老师对学生的成长记录:安静的女孩儿
学习啦在线学习网 编者按:一个班级里总有令人印象深刻的学生,作者观察到班级里有个安静的女孩子,下面我们来看看作者对她的成长记录吧!
学习啦在线学习网 娴静的观察者,是我对简的第一印象。她身上有一种能够让人安静下来并感到安宁的气息。
她在学校颇受欢迎,在班干部的竞选中,她或以全票或以当票获选。这位姑娘简直就是一本活生生的教科书,教你怎么观察课堂,怎样在同学的冲突中自处,如何有技巧地助人,以及什么叫温暖与可靠。
一、 小安与简
学习啦在线学习网 其实安一点也不“小”,只是跟Jane在一起的时候,她就“小”了起来。小安同学对简的喜欢呀,那种撒娇,那种幸福,洋溢一脸。我常常看见小安坐在椅子上,头蹭上简的肩膀,娇滴滴、黏糊糊、嗲兮兮一声“妈妈”。做完游戏之后也一定借机到简的身边蹭啊蹭。简表情平静,任由小安蹭着,有时会提醒小安听课。坐在简身边的人有福了,她自己听课,也经常提醒别人听课。她的提醒啊,眼睛注视着老师,食指放在嘴边,轻轻地一声“嘘”。
小安在听音拼单词的环节颇为生疏,简一秒就拼出来,小安则是愣啊愣,满眼左扫右扫,试试这个,不对,拼拼那个,也不行。这时,简先看看我在做什么,然后走到小安那边帮忙。她蹲在小安旁,面庞温柔平静,声音轻柔,提醒“那个字母就在你旁边。”或者,摆出两个字母,请小安选一个。
每逢选择同伴做活动,小安都选择简,跟着简一起,不用担心自己不会,反正简都会,也不用恐惧自己是不是会出错,简不责备同学。
二,小史与简
学习啦在线学习网 小史是个可爱的皮肤白皙的男孩,瓷娃娃般的肌肤,比女孩的都白皙细腻。小史起先有玩伴,后来玩伴走了。我想,小史一个人了啊,没别的男孩了,他怎么玩?结果,还没过两周,就看到小安、简、还有艾米同学在课间邀请小史跟她们一起踢毽子。她们先告诉小史规则,大家一起踢毽子,每个人五条命,逢三六九就少一条命,几人合作提到一百个过关。
大家十分爱护小史同学,知道小史不会踢毽子,在简的建议下,三个女孩默契地将安全数字留给小史,比如一个女孩踢了24个,小史只需要踢一个,到25个,这是个安全的数字。
简跟小史并不直接接触,她的一双慧眼却始终关注着课内发生的方方面面。小史和其他同学做英语游戏时,简观察到小史对单词的直觉和敏感,她说“小史是千里眼吗?”因为小史总是能够第一个猜出对方背后的单词,站在我的角度看去,我都不知道小史同学到底是怎么看出别人的单词的。经简这么一说,我再看,发现的确如此,别的同学在躲闪着,主动出击着,或看别人的单词,或护着自己的单词,在这“混战中”,小史站着,忽然就瞄到一个同学的单词了,眼疾嘴快,一下子就说了出来。
简不参与这种运动类或对抗类游戏,她坐着,一双妙目凝神观察,总结经验,或提醒一个,或建议另一个。身体不在游戏之中,双眼和大脑却始终跟随着同学的一举一动。
三、简与我
学习啦在线学习网 跟简在一起感觉很舒服,我常常是先感觉一下我跟她在哪个距离会让我觉得自在,然后就顺着这个感觉跟她对话。
班里有一个女生,我认为她是个磨人精。一次,和学生讲作业,一个学生问了问题,我被问住,简自然而然接口说,“我知道为什么,因为她是Lee最喜欢的学生。”我当时一愣,“没有吧,”我心想,“最喜欢的学生?”简说完之后,那个姑娘一脸开心,我的脸上估计只有诧异了。
学习啦在线学习网 最喜欢的学生?最喜欢的学生?我念叨着,我怎么不知道?后来,验证这个喜欢的感觉,的确如此。咦,奇怪,简是怎么看出来的?连我自己都未曾察觉到的情感,简一语道破。
简的情绪相当稳,又透着女孩的温柔和姐姐般的温暖。她的温暖内敛而有度,让你接受了她的帮助却没有丝毫要再报答她点什么的压力。这样想来,她做事适度,行为举止有分寸。
这位美丽的姑娘,如一朵静静绽放的百合,吸引迎着我们这些小蜜蜂呀,花蝴蝶呀,循香而来,自在起舞。
作者|李萍
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