关于数学老师的作文:有师如此
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学习啦:能得到一位优秀老师的指导真是我们学生的幸福,下面我们一起看看这篇《有师如此》。
我们班上曾经有三位数学老师,现在又换了一位。她叫邓老师。
学习啦在线学习网 邓老师口齿伶俐,说话速度比语文老师要快些,其次黑板板书也是十分好看的;其二逻辑清楚,脱口成章。最令人印象深刻的是(a-b)的2017次方:要么看条件做;要么“蒙”,首先出题人没工夫算像2的2017次方,即使有这种题,那也是不存在的(非考点)这么一来,不是1就是-1。哦还有个0.虽然这是下下策,但是这种思维是令人赞赏的。最后一点,俗话说:师傅领进门,修行在个人。改错这种事,只得自己打好。
邓老师举的一手好例子,譬如完全平方公式,背起来简单,长此以往,然后就忘得一干二净也不是不可能。邓老师举了一个“转职”的例子:把a视为单身汉,b就是单身女。a²为单身汉转职为爸爸。b²就是妈妈啦。至于2ab嘛就是儿女,须要一男(单身汉a)一女(单身女b)两个人(2)十分形象,十分经典。
学习啦在线学习网 上邓老师的课慷慨激昂,再举个例子:“李狗蛋”——平板教学,大家一听李狗蛋就笑了,也引起了我们的兴趣,但比较难堪的是我无法把投影仪调回来了。
一个好老师应该有的一个性质是:宽严相济,有教无类。
“修行”时经常bug。极其容易受到邓老师的修复,而且加强在这一方面的管理,通俗一点:没改错,抄题改!细节决定成败,背题不是关键,人品考场清零,会做才是王道,颜回谓不贰过,套路此时关键。有时也会组织“批评大会”……
学习啦在线学习网 有师如此,夫复何求!
学习啦在线学习网 公众号:重庆珊瑚中学初2020级15班
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