天土里刨食,他们大多都受了高等教育,也能在城里自食其力,这对我们来说,是一个巨大的进步。如果在思维方式上跟我们发生了一些分歧,那是再正常不过,因为所受教育和见识、阅历,会自然而然地决定他们的意识,如果孩子在生活中有提出合乎事物发展规律的独到见解,那正是我们的人生成功所在,应该可喜可贺!

学习啦在线学习网   我们回过头来看一看自身,我们和上一辈没有代沟吗?当然有!我们的父母失去劳作能力以后,我们就眼看着让他们饿着了吗?困着了吗?那么我们为什么能承认发生在自己身上的代沟合理,而发生在孩子身上的代沟就不合理呢?这不是马列主义装在电筒里,只照别人不照自己吗?这不是只许州官放火,不容百姓点灯吗?也许有些人会说:“我们的父辈当时受时代的局限,他们没有文化,而我们是有文化的。”那我就要正告你,时代难道就没有局限你吗?须知,我们当年学来的一丁点儿常识,比如“小老鼠爬灯台,偷油喝,下不来。展开全文:喊小妮儿,抱猫来,出溜跑了。”全文完。那叫参加了扫盲活动,和文化根本搭不上边儿。那叫识字,而且是跳蚤尿到书本上“湿字不俩”。如果谁要是真把它硬扯到文化上,可以把这种文化作个比喻:古人的一头驴,头插进了瓦尿罐里,拔不出来了,怎么办?一位老人想出好办法,把驴头割下来。事后老人失声痛哭:“将来我死了,你们这日子咋过?遇上难事,谁还能给你们出主意想办法?”——我们知道的那一点儿东西,充其量就在这个层面上而已。谁要是抱着这点垃圾当珍宝,孤芳自赏,自诩为有文化,只能招惹嘲笑和鄙夷。相信谁要是这样做了,也绝不会得到自己子女的认同。代沟的凸显就自然而然的了。

  客观、冷静地说,代沟是我们的晚辈进化、至少是进步的表征,而这和我们形成的距离有多大呢?这实在不能用数字来表示,我们可以借与文化共生的科技来理解,大家知道,在科技发达的大城市,无人车间随处可见,无人商场方兴未艾,就是路边一个卖西瓜的游走地摊,结账就用手机对手机进行。所有这些,我们会吗?我们是这个时代的文盲、科盲,如果在生活中和别人发生了冲突,在这个法制社会,找谁来调解?自己的利益如何保护?我们连门都摸不着,还是十足的法盲。人贵有自知之明,不承认这事实的存在,就能说明我们不算落后吗?

学习啦在线学习网   相反,如果谁家的孩子远离现代生活,即使他或她天天搂着你脖子叫爸、叫妈,给你端茶捧水,又管啥用?等你老了,他能用啥管你?由是观之,从“战略”的 角度说,出现代沟,绝对是天大的好事!不论于家于国。于家,在阶层固化这一严酷事实面前,通过代沟,我们的后辈比前辈实现了升迁,于国,我们的国家通过代沟,缩短了我们和发达国家的差距。

  那么,父母子女之间的心理差距和心理隔阂如何调和呢?首先这不是根本的利益冲突,家庭成员各自抱持包容情怀,相互理解和尊重,讲究和而不同,自然会其乐融融,若如此,父母老了,子女岂有不管之事?由此我祝愿我们的整个国家、每个家庭子孙后代的代沟越来越宽,越来越深。最终实现超越和领先的发展态势。让我们一起欢呼:代沟万岁!


  【本文作者:李道运】

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