六年级下册英语Unit3知识点
六年级下册英语Unit3知识点
学习六年级英语，最重要是先把课本上的知识点全部掌握，下面学习啦小编为大家带来六年级下册英语Unit3知识点，欢迎大家学习!
六年级下册英语Unit3知识点：A部分
1询问过去发生了什么事的句型询问过去发生了什么事的句型——What happened?
课文应用：What happened? 怎么了?
学习啦在线学习网 句型结构：What happened?
重点解析：此句型意为“怎么了?”。句中的what是疑问词，意为“什么”。
因为要询问的是过去发生的事，所以要用happen的过去式happened，意为“发生了”。
学习啦在线学习网 如果要具体询问某人怎么了，可以在happened后面加上“to+某人”，意为“……怎么了?”。
学习啦在线学习网 2如何询问对方目前的身体状况课文应用：Are you all right?你还好吧?
学习啦在线学习网 I'm OK now.我现在没事了。
句型结构：问句：Are you all right?
学习啦在线学习网 答语：I'm OK now./Not very well.
学习啦在线学习网 重点解析：此问句用于询问对方目前的身体状况。
“all right”意为“好吧”，在此处表示身体状况。
答语分为肯定回答和否定回答两种。肯定回答可以为“I'm OK now.”，否定回答可以为“Not very well.”。
3如何询问对方过去去了哪儿课文应用：Where did you go?你去哪儿了?
学习啦在线学习网 Mt.Tianshan，Xinjiang.新疆的天山。
学习啦在线学习网 句型结构：问句：Where did you go(+过去时间)?
答语：(I/We went to+)地点.
重点解析：这个问句用于询问对方过去去了哪儿，是由where引导的特殊疑问句。
did:因为是一般过去时，所以用did帮助构成疑问句。
go：由于前面已经使用了表示过去时的did，所以句中动词要用原形。
4如何表达“某物看起来像……”如何表达“某物看起来像……”——It looks like.
课文应用：It looks like amule!它看起来像头骡子!
学习啦在线学习网 句型结构：It looks like+其他.
重点解析：look like是动词短语，意思是“看起来像”。look是动词，表示“看上去，看起来”;like是介词，表示“像”，介词like的后面可以接名词或代词。
5一般过去时的一般疑问句课文应用：Did you go to Turpan?你们去吐鲁番了吗?
学习啦在线学习网 Yes，we did.是的，我们去了。
句型结构：问句：Did+主语十动词原形十其他?
答语：Yes，主语+did. /'No，主语+didn't.
学习啦在线学习网 重点解析：此问句是一般过去时的一般疑问句，句中的谓语动词用原形。
学习啦在线学习网 答语分为肯定回答和否定回答两种。肯定回答为“Yes，主语+did.”，否定回答为"No,主语+didn't."。
学习啦在线学习网 含go的短语大集合
六年级下册英语Unit3知识点：B部分
学习啦在线学习网 1如何询问对方过去怎样去某地如何询问对方过去怎样去某地——How did you go...?
学习啦在线学习网 1.课文应用：How did you go there?你们怎么去那里的?
We went there by plane.我们坐飞机去那里的。
学习啦在线学习网 2.句型结构：问句：How did you go+其他?
学习啦在线学习网 答语：I/We went there+交通方式(by train，by ship...).
3.重点解析：这个问句可以用来询问对方过去去某地的出行方式。
did帮助构成过去时态的疑问甸。因为句中有助动词did，其后的谓语动词要用原形。
4.一般过去时的特殊疑问句形式
学习啦在线学习网 本单元我们重点学习了一般过去时的各种特殊疑问句形式，这种结构的基本形式为：疑问词(What，How，When.)+did+主语+动词原形+其他?
在这个结构中有几点需要我们注意：
(1)疑问词要根据实际语境的需要进行选择。
(2)did在这里帮助构成一般过去时的特殊疑问句。
(3)谓语动词一定要用原形，不能用动词的过去式形式。
学习啦在线学习网 2不规则的动词过去式课文应用：My family and I went to Sanya.我家人和我去三亚了。
学习啦在线学习网 英语中有些动词的过去式是不规则变化的，需要特殊记忆：
amis-was,are-were,go- went,swlm- swam,fly-flew,do-did,have-had, say-said, see-saw, take-took, come-came, get-got.
3sound的用法课文应用：Sounds great!听上去不错!
学习啦在线学习网 这句话中的sound是感官系动词，意为“听上去，听起来”，这类动词后面常接形容词。
学习啦在线学习网 sound还可以作名词，意为“声音”。
4表示出行方式的“by…”课文应用：We went there by plane.我们坐飞机去那里的。
“by+交通工具”表示“乘坐某种交通工具”。交通工具前不加任何修饰词。常见的搭配有：by car乘小汽车，by taxi乘出租车，by bus乘公共汽车，by ship乘轮船。
六年级下册英语Unit3知识点：C部分
1太阳、月亮前要用the课文应用：Am I now on the moon?我现在是在月球上吗?
学习啦在线学习网 太阳“sun”和月亮“moon”都是世界上独二无二的事物，这两个词前需要用定冠词the来修饰。下面这些词的前面也必须用the。
2如何表达难以置信如何表达难以置信——I can’t believe it!
学习啦在线学习网 课文应用：I can’t believe it!我简直不敢相信!
学习啦在线学习网 这个句子用于表示不相信或难以相信某人或某事，表达了说话者非常吃惊或震惊的心情。它是一个否定句，句中的“can't”是“can not”的缩写形式，意为“不能;不会”。这个句子已经成为一种固定的说法，经常用在口语中。
学习啦在线学习网 3到做某事的时候了到做某事的时候了——It's time to...
学习啦在线学习网 课文应用：It's time to go.到离开的时候了。
在英语中，表达“到做某事的时候了”有两种方式：
学习啦在线学习网 It's time to+动词(短语)原形.
It's time for+名词.
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